第3课 中古时期的欧洲 课件-高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

第3课中古时期的欧洲重点：掌握西欧封建社会的基本特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度。难点：西欧封建社会的产生、城市自治产生的影响。一、西欧封建社会1.西欧封建社会（1）产生背景：在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，西欧封建社会产生了。（2）基本特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度。2.封君封臣制度（1）产生背景：是社会动荡和自然经济的产物。（2）权利和义务：封君授予封臣土地，享有土地上的司法、行政和经济等权力；封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。（3）影响：一方面国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级。另一方面封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。3.西欧庄园制度（1）概念：庄园是中古西欧基本的农业经济组织，大小不一，耕地由领主自营地和农民分地组成。（2）产生背景：是社会动荡和自然经济的产物。（3）主要组成①领主自营地：由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有。②农民分地：是农民从领主那领有的土地，分为农奴分地和自由份地，自耕自收。（4）义务①农奴：在法律上是非自由人，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役，向领主纳税。②自由农民：为领主服一定时间的劳役，向领主纳税。（5）庄园法庭①主持者：领主或其管家。②特点：没有专门的工作人员，没有固定的开庭地点。③职责：审理侵犯领主利益的行为；审理佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷；审理违反庄园公共规则的行为。④审判依据：习惯法或村法。⑤惩罚手段：通常处以罚金。⑥作用：维护庄园秩序；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。1．下列关于西欧封建庄园的表述，错误的是（

）A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位B．庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴C．领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D．领主可随时将分给自由农民的“份地”收回根据所学知识可知，从9世纪开始，西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。在领主的统治下，庄园是一个庄园的独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。“直领地”面积约占庄园可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”。佃户通过为领主劳动取得“份地”生活。自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。所以，D项符合题意，2．中世纪西欧的社会是统一与分裂并存∶统一实现于精神领域，即“大一统”基督教会中的教会体系（亦称教会帝国）；分裂体现于现实领域，也就是支离破碎的封建体系，即领主与附庸关系的契约观念∶我的封君的封君，不是我的封君。这反映了中世纪欧洲（

）A．契约观念开始出现 B．世俗权力逐渐加强C．“民族情感”的缺乏 D．庄园经济根深蒂固根据材料“我的封臣的封臣，不是我的封臣”可知，欧洲封建社会中民众只知有其领主不知有其国家，还未对国家产生归属感，C项正确；3．解读下面的示意图，能得到的有效信息是（

）A．封臣直接承担国家的赋税兵役 B．封君与封臣关系一经缔结就不能改变C．西欧的封君封臣制度等级森严 D．西欧庄园是一个自给自足的经济单位依据图示信息可知，反映的是西欧的封君封臣制，该制度从帝王到大封建主、小封建主，再到农民，层层分封，等级森严，C项正确；4．在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。这说明当时欧洲领主和附庸关系的特点是（

）A．以血缘关系为纽带 B．带有严格等级性质C．具有双向契约特征 D．属于行政管理关系依据材料“如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主”，可以看出中古西欧，封君封臣制之下，封君与封臣之间的具有双向契约的关系，C项正确5．“13世纪以前，他们支付很少的货币地租，经常支付实物地租。他们每周几日在领主自营地上做各种各样的农活。他们的各种义务受习惯法的约束，不是由领主任意征纳的。”材料中的“他们”是（

）A．封建领主 B．城市市民 C．庄园农奴 D．神职人员结合所学可知，中世纪欧洲，庄园中领主自营地由农奴耕种，农奴被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役，还要向领主缴纳租税，因此材料中的“他们”是庄园农奴，C项正确11世纪30年代，基辅罗斯颁布的法典明文规定：犁去领主的田界、盗窃主人的牲畜、杀死王公贵族的管家、纵火焚烧主人的田庄等都要处以重罚；主人有权将欠债的个体农民置于依附地位；农民死后无嗣，其财产归主人所有。由此推断，这些条文的规定，使基辅罗斯（

