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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知一辆汽车在秒内行驶了米,则它在4分钟内行驶()A.米 B.米 C.米 D.米2.中国古代入民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有四人共车,一车空;二人共车,八人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每4人乘一车,最终剩余1辆车,若每2人共乘一车,最终剩余8个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有x辆车,则可列方程()A. B. C. D.3.已知∠AOB=60°,其角平分线为OM,∠BOC=20°,其角平分线为ON,则∠MON的大小为()A.20° B.40° C.20°或40° D.30°或10°4.-的倒数是()A.9 B.-9 C. D.-5.2时30分,时针与分针所夹的锐角是()A. B. C. D.6.若与是同类项,则、的值分别是()A., B.,C., D.,7.如图,点A位于点O的A.南偏东35°方向上 B.北偏西65°方向上C.南偏东65°方向上 D.南偏西65°方向上8.在海面上,灯塔位于艘船的北偏东,那么这艘船位于这个灯塔的()A.北偏东 B.南偏西C.北偏东 D.南偏西9.下列选项不是方程2x-y=5的解的是()A.x=4y=3 B.x=2y=-1 C.x=310.如图,从位置P到直线公路MN有四条小道,其中路程最短的是()A.PA B.PB C.PC D.PD11.下列等式是一元一次方程的是()A.x2+3x=6 B.2x=4 C.x-y=0 D.x+12=xy2-412.是下列哪个方程的解()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,一根绳子对折以后用线段表示,在线段的三等分点处将绳子剪短,若所得三段绳长的最大长度为,则这根绳子原长为________.14.如图,在4×4方格中,小正方形格的边长为1,则图中阴影正方形的边长是____.15.一个正方体的平面展开图如图,已知正方体相对两个面上的数互为相反数,则2a﹣3b=_______.16.若代数式2ax2y+3xy﹣4﹣5x2y﹣7x﹣7ax2y+m中,化简后不含x2y项,则a2019﹣4=____.17.如图,∠ABC=90°,∠CBD=45°,BP平分∠ABD,则∠ABP的度数是_____°.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)若一个多项式与的和是,求这个多项式.19.(5分)解方程:(1)x﹣3=x+1;(2)x﹣=2+.20.(8分)已知点A在数轴上的对应的数为a,点B对应的数为b,且满足.(1)点A到点B的距离为__________(直接写出结果);(2)如图,点P是数轴上一点,点P到点A的距离是点P到点B的距离的3倍(即),求点P在数轴上对应的数;(3)动点M从点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴负方向运动;动点N从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴负方向运动,且M,N两点同时开始运动,重合后同时停止运动,设点M的运动时间为x秒,则当时,x的值为__________(直接写出结果);(4)如图,点M,N分别从点O,B同时出发,分别以,的速度沿数轴负方向运动(M在O,A之间,N在O,B之间),运动时间为t秒,点Q为O,N之间一点,且点Q到N的距离是点A到N的距离的一半(即),若M,N运动过程中Q到M的距离(即QM)总为一个固定的值,则与的数量关系为______(直接写出结果).21.(10分)为了更好地利用“大课间”加强学生的体育锻炼,调动学生运动的积极性,某初中学校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么(只写一项)?”的问题,对在校学生进行了随机抽样调查,得到一组数据,绘制如图所示统计图表:(1)该校对多少名学生进行了抽样调查?(2)求图2中“抖空竹”运动项目所对应的图形区域的圆心角度数,并分别在图1和图2中将“抖空竹”部分的图形补充完整;(3)已知该校八年级学生占全校总学生数的,九年级学生占全校学生数的,七年级的有520名学生请你利用样本数据统计全校学生中最喜欢踢毽子运动的人数约为多少?22.(10分)已知:如图1,M是定长线段AB上一定点,C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、3cm/s的速度沿直线BA向左运动,运动方向如箭头所示(C在线段AM上,D在线段BM上)(1)若AB=10cm,当点C、D运动了2s,求AC+MD的值.(2)若点C、D运动时,总有MD=3AC,直接填空:AM=AB.(3)在(2)的条件下,N是直线AB上一点,且AN-BN=MN,求的值.23.(12分)已知,如图,点C在线段AB上,,点D是线段AB的中点,点E是线段BC的中点.求的长.
