




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第教师的名人名言教师的名人名言一
1、身教重于言传。——王夫之
2、师者,人之模范也。——杨雄
3、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
4、师道既尊,学风自善。——康有为
5、对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
6、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
7、兴学之本,惟有师范。——张謇
8、学而不厌诲人不倦。——《论语》
9、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡
10、师以质疑,友以析疑。——李惺
11、片言之赐,皆事师也。——梁启超
12、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
13、经师易求,人师难得。——《北周书》
14、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
15、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
16、斯文有传,学者有师。——苏轼
17、事师之犹事父也。——《劝学》
18、善之本在教,教之本在师。——李觏
19、疾学在于尊师。——《劝学》
20、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况
教师的名人名言二
1、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。——陈鹤琴
2、用力只能做完,用心才能做好;用心是积极主动,视工作为事业;用心才能享受工作,享受生活。——刘迎春
3、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
4、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索
5、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅
6、一分耕耘,一分收获。孩子们,你想明天收获幸福吗?那今天就努力学习吧。——刘玉春
7、圣人无常师。——韩愈
8、教师是人类灵魂的工程师——斯大林
9、随风潜入夜,润物细无声。——唐·杜甫
10、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
11、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基
12、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
13、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
14、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根
15、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。——鲁迅
16、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
17、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
18、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
19、写字像插秧,一株一株的种。——王月英
20、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。——杜威
21、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。——东方
22、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦
23、那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索
24、在幸运时不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。——伊索
25、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦
26、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
27、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
28、自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。——朱熹
29、想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
30、人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种可贵的联系,是温柔甜蜜的。——奥古斯汀
31、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
32、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
33、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的——苏格拉底
34、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
35、今天,你们是甜美的花朵,明天,你们是尊贵的果实,而我终生的事业是做一片常青的叶!——陈青梅
36、勤奋好学会使你更优秀!——王光凤
37、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯
38、经师易遇,人师难遇。——司马光
39、你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪
40、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
41、学贵得师,亦贵得友。——-唐甄
42、快去读书吧!书籍能让你充实,能给你带来快乐!——王玉春
43、只要站起的次数比跌到的次数多一次,那么你将是胜利者。——陆存学
44、快乐的人帮助别人,积极人的肯定自己。——王修强
45、对孩子来说,家长是一个活生生的'人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。——张海涛
46、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
47、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
48、种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。——雪苏
49、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈
50、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅
51、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
52、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
53、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
54、友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。——培根
55、多一点思考,少一份遗憾。——杨建
56、努力就有成功的希望,不努力希望没有。——王敬花
57、亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果
58、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。——夸美纽斯
59、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
60、教师不仅是知识的传播者,而且是模范——布鲁纳
61、教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。——王红玲
62、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
63、带着知识走向学生,不如带着学生走向知识。——牛传明
64、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
65、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人——佚名
66、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值,而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志,甚至毁灭一生。——王玉章
67、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
68、没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。——培根
69、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
70、友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。——佩恩
71、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。——约翰逊
72、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
73、培育参天的大树要从幼苗护起,呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤
74、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
75、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
76、要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。——马尔顿
77、世上的事就是这样:只要你以积极的态度,勇敢的面对,脚踏实地的努力奋斗,成功就会与你如影随形!我渴望你能成功!——李慎奇
78、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
79、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基
80、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
81、举世不师,故道益离。——柳宗元
82、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
83、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
84、只有在患难的时候,才能看到朋友的真心。——克雷洛夫
85、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——美国·布鲁纳
86、用狡计去害友人的人,自己将陷于危险埋伏之中。——伊索
87、成功不是必然的,但努力是必须的。——赵娜
88、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。——蔡元培
89、种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气;泉水经过一路曲折,才唱出美妙的歌。——成文之
90、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
91、一日为师,终身为父。——关汉卿
92、为学莫重于尊师。——谭嗣同
93、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平
94、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
95、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,同学们应该多读书,读好书。——康玲
96、每天都将自己最好的一面展示给别人。——杨丽娜
97、谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪
98、教师要以父母般的感情对待学生——昆体良
99、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
100、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的,就可以知道友谊有多少益处了。——培根
关于教师的名人名言三
1.教学的目的不是需要教学,也就是说,我们教师应该引导他们,使他们能够自学,并终身学习。——选取叶圣陶
2.教师要敬业,爱学生。
3.真正的老师应该尽力防止他们的坏习惯影响到学生。
4.如果我们是小船,老师就是风帆,引领我们在知识的海洋中前进;如果我们想踏上征程,老师就像我们手中的蜡烛,照亮我们坎坷的学习之路。您让我们打开了心灵的窗户,您让我们有了精神的支柱,您送我们走上了学习的道路,给我们无限的鼓励。老师,我们将永远记住您。
5.老师,您是美的耕种者和播种者。是你,用美丽的阳光,用美丽的雨露滋润着我们绿色的心!你忙着花开,忙着果实成熟,忙着绿叶的影子悄然垂下!啊,老师,您的精神,永远铭记我心!