）A．土地私有化受到遏制 B．封建化进程大大加快C．农民失去了私有财产 D．中央集权制得到加强根据材料“主人有权将欠债的个体农民置于依附地位；农民死后无嗣，其财产归主人所有”结合所学知识可知，基辅罗斯法典保护了领主的财产，加快了当地的封建化进程，B项正确二、中古西欧的王权、城市与教会1.王权的强化（1）背景：封建制初期，权力分散，王权软弱。（2）表现：到15世纪晚期，英格兰逐渐形成了较为强大的王权；到15世纪晚期，法兰西国王基本完成了法兰西的统一；15世纪末，西班牙和葡萄牙国家形成。2.西欧城市的兴起（1）兴起背景：封建社会走向稳定，封建经济获得一定发展。（2）城市自治①城市居民构成：主要居民是手工业者和商人。②争取自治的原因：封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。③争取自治的方式：与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动。④结果：赢得一定程度的自治权。⑤影响：有利于城市经济的发展；促进了大学的兴办；城市以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。3.基督教会的统治①经济：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税。②政治：形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。③文化：控制着人们的精神生活。④影响：在中古西欧占有举足轻重的地位。整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，宗教戒律严重束缚了人性的发展。7．在中世纪西欧封建贵族向国王效忠的誓词中有这样一句话：“与您一样优秀的我们，向并不比我们更优秀的您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，只要您遵从我们的地位和法律；如果您不如此，上述誓言即无效。”由此可知（

）A．西欧君主对贵族具有绝对控制力

B．贵族与君主法律地位的绝对平等C．君主能力是贵族宣誓效忠的依据

D．贵族与君主间的关系具有契约性结合所学知识可知，中世纪，西欧封建贵族要宣誓效忠国王，国王须遵从君臣的地位和法律，反映出贵族与君主间的关系具有契约性，D项正确8．中古西欧城市文学中的典型代表是以狐狸列那为主人公的一系列动物故事。列那狐代表城市富商，它精力充沛、机智多变；而伊桑格蓝狼代表残暴又愚蠢的贵族、狮子代表象征正义和权力的国王、骆驼代表邪恶又虚伪的僧侣。这一定程度上反映了当时（

）A．基督教神学丧失了统治力 B．封建贵族统治已彻底衰落C．王权强化受到普遍的认可 D．市民阶层的积极进取景象依据材料“列那狐代表城市富商，它精力充沛、机智多变；伊桑格蓝狼代表残暴又愚蠢的贵族、狮子代表象征正义和权力的国王、骆驼代表邪恶又虚伪的僧侣”可知，中古西欧城市文学“以狐狸列那为主人公的一系列动物故事”反对贵族、教会的腐败，认可王权的强化，赞美城市的富商，结合所学可知，这反映了当时随着城市经济发展，新兴市民阶层崛起，要求反封建的价值取向，D项正确9．下图是某中学历史兴趣小组研究性学习的初步成果。其反映的是西欧（

）A．王权演变历程 B．奴隶主权力变化过程C．神权演变历程 D．城市自治权变化过程过分析题干示意图和所学知识，只有西欧王权符合示意图中曲线变化，具体分析如下，在8世纪至13世纪，西欧中世纪社会教权势力强大，而王权势力弱小，13世纪至16世纪，文艺复兴、宗教改革冲击了教会神权，西欧君主专制中央集权国家逐渐形成和发展，王权势力有所上升，最后在17、18世纪到来后，伴随着启蒙运动的兴起和资本主义的发展，英法等国陆续掀起了资产阶级革命或改革，世俗王权再次走向了低谷，A项正确；10．在中世纪的欧洲占统治地位的思想是（

）A．佛教思想 B．犹太教思想C．基督教思想 D．伊斯兰教思想根据所学知识可知，中世纪欧洲占统治地位的思想是基督教，C项正确；佛教思想并非中世纪欧洲占统治地位的思想，排除A项；犹太教思想未能在中世纪欧洲占据统治地位，排除B项；伊斯兰教思想是中东而非欧洲占统治地位的思想，排除D项。11．论及中古时期的欧洲，有学者认为：“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。”下列史实中能够佐证该学者观点的有（

）①城市取得自治②大学开始兴办③封建王权加强④神权逐步强化A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④据“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的可怕的时代，而是一个充满变化的时代。”可得出其强调的是中古时期欧洲的转变与变化，其中包含了欧洲的城市取得自治，大学开始兴办，封建王权加强，①②③正确，A项正确；12．中古后期的欧洲,城市逐渐成为政治活动的主战场,“最激进的运动总是最先出现在城市”“从12世纪起出现的异端邪说,无一不是在城市中有人皈依”。这一现象说明（

）A．文艺复兴运动促进社会变革 B．经济发展促进社会变革C．城市贫富分化激化社会矛盾 D．对外贸易促进思想文化交融根据材料“最激进的运动总是最先出现在城市”“从12世纪起出现的异端邪说，无一不是在城市中有人皈依”并结合所学内容可知，中世纪的欧洲随着经济的发展，城市开始兴起，而城市兴起后又逐渐成为政治活动的主战场，从而说明经济的发展推动了社会结构的变化，B项正确13．从公元800年教皇利奥三世为查理曼大帝加冕开始，在中世纪的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持，这一现象从本质上反映出当时的欧洲（

