二学年班主任工作计划4篇

二学年班主任工作计划4篇转瞬间，新学期开头了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终积极思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

第一：建立完善的治理制度。

班级里实行班干部责任制。选择和培育积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。

其次：狠抓学生的学习以及学习习惯，促使良好学习气氛的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来到达教育的目的，增加班级分散力，要开展好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进展奖惩。个人卫生实行监视。

第五：重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的`学习态度，不使一个学生落伍。

第六：加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

第七：准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

第八：家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

第九：重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

二学年班主任工作规划篇2

新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。

一、本班学生现状分析

我共有学生48人，其中男生26人，女生22人，男女人数失衡。学生来自全国各地，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中本学期转走三人，转进四人，相对来说转入的学生成绩很不抱负，这无形之中又给班级工作增加了负担。但是做他们教师一天就要对的起自己的这份职业，所以本学期的工作安排如下：

二、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。

详细工作：

1、连续抓好常规养成教育，培育良好行为习惯。

2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创文明示范班。

3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。

4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。

本班学生奋斗目标

1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、进展共性特长，促进身心安康。

详细工作：

三、常规治理措施

1、学习方面，建立健全评比制度，使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，

(2)、建立小教师帮扶小组，帮扶小组内的小教师要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。小教师不是终身制，而是竞争上岗，培育了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，

3、卫生方面，通过上个学期的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

(1)责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。

(2)卫生委员和班长分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

四、德育工作措施

在德育方面的工作，要到处与学校教育保持全都，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正为范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

五、、学生心理安康教育

1、积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有规划的教育。

3、上好班会课，培育学生安康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。

另外，由于孩子们都是农夫工子弟，家长对于孩子的管教不及公立学校，因此本学期将尽可能的多跟家长取得联系，以各种方式方法让家长参加到教育孩子的工作中来。

二学年班主任工作规划篇3

第一，指导思想。

各班的班主任教师需要结合学校规章和课堂特点，与道德教育相结合的思想，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创立和谐的学习风气，努力提高教育质量，培育出德，智，体，美，劳全面进展的新一代青少年学生。

其次，班级本学期的进展口号：

每天有进步。

第三，学生现状分析。

这学期在我班上一共有35名学生，他们个个活泼，奇怪心、求知欲强。这个班级的学生由于年龄还小，思维、行为力量方面仍旧不成熟。不能自觉学习，无法自我学习，对于学习的重要性缺乏熟悉。个别成绩好的学生能主动搞好学习，可以成为全班同学的典范。根本上他们都能够遵守校纪校规，爱劳动，爱讲卫生。班级当中并无特殊淘气捣蛋的学生，整体状况良好。

第四，工作目标。

1，连续开展学生集体主义、爱国主义教育，监视他们养成文明行为习惯，提高学生的思想道德素养。

2，端正他们的学习态度，明确学习目标，提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。

3，让学生积极参与学校组织的各项义务劳动，使学生能在活动中承受正确的引导教育。

4，加强一个良好的班风建立，分工明确班干部的工作，提高他们的治理力量。

第五，重点。

1，健全班干部治理，连续培育有才能的局部学生，激发学生的潜力。

2，提高“团队领导治理”制度，让学生自主治理，相互监视，让其成为长期有效的治理机制。

3，与学生家长保持良好的沟通，在家长心中树立良好形象。

4，加强对每个学生的心理安康成长教育，特殊关怀困难学生的成长，努力使每个学生都能欢乐成长，聪慧学习，安康成长。

总结：稳抓班级综合治理，优良治理，形成良好的班风班貌。

二学年班主任工作规划篇4

一、班级概况：

1、班级总人数58人，男生31人，女生27人，少数民族6人。

2、班级根本状况：

（1）行为习惯方面：进展养成教育,使班级形成良好的班风，学风，目前促进班级稳定进展。

（2）学习状况：本班学生思维活泼，班级各项工作以学习为中心，培育学生学习积极性。

（3）品德状况：培育班级学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学。

二、治理目标：

1、以学校和大队规划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结，向上，奋进，求实为目标，以本班学生特点为根底，培育学生的现代文明素养，构建一个团结向上的集体，作为一（五）班的奋斗目标。

2、学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的学风。

（1）学生把握良好的学习方法和良好的学习习惯。

（2）培育学生良好的文化底蕴。

（3）常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，作好协调工作。

3、抓好班级纪律，由于纪律是成绩的保证。

4、努力做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

5、加强心理安康教育，使心理询问室成为孩子的“欢乐小屋”使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德。

6、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、实行的详细措施

（一）思想方面：

1、制定班级公约以《小学生守则》为主。

利用班会、晨会、午检把这些教育贯穿进展，从今形成良好的班风。

2、发挥班干部的作用，师生共同治理。一个良好的班级体，必需拥有一批优秀的班干部从而带动全班积极向上，增加班级分散力。

3、学生的礼貌教育

（1）见师长热忱问好。

（2）上下楼靠右行，学会礼让。

4、评比优秀，树立典范，既可以让进步的学生体验胜利，鼓励他们再上一层楼，又为其余学生树立学习的典范。

（二）学习方面：

1、上课能积极发言的同学可以给红花嘉奖。

2、作业写的洁净、仔细、能按时完成的同学以红花嘉奖。

（三）纪律方面：

1、课前预备以值周班长为主，教师为辅进展治理。

2、课堂纪律以四人小组为主，表现优秀的四人小组，班会可获得报喜鸟。

3、课间做到三轻，路队做得快、静、齐、两操仔细的同学可获得红花。

（四）劳动方面：

做值日仔细的同学可以获得红花。

（五）鼓舞学生积极参予学校的各项活动。

四、各月活动安排：

二月：

1、组织学生开学报到。

2、新学期校规校纪教育，安全教育。

三月：

1、