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文档简介
2022年黑龙江省大兴安岭地区普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.时间短、范围小、开放式的循环是()。A.地球化学循环B.生物循环C.沉积型循环D.气相型循环
2.氮循环中引起的环境问题有()。A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥,造成养分失衡C.气候变暖D.水污染
3.下列属于人工辅助能的是()
A.种苗和有机肥料中的化学潜能B.风C.潮汐能D.太阳能
4.下列生物类群属于r对策者的是()。
A.种子植物B.哺乳动物C.细菌D.鸟类
5.在自然界中可能性很小的物种形成方式是()
A.异域性物种形成B.邻域性物种形成C.同域性物种形成D.以上三种都不是
6.水中()的存在通常是缺氧或完全无氧的标志。
A.二氧化碳B.氨气C.硫化氢D.沼气
7.日本九州熊本县水俣镇的水俣病,其主要污染物是()。A.汞B.铅C.砷D.镉
8.自然界常见的物种形成方式是()
A.异域性物种形成B.邻域性物种形成C.向域性物种形成D.以上三者都是
9.绵羊、山羊和鹿这类动物总是在秋天进入生殖期,这主要是因为()
A.生长健壮B.水草丰美C.气候适宜D.短日照的到来
10.我国解放后新增加的荒漠面积中,有95%是人为活动造成的,其中“贡献”最大的是()
A.过度放牧B.破坏森林C.过度农垦D.工矿开发
11.动物生态学直到生态学的()才逐渐成熟。
A.萌芽阶段B.建立阶段C.巩固发展阶段D.成熟阶段
12.下列动物中,不属于恒温动物的是()。
A.老鼠B.麻雀C.鱼D.熊猫
13.下面四种生物属于K型生长的是()。
A.苍蝇B.大象C.稗草D.盐虾
14.物质循环指的是()。
A.生物为维持生命所需的各种营养元素,将这些元素在各个营养级之间传递,并合并起来构成物质流
B.物质存在于大气、水域或土壤,通过以绿色植物为代表的生产者吸收进入食物链,然后转移到食草动物和食肉动物等消费者
C.物质被以微生物为代表的还原者分解转化回到环境中
D.各种化学物质在生物和非生物之间的循环运转
15.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
16.单位面积上的生物个体数属于群落数量特征中的()。A.频度B.密度C.多度D.优势度
17.下述生态系统中属于半人工生态系统的是()
A.海洋生态系统B.农业生态系统C.草原生态系统D.荒漠生态系统
18.当今人类和野生动物之间的关系是()
A.共生B.竞争C.捕食D.种内斗争
19.在生物群落的地带性分布中,起支配作用的是()。A.生物的种类B.气候条件C.经纬度的递变D.地球自转
20.农业上利用黑光灯诱杀农业害虫,是利用了许多昆虫对哪种光的趋光性()
A.红外光B.可见光C.蓝光D.紫外光
21.对植物群落的结构和环境形成起主导作用的物种是()。A.稀有种B.伴生种C.优势种D.亚优势种
22.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型
23.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()。A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体
24.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的,因此属于()。A.限制因子B.生物因子C.直接因子D.间接因子
25.()气体不是温室气体。A.COB.CO2
C.CH4
D.N2O
26.群落发育初期的主要标志是()。A.植物优势种的良好发育B.植物伴生种的良好发育C.植物建群种的良好发育D.植物亚优势种的良好发育
27.生态系统一词首先是谁提出的
A.埃尔顿B.林德曼C.奥德姆D.坦斯利()
28.当光合作用强度因光照不足而下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度,这表明生态因子的作用具有()
A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性
29.最先发现生态系统营养级之间的能量传递效率约为10%的科学家是()
A.海克尔B.孟德尔C.林德曼D.达尔文
30.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分,下列属于非生物环境组分的是()。A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射
31.下列生态系统中,食物网结构最复杂的是()。A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原
32.下列关于生态系统的说法中,错误的是()。A.是一个动态系统B.食物链营养级数目无限C.能量单向流动D.具有自我调控能力
33.核桃树下几乎没有草本植物的主要原因是()
A.缺营养B.他感作用C.缺水分D.缺光照
34.下列气体中,对全球温室效应加剧贡献最大的是()
A.N2B.O2C.C02D.S02
35.我国东部地区成为湿润森林区,主要受()
A.山风影响B.季风影响C.谷风影响D.海洋风影响
36.地球上的碳素绝大部分存在于()。A.岩石圈B.大气圈C.水圈D.土壤圈
37.农业生态系统属于()。
A.无补加能的太阳供能生态系统B.自然补加能的太阳供能生态系统C.人类补加能的太阳供能生态系统D.燃料供能生态系统
38.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是()。A.碳B.氮C.磷D.氧
