三年级上册语文部编版课程课件第三单元综合能力测试

小学语文三年级上册课件（部编版）第三单元综合能力测试一、听故事，然后回答问题。（5分）第一部分基础知识积累与运用（48分）1.选择填空。（填序号）（2分）（1）狼妈妈把小灰狼放进（），匆匆忙忙地上街去了。A.婴儿车B.小汽车A（2）每天，（）煮很多好吃的东西请小灰狼吃。A.猪爸爸B.猪妈妈B2.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。（3分）（1）小灰狼的手卡在地板的破洞里，他哭了起来。（）（2）小灰狼慢慢地长大了，猪妈妈给他做了一件水手服。（）（3）猪妈妈准备了一锅豆子汤，请狼妈妈吃。（）×√√ 他跌倒在上，痛得直

，看起来很的样子，但手二、读句子，根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（5分）hū忽rán然dì地bǎn板liú流lèi泪kě可lián怜里还紧紧地拿着一支红色的。là蜡zhú烛三、加上相同的偏旁组成新字再组词。（7分）扌拼拼命接接龙摇摇动口咱咱们喊叫喊吸吸气四、给下列句子中的加点字选择正确的读音，

画“√”。（4分）1.这条街以前几（jījǐ）乎不见人影，但是这几（jījǐ）天却是人流如织。2.他答（dādá）应我，带我去广场吃喷（pēnpèn）香的羊肉串。√√√√····五、词语接龙。（3分）例：去年——年纪——纪念——念书——书本1.地方——（）——（）——（）2.灯火——（）——（）——（）方面面向向东火光光明明亮六、把下列句子补充完整。（4分）1.____________，理不辩不明。2.有理走遍天下，_________________。3.一时强弱在于力，___________________。4.以上三句话让我们知道：___________________。灯不拨不亮无理寸步难行万古胜负在于理任何时候都要讲道理七、把下列四字词语补充完整，再选词填空。

（5分）大（）一惊七（）八下争先恐（

）

四面八（）1.听到红头的呼救声，青头（

），

它一下子蹦到牛身上。吃上后方大吃一惊2.应该怎样处理这块奶酪渣子呢？它的心（

），只好下令：“休息一会儿！”3.大家一听，都来劲了，（

）赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。七上八下争先恐后八、按要求写句子。（6分）1.可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就被摔到地上了。（改成“把”字句）____________________________________________________________________________________可是那头牛用尾巴轻轻一扫，就把青头摔到地上了。2.种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。（改成肯定句）____________________________________________________________________________________3.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用带点的词写一句话）__________________________________________种子被泥土紧紧地包裹着，它只好把身体缩成一团。····妈妈一边听音乐，一边织毛衣。九、口语交际。（4分）跟同学说一说你看过的一篇童话故事，并分享你感受。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：丑小鸭因为生得很丑，大家都不喜欢它。它受尽了折磨。后来它靠自己的努力，终于飞了起来，变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭变天鹅靠的正是它自己的努力。我因此觉得，无论我们做什么事，都不要怕自己没天赋，只有坚持、用心地去做，才有可能成功。十、认识修改符号，并用修改符号修改病句。（5分）表示（

）表示（

）表示（

）改正增补删除十、认识修改符号，并用修改符号修改病句。

（5分）十一、阅读理解。（19分）

在大森林里，一只豹子不小心从树上摔下来，伤得很厉害，他一连好几天都只能（趟躺）在床上，“哎哟哎哟”地叫着。他自言自语道：“我不能再（捕铺）猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”想啊，想啊，终于想出了一个办法。第二部分阅读知识积累与运用（19分）√√豹子装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，我想和他们做最后的告别。”猴子把豹子的口信传给了森林里的动物们。大家都可（岭怜）豹子，便一个一个地去看望豹子。√鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟（）住得远，走得又慢，（）（落洛）在了后边。因为所以√当他慢慢地爬到豹子的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：噢，原来豹子的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！躺在床上的豹子听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，最终听不见了。1.给短文拟一个恰当的题目：《____________》。（2分）2.在短文中空白的括号里填上恰当的关联词。（2分）狡猾的豹子3.用“√”选出文中括号里恰当的字。（2分）4.短文中共讲了（）个动物，分别是__________________________________________。请你结合故事的内容，选出两个动物，分别对他们说一句话。（6分）对（）说:“_______________________。”对（）说:“_______________________。”6豹子、猴子、鹿、袋鼠、野猪、乌龟乌龟你真聪明豹子你真狡猾5.想一想乌龟离开后会怎么做？豹子最终会是什么结果？（3分）______________________________________________________________________________________乌龟离开后会告诉动物们豹子的诡计，豹子最终会被饿死。6.如果你也是森林动物中的一员，遇到这种事，你会怎么做？把你的做法写下来。（4分）______________________________________________________________________________________示例：像乌龟一样多观察多思考，明辨是非、善恶，保护好自己。