6.孩子是值得尊敬的。如果它们想要飞上天空,潜入蚁群,它们的思考速度通常比我们快。
7.我们需要的是活书,不是死书;真正的书,不是假的书;移动的书,不是静止的书;用书,而不是读书。总的来说,我们应该指导以生活为中心的教学,而不是文本为中心的教科书。——陶行知
8.最好的心理塑造工程师。
9.尊重孩子,不要急于对他们做出好的或坏的评价。
10.要为别人照亮道路,你必须让光明照耀。
11.用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生在课堂内外受益。
12.人应该拥有两样东西:一盏永不熄灭的明灯——希望之灯;一扇长长的敞开的窗户——接受的窗户。
13.被父母和孩子尊敬和喜爱是教师的价值所在。
14.严格要求自己,支持学生是教师的天职。
15.用欣赏的眼光看待学生,用宽容的心对待学生。
16.凭德行当老师。
17.执子之心,不取半草。
18.教师是世界上最特殊的职业。今天的师德标准是明天的国民素质。
19.阶级是点燃求知欲望的第一火花,是道德信念的火炬。我愿意坚持“在人群中找到他”。
20.教师要善于挖掘孩子的潜能,培养孩子多方面的能力,包括学习能力。
21.是老师不知疲倦地教课。
22.你们今天工作,但建设我们国家的未来;你们在教室里教书,但你们的成就遍及全国。老师,如果你被比作一只蚌,那么学生就是蚌里的沙子;你舔它,磨它,浸泡它,用爱洗它,岁月流逝,沙子变成了珍珠,闪闪发光。
23.我们应该尽可能多地尊重我们的孩子,同时要求他们太多。
24.教师是火种,点燃了学生心中的火焰;教师是石头班,它承受着学生一步一步稳步攀登的过程。
25.师德最重要的是用高尚的情操感染学生,让他们沐浴在阳光下。
26.你就像一支蜡烛。你虽然软弱,却有一点热,一点光,照亮别人,消耗自己。
27.教师要以“变东”、“春泥护花”的情怀,培育人情花,画出灿烂的春天。
28.教师最大的幸福就是看着孩子们长大!
29.没有对学生的热情,老师就不能成为好老师。但教师对学生的爱是一种有严格要求的爱。
30.儿童的精神世界不能转化为单纯的学习。如果我们试图把孩子们所有的精神力量都集中在功课上,他们的生活会变得难以忍受。他不仅应该是一个学生,而且最重要的是,他应该是一个有各种兴趣、要求和志向的人。——Sukhomlinsky
31.老师和画家的区别就在于他想要创造一个真实、善良、美丽的人。
32.如果你想让你的生活精彩,就不要浪费你的青春。
33.一个好的教师的道德风格必须是“以学生为中心”和“站在学生的立场上”。
34.一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解就越深刻。
35.坚持启发式,避免注入。
36.教师的爱应该在严格的爱和广泛的爱之间。
37.教书育人是教师的职责。它既有痛苦又有快乐。
38.你的爱比父亲的爱更严厉,比母亲的爱更细腻,比友谊更纯洁。
39.对于一个没有任何特点的老师来说
老师的名人名言四
1、片言之赐,皆事师也。——梁启超
2、师者,人之模范也。——扬雄
3、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
4、一日为师,终身为父。——关汉卿
5、对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
7、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
8、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
9、经师易遇,人师难遇。——司马光
10、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
11、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
12、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
13、事师之犹事父也。——《劝学》
14、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅
15、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦
16、疾学在于尊师。——《劝学》
17、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
18、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
19、兴学之本,惟有师范。——张謇
20、为学莫重于尊师。——谭嗣同
21、身教重于言传。——王夫之
22、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
23、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
24、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
25、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡
26、师以质疑,友以析疑。——李惺
27、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况
28、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
29、善之本在教,教之本在师。——李觏
30、师道既尊,学风自善。——康有为
31、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
32、教师的春风,日日沐我心。
33、燃烧自己,照亮别人。
34、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
35、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
36、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
37、老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……
38、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方。
39、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
40、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
41、您像一支蜡烛,虽
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030年商用咖啡机定制服务行业跨境出海战略研究报告
- 基于COMSOL的煤层造穴钻孔瓦斯有效抽采半径研究
- 2025-2030年数字化艺术画作展览企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 2025-2030年数据融合与应用行业深度调研及发展战略咨询报告
- 社区健康项目中的用户满意度与反馈研究
- 股份制改革重组文件汇编
- 自适应纳米涂层系统利用尿液预防和治疗CAUTI的研究
- 董事高管责任险对企业可持续发展的影响研究
- 乙烯响应转录因子介导ABA合成调控柿果实后熟的机制研究
- 三农领域项目申报作业指导书
- 马工程教材《公共财政概论》PPT-第四章 政府消费支出
- GB/T 20313-2006建筑材料及制品的湿热性能含湿率的测定烘干法
- 拉挤树脂及其成型工艺介绍课件
- 山东省中考物理总复习 八上 第6讲 质量与密度
- 2023年南京信息职业技术学院单招职业技能考试笔试模拟试题及答案解析
- 10KV供配电工程施工方案设计
- 商务部专员绩效考核指标量表
- (完整)PEP人教版小学生英语单词四年级上册卡片(可直接打印)
- 面神经疾病课件
- 基本公共卫生服务项目绩效考核的课件
- 三年级下册小学科学活动手册答案
评论
0/150
提交评论