八年级物理 四眼睛和眼镜 人教

会计学1八年级物理四眼睛和眼镜人教学习目标：1.了解眼睛的构造；2.通过类比照相机原理知道眼睛视物的基本原理；3.通过模拟实验了解近视眼、远视眼的成因及其矫正方法。第1页/共14页通过前面的学习，我们已经掌握了两种透镜、生活中的透镜（照相机、投影仪、放大镜）、凸透镜成像规律的有关知识．下面请同学们回忆一下，回答以下问题：1.边缘厚中央薄的是

透镜，边缘薄中央厚的是

透镜。凸透镜对光有

作用。凹透镜对光有

作用。2.照相机的镜头相当于

，成

像。课前复习（4分钟）

凸透镜会聚发散凸透镜倒立缩小的实凹透镜第2页/共14页3.完成下列光路图，分析比较又能得到什么规律？规律：凸透镜的焦距越大，凸透镜的折光能力越___，凸透镜的焦距越小，凸透镜的折光能力越___。FF弱强第3页/共14页仔细观察课68页图3.4-1眼球的结构图，结合课本内容回答下列问题：凸透镜晶状体视网膜角膜睫状体晶状体瞳孔角膜视网膜1．眼球由______、____

_、____、_____、_____、_____等组成，晶状体和角膜的共同作用相当于一个____。【学点一】眼球的结构及视物原理（6分钟）虹膜玻璃体讨论：物体在视网膜上所成像有什么特点？第4页/共14页看远处的物体

2．眼睛的睫状体的作用是调节____________，当睫状体放松时，晶状体比较______，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变______，对光的偏折能力______，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。看近处的物体

晶状体薄厚强第5页/共14页总结：人的眼睛与照相机类似，请将下列人眼结构与照相机的组成对应用线连接起来。

人眼镜头晶状体底片视网膜照相机第6页/共14页观察右图中甲、乙、丙三幅图形，试说明哪个图是表示近视眼的？哪个图是表示远视眼的？它们的晶状体有什么不同？【学点二】近视和远视的成因及矫正（6分钟）阅读课本69页，找出近视眼及远视眼的成因：甲乙丙甲：乙：丙：思考：怎样矫正近视眼和远视眼？近视眼远视眼正常眼第7页/共14页当堂检测及作业：（10分钟）1.下列与近视眼不符合的是()A.晶状体曲度过大B.物像落在视网膜前方

C.眼球前后径过短D.可用凹透镜纠正2．检查视力的时候，视力表上的“E”落在被检查者视网膜上的图像是

的。（填“倒立”或“正立”）3．物像只有落在__________上，人才能够清晰地看到这个物体.这就需要眼球内_________等结构具有灵敏的调节功能。当睫状体放松时，晶状体比较_______，远处物体的像落在_____上，眼球可以看清远处的物体。5．近视眼是由于晶状体太______，远处物体的像落在视网膜______（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。6．远视眼是由于晶状体太______，近处物体的像落在视网膜______（填“前”或“后”）。而看不清近处的物体。C倒立视网膜晶状体薄视网膜厚前薄后第8页/共14页7．图中是人眼晶状体调节光路图，其中描述正常眼的成像情况的是_______，描述近视眼的成像情况是_____；描述远视眼的成像是_______；描述矫正近视眼的方法的是______；描述矫正远视眼的方法的是______。ABADBCFE第9页/共14页课堂小结（5分钟）

1.眼睛好像一架照相机，主要由瞳孔(好像照相机的光圈)、角膜及晶体(功能好像照相机的镜头)、视网膜(好像照相机的底片)组成。2.类型晶状体特点成像位置矫正近视眼远视眼

厚

视网膜前

凹透镜

薄

视网膜后凸透镜第10页/共14页课后作业1.课后模拟实验：矫正近视眼的模拟实验（按学案指导完成）