请将下面的解题过程补充完整:解:∵点D是线段AB的中点(已知),∴_________(理由:__________________).∵点E是线段BC的中点(已知),∴_________.∵_________,∴_________.∵(已知),∴_________.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据题意,可以用代数式表示出它在4分钟内可行驶的路程,注意时间要化为秒.【详解】解:由题意可得,它在1秒内可行驶:米,它在4分钟内可行驶:米,故选B.【点睛】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,写出相应的代数式.2、A【分析】设有x辆车,由人数不变,可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】解:设有x辆车,
依题意,得:4(x-1)=2x+1.
故选A.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.3、C【详解】解:本题需要分两种情况进行讨论,当射线OC在∠AOB外部时,∠MON=∠BOM+∠BON=30°+10°=40°;当射线OC在∠AOB内部时,∠MON=∠BOM-∠BON=30°-10°=20°;故选:C.【点睛】本题考查角平分线的性质、角度的计算,注意分类讨论是本题的解题关键.4、B【分析】倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.据此作答.【详解】解:﹣的倒数是﹣1.
故选:B.【点睛】此题主要考查了倒数的定义,注意一个数与它的倒数符号相同.5、D【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的读度数,可得答案.【详解】2时30分,时针与分针相距3+=份,2时30分,时针与分针所夹的锐角30×=105°,故选:D.【点睛】本题考查了钟面角,确定时针与分针相距的份数是解题关键.6、A【分析】根据同类项的定义:字母相同,相同字母的指数也相同,通过计算即可得到答案.【详解】解:∵与是同类项,∴,,∴,,故选择:A.【点睛】本题考查了同类项的定义,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.7、B【分析】根据方位角的概念,结合上北下南左西右东的规定进行判断.【详解】解:由图可得,点A位于点O的北偏西65°的方向上.故选B.【点睛】本题主要考查了方向角,结合图形,正确认识方位角是解决此类问题的关键.方向角是表示方向的角;以正北,正南方向为基准,来描述物体所处的方向.8、D【分析】灯塔位于艘船的北偏东,则这艘船位于这个灯塔南偏西.【详解】由题意得:这艘船位于这个灯塔南偏西.故选:D.【点睛】此题考查方位角,注意两个物体间的位置关系,相对而言时,所得到的方向是相反的,角度是相同的.9、C【解析】根据二元一次方程的解得定义把x,y代入方程检验即可.【详解】A.x=4、y=3时,左边=8-3=5,此选项不符合题意;B.x=2、y=-1时,左边=4+1=5,不符合题意;C.x=3、y=-1时,左边=6+1=7≠5,符合题意;D.x=3、y=1时,左边=6−1=5,不符合题意;故选:C.【点睛】此题考查二元一次方程的解,解题关键在于把x,y代入方程检验.10、B【分析】根据垂线的性质即可得到结论.【详解】解:根据垂线段最短得,能最快到达公路MN的小道是PB,
故选:B.【点睛】本题考查了垂线段最短,熟记垂线的性质是解题的关键.11、B【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0),对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、x2+3x=6,是一元二次方程,故本选项不合题意;
B、2x=4,是一元一次方程,故本选项符合题意;
C、x-y=0,是二元一次方程,故本选项不合题意;
D、x+12=xy2-4,是二元三次方程,故本选项不合题意.
