编辑部半年工作总结（优选3篇）

Word-11-编辑部半年工作总结（优选3篇）编辑部上半年工作总结

题记：今年上半年的工作总结，花了一些心思写的，但感觉不是很好，有的句子自己也不是很乐意用的，但最起码还是表现了这半年的一个工作呈现，在薪火的事是做不完的，但又是做不累的。自己在这学期身体是累得不可了，但心却依然热烈。下半年因为自己事情比较多，就希翼下面的学妹们多做点，这不是自私，究竟在薪火不是一辈子的事业，他是公益的，是一份心愿，但却只是一个社团，还有两年时光，应当好好把握，把自己的综合本事提上来。正文如下：

很欣慰，这一年！

新一届的成员离我们已经远去，剩下的是回忆、是思念，我们曾经在一起为了同一个任务努力奋斗，为了同一个幻想苦苦寻思。最终，我们完成了，薪火在这一年的路程里披荆斩棘，一路走到现在。他的成长、他的壮大，我看在眼里，我们的《薪火报》也登记了他这一年成长的脚印     。

随着时光的流逝，我们已经进入本学期的工作终结。本学期《薪火报》总共出版了四期报纸。自其次十六期到其次十九期。下面容易介绍一下各报纸的主要内容：

首先、其次十六期是关于薪火在XX年下半年的一个历程回顾，为勾起我们心中的那份玄思而产下了这粒种子，并把它连续下去，作为以后《薪火报》开学的第一期报纸重要内容。同时，本期报纸对薪火教学模式的探究作了一个相关的阐述，让我们薪火人更能了解我们的薪火动态。到现在，本次教学模式的新探究取得了重大的成绩。其次十七期和二十八期是本学期《薪火报》的一个重点主题，策划良久的活动在紧锣密鼓的绽开，我们的《薪火报》也为此留下了他的五年脚印     。他记录了薪火五年来所走过的路程以及教师、学生、社会各界对薪火的祝愿与期待。而其中要重点指出的是关于“五年风雨”的版面，这也是属于我们编辑部活动的一部分。我们的团队成员，本人、梁文、穆艳艳深化到蔡里、化楼、尚高学校，为五年的风雨登记一些灵性的眨眼。其中这也给这三个团队带来了无数的棘手，由于大家都知道，这三个学校是同包一辆车的，所以我在这给这三个团队的全体成员表示谢谢。同时本学期的其次届“薪火杯”征文大赛的优秀作品，也刊登在《薪火报》上，呈现了大家对薪火的建议和对他的情谊。其次十九期为纪念汶川地震而做。写出了汶川的新貌和大家对汶川的祝愿，带去了我们对汶川深深的想念。同时，也有关于别的内容，我也就不多介绍。

下面容易说一下本学期的一个活动问题，首先、就是薪火杯征文大赛的问题。我部组织举办了其次届薪火杯征文大赛，并取得了比较好的成绩。详细的内容我也不说，现在我在这向大家表示赔礼，策划书与详细的操作有矛盾。以致于，薪火杯的奖品现在才发给大家。第二，我们部和记者团有合办了一次针对各支教学校的征文活动。第三、我部组织了深化支教学校的一个立足于五年历程的调查活动，并取得突出成就。第四、我部参与了其次届校内媒体联谊活动，在会上对我们薪火和《薪火报》作了一个容易的介绍，以及各社团媒体的合作和交流，并取得了重要的阅历成绩，我部将致力于新的起点，呈现自我风采。

问题与研讨

首先、我部成员已经做过数次的会议探讨，关于《薪火报》应如何发放的问题，这个问题已经苦苦纠缠着我们，我希翼各个社团成员都能为我们自己的报纸提出珍贵的看法。再次、薪火各部门的联系问题，这能够说是我们部门之间的一个重要的探讨问题。也希翼大家能提出乐观的珍贵看法。我们也熟悉到成果与问题同时存在。但面向问题我们已经尽最大的努力去改善，尽量使部门越发融洽和睦。改革就会有更新，就会有变化。薪火的改革，也促使着编辑部的改革和完美。“改革”信任是这半年中最流行的一个词，它的实施，也让薪火更有活力，更有朝气，同时也让我们对下半年工作有着美妙的向往。希翼会有更好的成果，做出更有新意的报纸。同时可以更好的宣扬薪火的成果，报道薪火的动态，真正成为薪火对外沟通与进展的一个平台，让人们去了解薪火，关注薪火。

【第2篇】编辑部半年工作总结

按照编辑部XX年全年工作支配，上半年，编辑部以杂志编辑工作为核心，以编辑队伍素养提升为重点，以市（州）县（区）工作为纽带，开展了艰苦的工作，取得了一定的成果，也存在一定的问题，现总结如下：

