【热门】手工的作文集锦10篇范文

【热门】手工的作文集锦10篇范文在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题松散甚至无主题。则你有了解过作文吗？下列是小编整理的手工的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

手工的作文篇1

今天我和龚钰涵、苏子瑶，刘芮瑶四个人在楼上做手工了，老师让做的手工是小动物，我做的小动物是小猫咪，我们做的时候用的东西是胶带、双面胶、剪刀、纸、卡纸、纸杯子，做的时候我先把小猫咪的眼睛用剪刀剪好，双面胶贴上去。

我们做的时候还互相借东西，我开始做的动物是小白兔，觉得我做的小白兔不好看，就做了一只小猫咪，我做的小白兔不像小白兔，我做的小猫咪不像小猫咪。

手工的作文篇2

小学六年高兴的光阴转眼过去，毕业班的孩子们参与了最后一个艺术节：热缩片创意手工DIY。

这是一种神奇的胶片，可以制作挂饰等手工艺品。在老师的引导下，孩子们在热缩片磨砂面用彩铅绘上图案，也可以用橡皮章印上去。这就激起大家无限创意，有的画动漫人物，有的画花卉，还有的设计自己的名字……

图案绘制好后，由姜老师和吴老师用热风枪吹制，期间热缩片会弯曲卷缩，体积大略变为吹前的1/5大，待热缩片完全平整时吹制完成。

下面就由孩子们和老师们大显身手的时候——DIY。有用铜丝和铁圈一个一个串联起来，串课珠子或铃铛为吊坠，很别致。

有的用胶枪制作成胸针配饰。还有的吹制出立体的花卉，用胶枪固定在发夹上，配上一颗珍珠，是不是很美呢。

100多件DIY饰品，承载着孩子们的创意，在最后一个艺术节，为自己为朋友设计的小礼物，留下戊戌年最美的回顾。

手工的作文篇3

大家肯定都有旧袜子，可是你用它们做过手套吗？

星期六中午我在姥姥家里玩，看姥姥在翻一个抽屉，我围了上去想看个究竟。那个抽屉里都是妈妈、姥姥和我的袜子。我从抽屉里找出一双我的袜子穿在脚上。哎呀！这个袜子太小了，已经不能穿了。可这袜子既没有烂也没有破扔了怪可惜的，就用它做手工吧，我这样想。

说干就干，我晚上回到家拿出彩纸、胶水和一只袜子利用没用的口香糖盒子做出了一个可爱的小人。

还剩下一只袜子，再做同样的东西太没有新意了，那做个什么好呢？我苦思冥想了一会还是没有主意。手套！我觉得袜子和手套的结构差不多，决定试一试。

我的想法是在袜子上剪掉一个小洞，把大拇指和小拇指独自分别露出来，再把袜子减掉一半。减掉的袜子还可以套在手上面，这样更暖和。如果戴在右手上而且还要写字就不方便啦。可是我在真的做手套时是不用把小拇指独自露出来的，并不用把手套减掉一半，手指已经完全露出来了，还是有些缺点的。

但是从总体来说我还是比拟称心的因为这个袜子以前是比拟长的，所以做成手套能护着手腕。我觉得手套上没有装饰是不行的，就拿出红色水彩笔在正面画了一个笑脸，在对应的手套上画出了一个光辉万丈的大太阳。又拿出一个蓝色的水彩笔，在反面画了一个笑脸，也在手套的反面画出了一个皎洁明快的月亮。这样戴在右手上的表示阳光照着小人，有和煦的阳光她很开心，要是戴在左手上就带表月亮照着小人，他觉得不和煦，所以很伤心。

怎么样，小小的旧袜子也能废物利用做成手套，只要你善于察看思考，你一定会做出奇妙的手工。

手工的作文篇4

我们的课程多姿多彩，令我最记忆犹新的要数那节手工课了，这节课给我留下了高兴的`足迹。

“叮铃铃……〞上课了。今天来了一位特殊的老师——许老师。只见许老师拿着一个纸箱，翻开来一看：海绵宝宝、针管、碟子和玻璃瓶。同学们迫不及待的问：“老师！老师！我们今天做什么呀？〞许老师亲切地说：“今天呀！我们来做梦幻瓶〞许老师从箱子里拿出做好的玻璃瓶：红里透着黄，紫里透着蓝，好美呀！我看看许老师的演示，迫不及待地想要尝试一番。