39.在一个有“三叶草—田鼠—黄鼠狼”食物链的稳定生态系统中,分别测得三种生物的含能量(kJ)和DDT含量(mg/kg),问下列哪组数据是正确的三叶草田鼠黄鼠狼能量DDT能量DDT能量DDT
A.2.7×1070.254.98×1061.893.48×10530.24
B.2.7×10730.244.98×1061.893.48×1050.25
C.3.48×1050.254.98×1061.892.7×10730.24
D.3.48×10530.244.98×1061.892.7×1070.25
40.现代生态学发展的主要特点之一是()。A.以微观层次为主B.向微观和宏观发展C.以个体层次为主D.以宏观层次为主
41.经典生态学研究的最低层次是()。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统
42.根据单元顶极学说,在一个气候区,群落演替到最后只形成一个()
A.偏途顶极B.先顶极C.气候顶极D.后顶极
43.当光合作用强度因光照不足而下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度,这表明生态因子的作用具有()。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性
44.无限环境下,细菌种群的增长曲线呈()
A.J型B.S型C.倒J型D.V字型
45.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是()
A.动物B.植物C.微生物D.土壤
46.判断下面多样性指数高的群落是()
A.低丰富度和低均匀度群落B.低丰富度和高均匀度群落C.高丰富度和低均匀度群落D.高丰富度和高均匀度群落
47.影响冬小麦春化的主导因子是()。A.光照B.水分C.温度D.氧气
48.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时,就会出现()。A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动
49.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是()。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生
50.限制生物分布的最重要的因素是()
A.年平均温度B.月平均温度C.极端温度(最高、最低温度)D.大气温度
二、填空题(20题)51.群落在水平方向上的配置状况或水平格局称为群落的______。
52.在光合作用中,植物并不能利用所有的光波,只有可见光区中的大部分光波能被绿色植物的质体色素吸收,用于进行光合作用,通常把这部分辐射叫做______。
53.生态学的发展简史分为生态学的萌芽时期、生态学的巩固时期、______和现代生态学时期四个阶段。
54.温室气体包括______、______、______、______等。
55.生物系统的能流渠道是______和___________。
56.我国西北干旱地区,南坡的水分不足以维持森林植物生活的需要时,就为________占据。
57.磷的循环类型是______。
58.受体酪氨酸激酶(reeeptortyrosinekinase)是细胞表面一大类重要受体家族,它的胞外配体是_________,其自磷酸化的结果是__________的活性,磷酸化的酪氨酸残基可被含有___________所识别并与之结合,由此启动信号转导。
59.地形是通过改变其他生态因子而对生物产生影响的,所以地形称为______生态因子。
60.人在突然遇冷时起鸡皮疙瘩,而在炎热时会出汗,这是人对“极端”温度的一种_______。
61.群落的演替是从______开始。
62.生态学的研究方法在最初时期主要沿用______科学的方法,实验室研究是一种补充手段。利用实验室的条件能够______某种生态状态,观察生物的某种特征。
63.系统输出的一部分(物质、能量、信息)又反过来作为输入对原系统进行有效的控制叫______现象。
64.既满足当代人需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式即为______。
65.生态型是同一种植物对不同环境条件的趋异反应,而生活型是植物对环境的一种_______反应。
66.种群衰落和灭亡的速度在近代大大加快了,其原因常与______环境的改变有关。
67.按形成的主导因素,隐地带冷性土壤可分为水成土壤、盐成土壤和____________。
68.动物种群中各个动物的地位具有一定顺序的等级现象称为__________。
69.大多数群落都有垂直的分化,这种情况称为______现象。
70.同种生物的不同种群长期生长在不同环境中,发生趋异适应,形成不同的______。
三、判断题(10题)71.生态学的研究内容和范围非常广泛,所以没有特殊的研究对象。()
A.正确B.错误
72.r对策生物种群的基本增长型通常是S型。()
73.随着生态演替的发展,生物小循环加强。[]
A.正确B.错误
74.荒漠由于极端干旱,只有旱生草本生存。[]
A.正确B.错误
75.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。[]
A.正确B.错误
76.天敌这一生态因子属于气候因子。()
A.正确B.错误
77.在野外我们第一眼就可以区别出森林和草地,首先依据的是生活型。()
A.正确B.错误
78.在引种工作中水稻南种北引则生长期延长。[]
A.正确B.错误
79.风力、水力和生物资源等是可更新的自然资源。()
A.正确B.错误
80.生态系统多样性是指生物圈内无机环境、生物群落和生态过程变化的多样性。()
四、简答题(5题)81.简述影响初级生产力的因素。
82.简述风对生物的影响。
83.种群的基本特征有哪些方面?
