二年级下册安全教案

二年级下册安全全册教案课题 珍惜生命安全第一教学目标教学重.难点

1.通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全学问，进一步增加学生的安全意识和自我保护意识。2增加学生的安全意识和自我保护意识，把握一些自救自护的本领。教学过程 备注一、谈话引入谈谈家居安全要留意什么：二、家居安全用电安全我们有必要把握一些根本的用电常识。生疏了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头。使用中觉察电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。5〕觉察有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。安全使用煤气1〕燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。〕使用燃气器具〔如煤气炉、燃气热水器等通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。三、交通安全行走时怎样留意交通安全1〕在道路上行走要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2〕集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3〕在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4〕穿越大路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提示学生们要特别留意交通安全，上放学时确定要遵守交通规章，过大路时要提高警觉，留意来往的车辆。准时消退交通隐患。四、校园内应留意的安全防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，制止在校园内玩火、放炮。上试验课要留意教师的要求，不要任凭乱动药品。定期检查防火设施觉察损坏应马上修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来生疏人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警觉，加强防范意识，觉察盗窃大事即时报警。防校园暴力：同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。假设存在分歧、冲突要准时沟通化解，不要心存怨恨。假设觉察对方寻衅滋事应准时向有关教师反映状况，寻求学校的帮助。五、体育运动安全不行私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要认真听讲，在做有确定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。六、发生火灾怎么办要打火警119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静想方法离开火场。逃命时，尽量实行保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。布置作业教后反思课题 遵守交通规章教学目标教学重.难点

通过读闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。认知走路，骑自行车，乘车安全学问，并逐步养成自觉遵守交通规章的好习惯。养成自觉遵守交通规章的好习惯教学过程 备注一、生疏文明交通的重要性看录像。教师导言：如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今日学习的主题：关爱生命安全出行。危急离我们很近，说说今年发生在我们身边的交通事故。听了刚刚同学了解到的闻，想想，引发这些交通事故的缘由是什么？〔违反交通规章〕〔〕所以，我们不光要了解更多的交通学问，更要怎样？〔懂得时时遵守〕二、学习交通小学问小玩耍：交通学问连连看。三、学习交通安全警示语四、总结文明交通，从我做起，我们小学生应当事事处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好学生。布置作业教后反思课题 上学路上保安全教学目标教学重.难点

能乐观主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识。珍爱生命了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志。了解交通安全常识，把握与自己有关的交通规章；学会根本的防范技能。教学过程 备注一、说一说唱《上学歌一起唱一唱吧。这首歌你宠爱吗？对，它写的都是我们小朋友上学的事。那么，你每天是怎样上学的呢？经过概括，得出三种结论：小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。二、画一画小朋友，你们家住在哪儿？离学校远吗？从你家到学校要经过哪些地方呢？依据学生的答复随机在黑板上贴上简笔画〔红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等〕谁能上来摆一摆？请你简洁介绍一下吧。〔你们可以照图画，也可以按自己宠爱的方式来画，假设太难画，或者不会画，就用文字来表达吧〕看谁观看得认真、画得清楚。三、评一评在四人小组中沟通画的路线图。组内沟通，推选画得最好的同学上台汇报呈现。四、议一议布置作业教后反思课题 卫生安全我做主教学目标教学重.难点

知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子；初步学会正确使用手帕，口袋里不放脏东西；初步养成衣着干净，每天洗脸，早晚刷牙，饭前便后洗手，不随地吐痰，不含手指头的卫生习惯。爱清洁讲卫生荣耀。教学过程 备注一、比照导入教师请一位身体强健、衣着干净、讲卫生的本班学生走上讲台，出示“一个脏孩子图片二、创设情景明理这个脏孩子不仅外表难看，而且在他的身上有很多小虫。这些虫很小很小，是我们用眼睛看不见的，假设用显微镜一看，就很清楚了。这些小虫就是对我们人体有害的细菌。看挂图明理教师归纳：我们要不让细菌侵入到身体中去，就应当做一个爱清洁讲卫生的好孩子。争论明理。我们除了不让细菌侵入身体，还应当不让细菌传给别人。AB学儿歌导行。三、教育与训练稳固与延长制订个人卫生检查制度，定期进展卫生检查。与家长取得联系，协作学校共同进展卫生教育，培育学生良好的卫生习惯。布置作业教后反思课题 防止校园中的人为损害教学目标

通过学习让学生生疏到危急的行为是导致意外受伤的缘由。初步培育学生的推断力气和分析力气。教学重.难点防止校园中的人为损害教学过程 备注一、导入：同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有觉察，一些在我们看起来很一般的活动，却隐蔽着极大的危机，威逼着我们的人身安全。二、课：出示课文插图的投影，请同学们争论：这些属于什么行为？可能会导致什么后果？分组争论，指名汇报。同学们在校园内还有哪些担忧全的行为呢？争论：假设你觉察这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？归纳总结。布置作业教后反思课题 避开室外玩耍中的意外事故教学目标