拿到了针管、碟子和玻璃瓶。就要去“寻找〞自己喜欢的海绵宝宝了，当纸箱闪到我眼前时：“哇！好多好看的海绵宝宝！〞我伸出手向海绵宝宝“发起了进攻〞，把每个颜色都拿了几颗。首先，我将“红卫兵〞放入针管，打入玻璃瓶中，可是“红卫兵〞变成碎渣时，却悬在了玻璃瓶正中间，正当我焦头烂额时，看见同桌小陈轻松地用铅笔把海绵宝宝“拍〞进了瓶底，我也学着小陈的样子，把“红卫兵〞送到“地面〞。接着，“粉姑娘〞也准备好和“红卫兵〞集合了！只听“嗞〞的一声，“粉姑娘〞和“红卫兵〞集合成功！我再次依次将黄、蓝、紫……最后，把木塞塞进了玻璃口。一个梦幻瓶就做好了！这个梦幻瓶就犹如一道彩虹，美丽极了！

做完了，我和同学们开始了讨论，“你们说说谁的最好看？〞大家议论纷纷，各抒己见。这是许老师走了过来，“我觉得你们做的都很棒！都很漂亮！〞我们听了心里美滋滋的。

“叮铃铃……〞高兴的时光总是短暂的！我喜欢这节手工课，它给我们留下了美好的回顾。

手工的作文篇5

今天下午的劳技课上，老师让我们用布头缝一个自己喜欢的东西。大家可谓是：八仙过海，状态不同呀！

别人先不说，首先看看我自己，一开始就也了点问题——我居然把布的形状画歪了，导致后来两片布对不上！我只好又换了块布，这回我可长记性了，先缝再裁！我一点一点小心地缝，生怕再把布搞坏了。缝到一半时，我把一根自己编的链子缝上了！

老不容易搞定了，我在观赏自己“大作〞的同时，还不忘看别人两眼的。不是吧，我笑出了声——有些人缝出的东西，连他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈，她缝的猫咪乍一看没什么，仔细一看，上下不平的。我问她用什么填充的呀，她哈哈大笑：“我用的是小杨用剩的布，又加上硬纸片片！〞天，她真是能废物利用！

再看看小杨的，里两针，外两针，再跑两处线，不仔细看呀，还真看不出她缝的是星星！

“叮零零……〞下课了，大家还有些意犹未尽，七嘴八舌地讨论着：“唉，本来以为很容易，谁知做成了这个模样！〞“是啊，是啊……〞“看着容易做着难呀！〞

这次的劳技课，让我深刻地体会到了什么叫做眼高手低。也让我明白，做什么事情，都得重视，这样才能把它做的完美。

手工的作文篇6

今天，天气晴朗，万里无云，虽然想到外面去观赏美景，但我仍牵挂暑假作业-做手工，可是做什么，我不知从何入手，做火车？材料太多，太烦；做飞机？一张纸，太简单；我想来想去，就是想不出来，真是让人伤透脑筋。忽然，爸爸的圆规掉到地上，摔得四分五裂，还有一个火柴盒。刚好留下了两个盒子。接着我看到江上有一艘非常小的乌篷船。那我就做一艘轮船吧！

我先把两个盒子包上一件“绿衣裳〞，然后把它们用胶水粘在一起，我再把一根吸管插在中间当“旗杆〞，上面粘上一张红纸当作“红旗〞，最后添上几个字和几幅图画还有剪一个圆圆的洞作“窗户〞。一艘简单而普通的轮船就做好了。虽然它不好看，而且一点都不像轮船，但在我心中，是则美丽，则可爱，因为他是我亲手做的，有我构思，有我辛勤的泪水，并且我相信会有更好船展现在你们面前。