）A．王权受到教权的制约 B．王权神圣不可侵犯C．国王相信“君权神授” D．教会主宰精神世界根据材料可知，“国王的加冕典礼必须由教皇主持”，这样世俗君主的权力就具有了神圣的性质，但王权也必须依附于教权，受到教权的制约，A项正确三、拜占庭与俄罗斯1.拜占庭帝国（1）首都：君士坦丁堡。（2）成就①经济：工商业发达，君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。②法律：《查士丁尼法典》的编订使罗马法成为系统、完整的法律体系；它与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，合称《罗马民法大全》。（3）走向灭亡①6世纪中期之后，由于游牧部族的冲击和内部矛盾，拜占庭帝国陷入混乱。②7世纪中后期，帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地，仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区。此后帝国一度复兴，但再也未能恢复鼎盛时期的疆域。③奥斯曼土耳其兴起后，逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区。④1453年，拜占庭首都被攻陷，帝国灭亡。2.俄罗斯帝国（1）概况：俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯；13世纪上半期被蒙古征服，在反抗蒙古统治的过程中，莫斯科公国逐渐兴起；16世纪初，以莫斯科公国为中心的统一国家建立，并向周围扩张；17世纪末成为地跨欧亚两洲的大帝国。（2）伊凡四世改革：1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇。他颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。14．据记载，“罗斯受洗”即基辅罗斯接受基督教后，为建立教堂发展了教堂艺术，出现了砖石结构的教堂、修道院和圆弧顶的教堂，圣像画成为绘画的重要体裁；为编写祈祷文而引进文字，使得古罗斯书面文学应运而生，从而促进了教育的发展。这主要说明基督教的传入（

）A．导致俄罗斯的民族危机日益加深

B．促使宗教成为俄罗斯君主专制的工具C．改变了俄罗斯兼有的东西方特征

D．利于促进拜占庭文化向俄罗斯的渗透据材料“‘罗斯受洗’即基辅罗斯接受基督教后，为建立教堂发展了教堂艺术，出现了砖石结构的教堂、修道院和圆弧顶的教堂，圣像画成为绘画的重要体裁；为编写祈祷文而引进文字，使得古罗斯书面文学应运而生，从而促进了教育的发展”可知，基辅罗斯接受（拜占庭帝国的思想统治工具东正教）基督教后，为建立教堂发展了教堂艺术，为编写祈祷文而引进文字，使得古罗斯书面文学应运而生，从而促进了教育的发展，这些利于促进拜占庭文化向俄罗斯的渗透，D项正确15．5—15世纪的中古时期，在亚欧大陆上有一个国家，一度成为东欧最强大的国家。其政治和文化深受拜占庭帝国的影响，如所用字母是对希腊字母的继承和改造，宗教是拜占庭的东正教。13世纪上半期，被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属。据此可知，这个“国家”是（

）A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国 C．基辅罗斯 D．奥斯曼帝国依据所学，中古时期，基辅罗斯一度是东欧最强大的国家，其政治和文化深受拜占庭帝国的影响，如所用字母是对希腊字母的继承和改造，宗教是拜占庭的东正教。13世纪上半期，基辅罗斯被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属，C项正确16．1453年，对君士坦丁堡进行劫掠的是（

）A．蒙古人 B．阿拉伯人 C．奥斯曼人 D．斯拉夫人根据所学知识可知，公元1453年，君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷，奥斯曼人对君士坦丁堡进行劫掠，C项正确；17．在拜占庭帝国初期，皇帝用拉丁语颁布敕令和法典时，会同时附带希腊语的译文：《荷马史诗》、柏拉图的作品等古希腊文献成为拜占庭教育体系的根基。这体现出初期的拜占庭帝国（

）A．吸纳了希腊民主 B．强化了神权政治C．融合了希腊文化 D．征服了古代希腊据材料“在拜占庭帝国初期，皇帝用拉丁语颁布敕令和法典时，会同时附带希腊语的译文：《荷马史诗》、柏拉图的作品等古希腊文献成为拜占庭教育体系的根基”可知，拜占庭帝国初期皇帝颁布的敕令和法典会同时附带希腊语的译文，而《荷马史诗》、柏拉图的作品等古希腊文献成为拜占庭教育体系的根基，这反映了初期的拜占