知道一些日常生活中的意外损害事故的简洁处理方法。让学生知道在日常生活中应留意保护自己的身体安康。教学重.难点 知道一些日常生活中的意外损害事故的简洁处理方法。教学过程 备注一、提示课题教师表达小故事引入课题〔同家人一起出去玩，突然与家人丧失，你该如何应对这种突发状况〕学生自由发言二、引出我们在日常生活中确定会遇到各种难题和意外损害事故。每个学生联系自己的实际，说一说具体的事例。]师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。意外损害玩汽弹枪日常生活中的突发父母离异用危急的事情打赌遇到挫折做危急性的玩耍 同学的交往在工地四周玩耍出示思考题。假设让你遇到这些状况，你有什么好方法来解决这些问题？大家群策群力，想方法来抑制。教师赐予学生指导和帮助。告知学生应具备良好的品质，要坚持真理、恳切、勇敢、虚心、自尊、简朴、清廉、坚强、乐观等品质。布置作业教后反思课题 安安全全去游玩教学目标教学重.难点

让学生了解外出游玩可能会遇到的危急；如何避开发生的意外损害；树立安全意识和自我保护意识。要留意哪些方面的安全要留意的安全事项教学过程 备注一、故事导入二、外出旅游有哪些安全隐患录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题？穿着舒适，防晒防中暑防晕车，准时补充体能，减小体力消耗。保证身体安康，以便快活地享受旅游。他们还会提示小强留意哪些安全问题？学生小组争论，然后沟通。三、拟定一份游安全提示小贴士请各小组选定一个你们可能去或宠爱去的地方，拟一份去该地学生小组争论，拟定相关的安全事项。小品的方式沟通。四、为他们敲响安全警钟出示一组存在安全隐患的旅游图片学生辨析存在的安全隐患比照自己出游的状况谈谈收获五、安全牢记心中外出旅游须留意，安康安全放第一。衣服装饰要舒适，常备药品需带好。成人相伴更安全，联系要记好。交通法规严遵守，爬山涉水需慎重。如遇困难别慌张，相关人员可求助。安全第一记心中，旅游才能得欢快。布置作业教后反思课题 我们的救助教学目标

遇到危急或急事时会打急用，形成自我保护意识。记住火警、匪警、急救中心的号码教学重.难点 把握这些急用用途，并会在危急时拨打。教学过程 备注一、看一看，说一说，介绍急用请观看三幅画教师：这三张照片是刚从现场拍摄过来的，你们看看，这里发生了什么事？教师逐一介绍三张图片，这里发生了什么事？从哪里看出来？该怎么办呢？依据画面内容出示急用号码牌。火警：119发生火灾的时候，拨打这个，消防队员叔叔会马上赶来救火，救人。医疗急救：120当病人病情严峻，格外危急时，拨打120，急救中心的医务人员就会准时赶到，准时处理病情并马上将病人送进医院。110在遇到危急和困难时，拨打110，警察叔叔就会赶来帮助我们。二、想一想，试一试，增加自我保护意识教师设置情境，依据实际状况推断拨打什么。爸爸妈妈上班去了，你一个人在家，这时家里着火了，拨打什么？假设这时没有或来不及应当怎么办？在放学的路上，觉察一位阿姨突然发病，拨打什么？放学回家觉察房门大开，家里东西被翻得乱七八糟，拨打什么？三、安全教育布置作业教后反思课题 留神火灾教学目标

知道对火用之不当的话简洁发生火灾。把握发生火灾后自救的方法。教学重.难点 把握发生火灾后自救的方法。教学过程 备注一、揭题导入火在给人类带来光明与温存的同时，用之不当也会带来灾难。所以，对于火，人类要千方百计地发挥其作用，使其造福于人，更要运用科学的方法有效防止其酿成灾难。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静灵敏运用火场自救与逃命学问，就有极大可能挽救自己。因此，把握多一些火场自救的要诀，逆境中或许就能获得其次次生命。今日这堂课，我们就来学习火灾中自救的方法。二、分析火灾致死缘由有毒气体〔特别是一氧化碳。火灾中，一般认为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上，虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体，但这些对导致死亡几乎没有直接影响。缺氧。由于燃烧氧气被消耗，因而火灾中的烟有时呈低氧状态。由于吸入这种烟而造成缺氧，有时可致人死亡。烧伤。由于火焰或热气流损伤大面积皮肤，引起各种并发症而致人死亡。吸入热气。假设在火灾中受到火焰的直接烘烤，就会吸入高温的热气，从而导致气管炎症和肺水肿等而窒息死亡。三、学习逃命方法布置作业教后反思课题 大自然发脾气时怎么办教学目标