晚上，我做梦，真的做出一只美丽的小轮船。

手工的作文篇7

今天下午，我闲着没事干，就想做手工打发一下时间。

我先找来需要的材料，分别是：剪刀、双面胶、空瓶子。找完材料，我就开始做笔筒了。第一步：先拿起剪刀把空瓶子中间搞一个洞，之后把中间给剪开。第二步：用双面胶贴在空瓶子周围，然后拿彩纸贴在周围，再在上面画上自己喜欢胡图案。这样就做好了。

做好了以后，我觉得自豪了不少。我拿着做好了的笔筒，走到妈妈旁边。妈妈看了，说道：“做的可真不错啊！继续努力。〞这句话让我信心倍增。

做手工可真有趣，我以后还要做。

手工的作文篇8

大家看到照片上这三只形态各异的猫了吗？

这只脸长得像狮子一样的猫是波斯猫，它的样子看起来高贵而神秘。你看，它正在花园里悠闲地散步呢。

这只脸型狭长，有一对清澈透亮的蓝眼睛的猫是暹罗猫。它的尾巴和丝质的线条修长，鼻尖、脚尖及尾巴的毛色与体色不同，所以外型看起来特别显眼。快看，它正坐在台阶上眺望远方。

这只懒洋洋的猫是美国短毛猫。它有美丽的银灰色毛，掺杂协调的深灰色纹路，使它看起来既幽雅又灵巧。看，它正趴在沙发上呼呼大睡呢。

你们知道吗？这几只猫可是我亲手制作的手工作品哦！

我的妈妈给我买了几本?立体动物制作》的手工书。我一有空，就喜欢做做小手工。下面让我来介绍一下波斯猫的制作办法：

波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颚、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二个部位组合而成。我先把各部位的平面图剪下来，然后，按表明和图例进行折、剪、粘。最后，把这十二个部位组合起来，波斯猫就完成了。不过，说着容易，做着可难啦！根本上要花半天才能完成一个作品。在做的过程中，还会遇到很多困难，我就向妈妈请教，并和妈妈一起分析、解决。

你们也想做一做吗？

手工的作文篇9

周五又是一个美好的一天，英语阶段测试卷交完，我就急三火四地收拾东西，就等着今天下午的穿珠比赛。

比赛正式开始了，我迫不及待地翻开盒子。我拿出一根绳子，用剪刀剪开一段，然后拿起小珠子耐心地开始穿了起来，我穿着穿着灵机一动，想起了更好的办法，就是要想像们数学学习的对称知识那样有规律地串珠子，我想那样串起来的装饰品会更漂亮。于是，我就一会儿串个海豚，一会儿串个花篮，一会儿串个珍珠，仔仔细细地串着，在我的努力下，我终于穿好了一个大项链，我快乐得一蹦三尺高。这时我又想起一个主意，就是要串出多层项链，这样看起来项链会更有立体感。说干就干，我又继续耐心地投入到穿珠子工作之中。

忽然，我地手一不小心松了一下，没想到，穿好的珠子噼里啪啦的全都落到地上了。这可怎么办是好呀，我心里急得直想哭。但我没有灰心，给自己打气，心里暗暗的对自己说：天上飘来五个字，这都不算事。我把散落的珠子一个一个捡起来，重新又串起来，终于成功啦！我真为自己感到快乐。

这小小的珠子给我们带来了极大的乐趣，让我通过比赛提高了动手能力，还让我知道做一件事一定要专注，只有这样，才会有成功的希望。

手工的作文篇10

今天，我们上手工课，老师教我们做弹力球。

老师给我们的材料有五颜六色的沙子，名叫夜光沙。还有一种白色的沙子，名叫夜光沙。然后，老师对我们说：“夜光沙在灯光里照一下。放在黑暗里就能发光。〞荧光沙鲜艳夺目。制作时要注意沙子不能放很多，那样很浪费，而且做出来的不是弹力球，是一个球上肿了一个包。因此制作时沙子要适量