一、以杂志编辑工作为核心，力求办出高质量的杂志

1．《少年写作·小作家》上半年六期质量稳中有升

《少年写作·小作家》原为《青春男女生·少年作家》，改版后，我们在坚持本来办刊风格的基础上，进一步明确了办刊宗旨和办刊理念，努力为青少年同学推开人文窗口，为兴趣文学创作的青少年搭建出示的平台，增强了杂志的文学性、哲理性和可读性，使杂志不仅成为青少年出示文学天赋的平台，而且成为他们陶冶性情，提升人文素质的园地。因为杂志的影响力不断升高，围绕在杂志周围的文学兴趣者和会员数量也不断增强。

2．《青春男女生·妙语》上半年六期逐渐贴近读者需求

XX年上半年的《青春男女生·妙语》经受了策划、改进、提高三个阶段。在骤然接受《青春男女生·妙语》编辑目标时，因为预备不足，因而市场反映不好。为了满足读者需求，编辑部成员仔细分析本来办刊特征，谦虚听取读者看法，乐观争取专家指导，使杂志逐渐贴近了读者的需求，并在本来基础上，有所突破和创新。现在，《青春男女生·妙语》由本来不断接到善意的批判电话转为不断接到鼓舞和要求征订的电话，社会效益大大增加。增刊《沸点》也受到读者的好评。

3．《少年写作·班级版》三、四、五、六班级版破茧成蝶

经过周密策划和市场调查，在去年试办了三班级版的基础上，今年各班级版胜利创办。新出刊的三、四、五、六班级版版式新颖、既有学问性也考虑了趣味性，比较符合儿童认知逻辑和新的语文课程标准。杂志发出去后，编辑部成员又以各种形式，进一步收集市场反映，将有价值的看法举行归纳总结，为下半年正式出刊做好了预备。除此之外，编辑部成员还主动协作发行部，乐观做好杂志的宣扬发行工作，目前，已有3000左右的数字来自于编辑部。

二、以学习提高为重点，力求建成高素养的队伍

1．文献学习。XX年上半年，编辑部继续坚持在“工作中学习、在学习中创新、在创新中进展”的学习提高策略，围绕“编辑专业学问”、“作文教学现状”、“同类杂志特征”三个方面举行了仔细的学习与探索，学习成绩包括：综述——当前中学校写作教学现状及对策初探；评述——《少年写作》同类杂志特征与分析；简述——杂志构成和版面设计注重事项、期刊杂志版权页具体说明。编辑部已将学习成绩结集成册。利用学习，大家对现今中学校作文教学现状有了一定的了解，自身的专业学问和编辑业务水平有一定提升；在与同类杂志比较分析中进一步明确了《少年写作》今后的定位，为更好地开展下一步工作，打造一本拥有《少年写作》独特风格的优秀学校生专业作文辅导杂志奠定了基础。

2．课堂学习。编辑部的另一个学习内容是课堂教学现状的现场学习。我们与湖北省教科所联系，让编辑部成员走进全省优秀的讨论课；我们与小学联系，让编辑部成员走进普通小学的常态课。编辑部成员在与课堂的零距离接触中，感触颇深，其学习体味也以《学习汇报》的形式汇编在一起，供互相学习和沟通。

3．基础训练。为了提升编辑人员的编辑水平，除了要求天天一页钢笔字练习，编辑人员还仔细认识学校语文课程标准，特殊是其中的作文要求；仔细研读课本以及课后口语训练和习作要求，力求让杂志真正与课堂教学同步，与同学生命成长同行。

三、以基层小学为纽带，力求开拓高效益的基地

为了真正发挥好杂志的引领功能和服务功能，让杂志真正成为老师作文教学的好帮手和同学学习写作的好同伴，上半年，编辑部与湖北省教科所密切合作，以“世界读书日”为契机，策划了“欢乐阅读百校行”活动，本活动将持续一年时光。我们希翼利用这个活动，确定100所欢乐阅读的试验小学，进而使这100所小学成为《少年写作》杂志的热心与读者，最后让全部《少年写作》杂志的热心与读者达到欢乐与学习相随，阅读与写作融合的境地，为丰盛师生的学习生活、助长师生精神成长做出应有贡献。

目前，我们已经胜利在武汉市江夏一小开展了一次活动，活动有湖北省闻名作家的报告，有老师的现场观摩课、还有编辑部成员与小学领导老师的座谈。活动中，同学心情热情，纷纷要求作家和编辑部成员签名并与大家合影留念。

上半年，我们还试试与仙桃签约，在仙桃市成立湖北省少年作家协会仙桃办事处、《少年写作·小作家》培训基地。我们希翼利用这一举措，让各办事处和各基地成为地方小学和《少年写作》杂志之间的纽带，并形成亲热合作关系，最后，让杂志能在各市（州）和县（区）小学落地生根。目前，这项工作已经进入到预备挂牌阶段。

四、问题

目前，《少年写作·班级版》还在艰巨的跋涉当中，最大的问题是市场还没有拓绽开来。其次是杂志没有最好，惟独更好，杂志的高品位永久是我们最大的追求。下一步，编辑部成员将进一步追求杂志的高品位和高质量，并帮助发行部做好市场的开辟及杂志的发行工作，努力使杂志早日成为既有社会效益又有经济效益的双效教导传媒精品。

