八年级下册生物生物的遗传和变异

会计学1八年级下册生物生物的遗传和变异这是一个猫的家庭，它们彼此之间有相同点吗？为什么？它们彼此之间有不同之处吗？为什么？第1页/共25页我国首例克隆出来的5头牛第2页/共25页1.什么是遗传？是指

的相似性2.什么是变异？是指

或

个体间的差异。亲子间亲子间子代第3页/共25页遗传第4页/共25页变异第5页/共25页每个生命体都是独一无二的，在他/她/它身上表现的各种特征，我们称之为性状。性状包括哪几方面？什么叫性状？什么是性状？遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为性状。第6页/共25页惯用左手或右手性状形态结构特征生理特性行为方式苹果的颜色、形状、大小；人鼻子大小、脸型、高矮等苹果的味道、人的血型等生物的性状第7页/共25页左右手嵌合右手在上左手在上第8页/共25页图2卷舌1、能卷舌2、不能卷舌图3拇指竖起时弯曲情形1、挺直2、拇向指背面弯曲图1耳垂1、无耳垂2、有耳垂图4双眼皮与单眼皮1、双眼皮2、单眼皮第9页/共25页序号特征1双眼皮单眼皮2有酒窝无酒窝3大拇指能向背侧弯曲大拇指不能向背侧弯曲4左右手相嵌右手在上左右手相嵌左手在上56血型生理特征行为方式形态结构舌头能向中央卷曲舌头不能向中央卷曲第10页/共25页

豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠相对性状第11页/共25页同种生物的同一性状常有不同的表现形式。番茄果实的红色或黄色兔毛的黑色或白色兔的黑毛与白毛是一对相对性状。相对性状：同一性状的不同表现形式。第12页/共25页相对性状同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状第13页/共25页

1一个人是由最初的一个什么细胞发育来的？想一想

2父母传递的不是具体的性状,那么受精卵中蕴含着什么呢？受精卵性状是通过生殖细胞传给后代的。第14页/共25页左侧为转基因超级鼠第15页/共25页转基因鼠的启示基因的概念是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位，是具有遗传效应的DNA片段。它位于细胞核中。第16页/共25页1、被研究的性状是？控制这个性状的基因是？2、性状与基因之间的关系是？3、生物传种接代的过程中传递的是性状还是控制性状的基因。1、鼠的个体大小、大鼠生长激素基因。2、基因决定生物的性状。3、控制性状的基因。第17页/共25页

基因控制生物的性状,但是基因型相同的个体在不同环境条件下可使性状发生差异。

结球甘蓝（圆白菜）的叶球大小是一种性状，是受基因控制的同一品种的结球甘蓝，在北京栽培，长成的叶球约重1—3千克；引种到西藏后，最大的竟达6•5千克，你知道这是为什么吗？第18页/共25页转基因技术把一种生物某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。转基因食品转基因药品第19页/共25页遗传：亲子间的相似性变异：指亲子间或子代之间个体间的差异。性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式的统称相对性状：同一性状的不同表现形式。基因控制性状第20页/共25页1、“种瓜得瓜，种豆得豆”，说明了生物界普遍存在着：（

）

A、生长

B、遗传

C、变异

D、发育Ｂ练一练第21页/共25页2、在生物传种接代的过程中传下去的是（

）

A.形态结构

B.控制性状的基因

C.

行为方式

D.生理特征B第22页/共25页3、将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小羊的性状（

）

A.与甲羊相同

B.与乙羊相同

C.与丙羊相同D.既像甲羊又像丙羊A第23页/共25页4、有一种沙漠蜥蜴，在体温28℃时体色灰绿，随体温升高而逐渐变得鲜亮，体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色，这一事实表明（