84.简述捕食的生态意义。
85.主要种群空间格局有哪几种类型?
五、论述题(2题)86.什么是生态系统的分解作用?影响分解作用的主要因素有哪些?论述分解作用的生态学意义。
87.论述生态系统的发展趋势。
六、单选题(0题)88.下列属于生态农业优点的是()。
A.生态农业是生态系统中最积极和最稳定的
B.利于通过植物的蒸腾作用将水分返还环境
C.利于保护和合理利用农业资源,改善生态环境
D.利于太阳能和化学能源源不断地输入到生态系统中
参考答案
1.B生物循环是指环境中的元素经生物体吸收,在生态系统中被相继利用,然后经过分解者的作用,再为生产者吸收、利用。生物循环的时间短、范围小,是开放的循环。
2.C
3.A
4.C解析:r对策者的特点是个体小,数量多,繁殖率高,四项中只有C项符合。
5.C
6.A
7.A
8.A
9.D
10.A
11.B
12.C解析:一般陆生动物是恒温动物,而水生动物往往受水体温度影响而变温,故选C。
13.B
14.D
15.D
16.A频度是指某个物种在调查范围内发现的频度,即指某物种在样本总体中的出现率。
17.B
18.A
19.B
20.D
21.C
22.C只有当环境资源分布均匀,种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现随机型。
23.B
24.D
25.A解析:温室气体首先应是温室植物释放出来的,由此排队CO,故选A。
26.C
27.D
28.C
29.C
30.D
31.A
32.B
33.B
34.C
35.B
36.A
37.C
38.C地球上大多数矿质元素如磷、钙、钾、镁、锰、铁、铜等属于沉积型的生物地球化学循环。
39.A
40.B现代生态学向宏观和微观两极发展。宏观方向发展到景观生态学、区域生态学和全球生态学;微观方向主要表现为分子生态学、化学生态学的兴起。用分子生物学的方法来研究生态学的现象,大大提高了生态学的科学性。
41.A
42.C
43.C
44.A
45.D
46.D
47.C
48.A
49.B双方在共生中都能得到益处,并且完全相互依赖,不能分开。
50.C
51.水平结构水平结构
52.生物有效辐射生物有效辐射
53.生态学的建立时期
54.CO2、N2O、CH4、CFCs
55.食物链;食物网
56.草原
57.沉积型沉积型
58.可溶性或膜结合的多肽或蛋白类激酶(生长因子)激活了受体酪氨酸蛋白激酶SH2结构域的胞内信号蛋白可溶性或膜结合的多肽或蛋白类激酶(生长因子)激活了受体酪氨酸蛋白激酶SH2结构域的胞内信号蛋白
59.间接
60.生理适应
61.生物定居
62.生物、模拟生物、模拟
63.反馈
64.可持续发展可持续发展
65.趋同
66.栖息栖息
67.钙成土壤
68.社会等级
69.成层
70.生态型生态型
71.B
72.N
73.A
74.B
75.B
76.B
77.B
78.B
79.B
80.Y
81.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素:①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外,还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素:①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。
82.共同点:(1)顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落;(2)顶极群落在时间上的变化和空间上的分布.都与生境相适应。不同点:(1)单元顶极论认为气候是演替的决定因素其他I天i素是第二位的;多元顶极论则认为除气候因素外其他因素也可决定顶极的形成。(2)单元顶极论认为在一个气候区域内所有群落都有趋同性的发展最终形成一个气候顶极;多元顶极论认为所有群落最后不会趋于一个顶极。(1)风的输送作用;(2)风媒,植物可借助风为媒介进行传粉;(3)风对动物行为活动的影响,如动物的取食、迁移、分布;(4)风的破坏作用。风力大小不同具有不同的生态意义,当风力大到一定程度时,将影响植物的生长和发育,使其产生机械伤害,如造成风折、风倒、风拔。
83.(1)数量特征:包括密度(或大小)、出生率与死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比。
(2)分布特征:种群有一定的分布区域,种群的内分布型有3种类型。
(3)遗传特征。
84.(1)对生物种群的分布数量和质量起着重要的调节作用;(2)捕食是一个选择压力生物的很多适应性都是在捕食和被捕食的长期生存斗争中协同进化而成的;(3)捕食作用是造成生态系统中复杂的生物群落结构和能流、物流、信息流等网络结构的主要生态过程。(1)对生物种群的分布,数量和质量起着重要的调节作用;(2)捕食是一个选择压力,生物的很多适应性,都是在捕食和被捕食的长期生存斗争中,协同进化而成的;(3)捕食作用是造成生态系统中,复杂的生物群落结构和能流、物流、信息流等网络结构的主要生态过
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