我们会向来朝着这个方向努力下去。

【第3篇】最新编辑部上半年工作总结

按照编辑部xx年全年工作支配，上半年，编辑部以杂志编辑工作为核心，以编辑队伍素养提升为重点，以市(州)县(区)工作为纽带，开展了艰苦的工作，取得了一定的成果，也存在一定的问题，现总结如下：

一、以杂志编辑工作为核心，力求办出高质量的杂志

1.《少年写作·小作家》上半年六期质量稳中有升

《少年写作·小作家》原为《青春男女生·少年作家》，改版后，我们在坚持本来办刊风格的基础上，进一步明确了办刊宗旨和办刊理念，努力为青少年同学推开人文窗口，为兴趣文学创作的青少年搭建出示的平台，增强了杂志的文学性、哲理性和可读性，使杂志不仅成为青少年出示文学天赋的平台，而且成为他们陶冶性情，提升人文素质的园地。因为杂志的影响力不断升高，围绕在杂志周围的文学兴趣者和会员数量也不断增强。

2.《青春男女生·妙语》上半年六期逐渐贴近读者需求

xx年上半年的《青春男女生·妙语》经受了策划、改进、提高三个阶段。在骤然接受《青春男女生·妙语》编辑目标时，因为预备不足，因而市场反映不好。为了满足读者需求，编辑部成员仔细分析本来办刊特征，谦虚听取读者看法，乐观争取专家指导，使杂志逐渐贴近了读者的需求，并在本来基础上，有所突破和创新。现在，《青春男女生·妙语》由本来不断接到善意的批判电话转为不断接到鼓舞和要求征订的电话，社会效益大大增加。增刊《沸点》也受到读者的好评。

3.《少年写作·班级版》三、四、五、六班级版破茧成蝶

经过周密策划和市场调查，在去年试办了三班级版的基础上，今年各班级版胜利创办。新出刊的三、四、五、六班级版版式新颖、既有学问性也考虑了趣味性，比较符合儿童认知逻辑和新的语文课程标准。杂志发出去后，编辑部成员又以各种形式，进一步收集市场反映，将有价值的看法举行归纳总结，为下半年正式出刊做好了预备。除此之外，编辑部成员还主动协作发行部，乐观做好杂志的宣扬发行工作，目前，已有3000左右的数字来自于编辑部。

二、以学习提高为重点，力求建成高素养的队伍

1.文献学习。xx年上半年，编辑部继续坚持在“工作中学习、在学习中创新、在创新中进展”的学习提高策略，围绕“编辑专业学问”、“作文教学现状”、“同类杂志特征”三个方面举行了仔细的学习与探索，学习成绩包括：综述——当前中学校写作教学现状及对策初探;评述——《少年写作》同类杂志特征与分析;简述——杂志构成和版面设计注重事项、期刊杂志版权页具体说明。编辑部已将学习成绩结集成册。利用学习，大家对现今中学校作文教学现状有了一定的了解，自身的专业学问和编辑业务水平有一定提升;在与同类杂志比较分析中进一步明确了《少年写作》今后的定位，为更好地开展下一步工作，打造一本拥有《少年写作》独特风格的优秀学校生专业作文辅导杂志奠定了基础。

2.课堂学习。编辑部的另一个学习内容是课堂教学现状的现场学习。我们与湖北省教科所联系，让编辑部成员走进全省优秀的讨论课;我们与小学联系，让编辑部成员走进普通小学的常态课。编辑部成员在与课堂的零距离接触中，感触颇深，其学习体味也以《学习汇报》的形式汇编在一起，供互相学习和沟通。

3.基础训练。为了提升编辑人员的编辑水平，除了要求天天一页钢笔字练习，编辑人员还仔细认识学校语文课程标准，特殊是其中的作文要求;仔细研读课本以及课后口语训练和习作要求，力求让杂志真正与课堂教学同步，与同学生命成长同行。

三、以基层小学为纽带，力求开拓高效益的基地

为了真正发挥好杂志的引领功能和服务功能，让杂志真正成为老师作文教学的好帮手和同学学习写作的好同伴，上半年，编辑部与湖北省教科所密切合作，以“世界读书日”为契机，策划了“欢乐阅读百校行”活动，本活动将持续一年时光。我们希翼利用这个活动，确定100所欢乐阅读的试验小学，进而使这100所小学成为《少年写作》杂志的热心与读者，最后让全部《少年写作》杂志的热心与读者达到欢乐与学习相随，阅读与写作融合的境地，为丰盛师生的学习生活、助长师生精神成长做出应有贡献。

目前，我们已经胜利在武汉市江夏一小开展了一次活动，活动有湖北省闻名作家的报告，有老师的现场观摩课、还有编辑部成员与小学领导老师的座谈。活动中，同学心情热情，纷纷要求作家和编辑部成员签名并与大家合影留念。

上半年，我们还试试与仙桃签约，在仙桃市成立湖北省少年作家协会仙桃办事处、《少年写作·小作家》培训基地。我们希翼利用这一举措，让各办事处和各基地成