故选:C.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.12、C【分析】根据方程解的定义,把x=3分别代入四个选项进行分别验证,左右两边是否相等即可.【详解】解:
A、当x=3时,左边=5×3+7=22,右边=7-2×3=1,左边≠右边,则x=3不是该方程的解.故本选项不符合题意;
B、当x=3时,左边=6×3-8=10,右边8×3-4=20,左边≠右边,则x=3不是该方程的解.故本选项不符合题意;
C、当x=3时,左边=3×3-2=7,右边=4+3=7,左边=右边,则x=3是该方程的解.故本选项符合题意;D、当x=3时,左边=,右边=6,左边≠右边,则x=3不是该方程的解.故本选项不符合题意;
故选:C.【点睛】本题考查了一元一次方程的解的定义,根据方程的解的定义,把x=3代入各方程进行检验即可,比较简单.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、12或24【分析】根据绳子对折后用线段AB表示,可得绳子长是AB的2倍,分两种情况讨论,根据三等分点得出线段之间的关系,由最长段为8进行求解.【详解】解:设绳子沿A点对折,当AP=AB时,三条绳子长度一样均为8,此时绳子原长度为24cm;当AP=AB时,AP的2倍段最长为8cm,则AP=4,∴PB=2,此时绳子原长度为12cm.∴绳子原长为12或24.故答案为:12或24.【点睛】本题考查了线段的度量,根据题意得出线段之间的和差及倍分关系是解答此题的关键.14、【分析】根据勾股定理即可得出结果.【详解】解:正方形的边长=.故答案为:.【点睛】本题主要考查的是勾股定理,掌握勾股定理的计算方法是解题的关键.15、-1【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面,再根据相对面上的两个数互为相反数求出a、b,然后代入计算即可.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“1”与“-1”是相对面,“-2”与“b”是相对面,“3”与“a”是相对面,∵正方体相对两个面上的数互为相反数,∴a=-3,b=2,∴2a﹣3b=-6-6=-1.故答案为:-1.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.16、-1【分析】先合并同类项,再根据化简后不含x2y项,那么令x2y项的系数等于2,得到关于a的一元一次方程,易求a,再把a的值代入所求式子求值即可.【详解】原式=(−1a−1)x2y+3xy−7x−4+m,∵不含x2y项,∴−1a−1=2,∴a=−1,∴a2219﹣4=-1−4=−1.故答案为−1.【点睛】本题考查了合并同类项.式子中不含某一项,那么这一项的系数就等于2.17、67.1【分析】根据角度的加减及角平分线的定义可以得到解答.【详解】解:由题意,∠ABD=∠ABC+∠CBD=90°+41°=131°,∵BP平分∠ABD,∴,故答案为:67.1.【点睛】本题考查角度的计算,正确理解角平分线的定义并灵活应用是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、【分析】根据减法是加法的逆运算知,这个多项式可表示为:,然后去括号,合并同类项求解.【详解】解:==.答:这个多项式是.【点睛】本题考查了整式的加减,解本题的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则.19、x=1.【分析】(1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】(1)移项得:x﹣x=1+3,合并得:﹣x=4,系数化为1得:x=﹣8;(2)去分母得:4x﹣(x﹣1)=2×4+2(x﹣3),去括号得:4x﹣x+1=8+2x﹣6,移项得:4x﹣x﹣2x=8﹣6﹣1,合并得:x=1.【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20、(1)8;(2)或;(3);(4).【分析】(1)根据绝对值的非负性解得,再根据数轴上两点的距离解题即可;(2)根据题意列出,再由绝对值的非负性得到或,继而解得n的值即可求解;(3)M在数轴上对应的数是-2x,N在数轴上对应的数是5-3x,根据MN=3列出,再由绝对值的非负性解题,根据题意验根即可;(4)根据题意得,由已知条件解得QN、QM的长,再根据M,N运动过程中Q到M的距离(即QM)总为一个固定的值,得到即可解题.【详解】(1),故答案为:8;(2)设P对应的点数为n,根据题意得,或解得或;(3)M在数轴上对应的数是-2x,N在数轴上对应的数是5-3x,或当时,M在数轴上对应的数是-4<0,N在数轴上对应的数是-1,两点未重合,当时,M在数轴上对应的数是-16,N在数轴上对应的数是-19,-16>-19,两点早已重合,(舍去)故答案为:;(4)到M的距离总为一个固定值故答案为:.【点睛】本题考查数轴上动点问题,数轴上两点间的距离,涉及绝对值、一元一次方程等知识,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键.21、(1)200名;(2)108°,补充图形见解析;(3)300【分析】(1)利用跳绳的人数除以所占的百分比,计算即可得解;(2)求出抖空竹的人数,再求出所占的百分比,即可算出所对应的圆心角度数,然后补全图形即可;(3)求出全校总人数,然后用全校总人数乘以踢毽子的人数所占的百分比20%,进行计算即可得解.【详解】解:(1)80÷40%=200(人),
答:该校对200名学生进行了抽样调查;(2)抖空竹人
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