知道大自然灾难有哪些。从天气预报图上能认出台风、大雾、雷阵雨的符号教学重.难点 通过看课件灾难天气的图象，分析其危害教学过程 备注一、创设情境，激趣导入1．小朋友，时间过得真快啊，夏姑娘已经静静地来到了我们身边，你有没有觉察她呢？〔引导学生觉察夏每天气的特征〕2．夏天不但炎热，而且变幻无常，她说生气就生气，你们看——二、联系生活，体验探究活动一：直观雷雨活动二：生疏雷雨活动三：雷雨的危害活动四：躲避雷雨播放课件――雷雨来了„„小朋友，康康熊为什么对圆圆和盼盼说那遇到下面这几种状况，你该怎么做呢？出示课件。A．小红在家里看电视。B．姐妹俩走在放学的路上。C．小弟弟在公园里玩耍。沟通“我的阅历和方法小朋友，你听说过因避雷方法不正确而发生的悲剧吗？来跟我们说一说。为了让这样的悲剧不再发生，为了让大家牢记避雨的常识，教师编写了一首《避雨歌布置作业教后反思课题 防溺水安全教育教学目标教学重.难点

提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力气。通过图片学习溺水安全的根本学问,培育防范力气。教学过程 备注一、谈话引入二、图片教学及一些简洁的溺水自救措施。出示第一幅图片及问题出示其次幅图片及问题出示图片和问题出示图片及问题你想对他们说些什么？”全吗？”出示图片及问题说些什么？”三、小结布置作业教后反思课题 集体活动的安全教学目标教学重.难点

集体活动的安全教育，提高学生的安全意识；让学生把握一些安全防护学问，以适应可能发生的各种意外，保证自己的安全；通过表演，稳固并拓展学生对“自护”学问的理解和应用，培育学生的各方面的力气，真正把安全教育落到实处。在“上体育课”和“外出活动”时应留意哪些方面的安全。在“上体育课”和“外出活动”时要留意哪些安全事项。教学过程 备注一、看小品，说感受情景导入学生表演小品《橡皮大战沟通：二、争论课间活动情景导入沟通结合我们寻常的活动，说说课间在教室内外有限的地方活动时我们要留意些什么？三、争论如何上好体育课四、争论如何进展外出活动引入争论并总结观看书上的两幅插图，看看她们这样做对吗？为什么？情景表演，自救自护大比拼〔学生沟通，教师小结〕五、完毕语六、安全学问抢答，学会自我保护布置作业教后反思课题 学会拨打“120”教学目标教学重.难点

了解遇到急需救治的病情时应拨打120拨打急救时应留意什么？培育学生安全意识，争当安全常识的“小小宣传员拨打急救时应留意什么?了解遇到急需救治的病情时应拨打120急救。教学过程 备注一、导入课二、组织教学〔一〕什么状况拨打“120”教师给学生讲拨打“120”的一些状况如：触电、急性中毒、心脏病、脑堵塞等生疏急救车及其设施(看幻灯片)学生谈在生活中有没有发生过这样的状况，当时的情景如何？〔二〕拨打“120”时要留意哪些事项学生小组争论：拨打“120”就医应留意什么？每个小组汇报发言。教师总结：(1)介绍好状况AB120急救车来之前实行必要的急救措施。〔三〕现场模拟演练教师总结:只有我们懂得了如何在紧急状况下拨打“120”急救，才能有效的进展危急时刻的救治。布置作业教后反思课题 了解常见的突发公共事故教学目标教学重.难点

强化学生安全意识，了解一些常见的突发公共事故以及处理方法，提高学生自护、自救意识让学生生疏到洪水、地震、水源污染、食物中毒等突发公共事故发生的起因，把握应急自救根本技能.增加学生应对突发公共大事的力气，增加自我保护意识.教学过程 备注一、引课二、授—洪水为学生呈现洪水降落时的挂图，并让其猜测所见的是哪种自然现象。为学生讲解什么是洪水及其发生缘由：一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，漂移农田、村庄，冲垮道路、桥梁、房屋，这就是洪水。它来势凶狠，灾难性大三、争论受到洪水威逼，假设时间充裕，应依据预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移。洪水来得太快，已经来不及转移时，要马上爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做临时避险，等待援救。四、授—地震先通过课件为学生呈现地震时的一些场面，让学生猜测画面上是哪种自然灾难。通过学生对图片的扫瞄，让其总结地震给人类带来的危害。五、授—水源污染通过课件呈现出水源污染给人类安康、生活带来的影响。六、授—食物中毒布置作业教后反思课题 公园、电影院安全教学目标教学重.难点

通过教师的教授让学生把握正确的自我保护和自我救助的方法；树立学生自我保护意识，培育学生自我保护力气；培育学生安康的生活态度和良好的生活习惯。把握正确的自我保护和自我救助的方法。培育学生安康的生活态度和良好的生活习惯。教学过程 备注一、谈话导入二、进入课〔一〕场景一：公园——游玩安全数第一问题一：大家都喜不宠爱去公园玩啊？问题二：大家都宠爱玩些什么啊？问题三：同学们都知道在公园游玩时要留意什么安全问题吗？学生分成合作小组，大家争论一下教师提的第三个问题，然后推选出代表答复。总结。〔二〕场景二：电影院——文明观看莫顽皮小组开放争论，大家各抒己见。〔三〕场景三：商场——跟随家长别迷路1.5个学生上台表演“商场里的安全小学问2布置作业教后反思课题 集市、商场安全教学目标教学重.难点

在大型商场、集市中，由于人员多、秩序乱，存在着