20xx中秋节活动总结

20xx中秋节活动总结

20xx中秋节活动总结

一.利用国旗下讲话，仔细开展宣扬教化

9月19日升旗仪式，我校初三4班学生张佳玉作了我们自己的节日中秋主题演讲，具体介绍了中秋节的由来及纪念方式，对学生进行了传统文化的普及。随后，德育办叶红老师又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体学生，了解传统、敬重传统、传承中华民族源远流长的文化。

9月27日升旗仪式，初三3班学生王娇以我爱我的祖国为主题，生动讲解并描述了我国各项建设中取得的辉煌成就。并以梁启超的《少年中国说》勉励大家，发奋学习，回报祖国。之后，吴兵校长就国庆节做了专题发言，教化学生学会感恩，珍惜今日的美妙生活，爱惜校内内的各项设施，以自己的实际行动感恩祖国、回报社会。

二.主动开展各类主题班会活动

1、我们的节日中秋节主题班会活动

9月__日，我校召开班主任会议，向每位班主任老师下发通知，要求各班利用9月__日班会课时间开展我们的节日中秋节主题班会活动，并通过《告家长书》的方式，请家长帮助孩子，共同收集中秋节相关资料。9月__日下午第三节，全校15个班级以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼，使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团聚、思念亲人的情感。

2、纪念抗日斗争成功_周年主题班会

9月27日下午第三节课，初二各班，根据学校要求，仔细开展了，纪念抗日斗争成功65周年主题班会，各班通过回顾抗战血泪史，了解了中华民族曾经受到的屈辱，感受到了中华儿女在面对亡国危难时，表现出的英勇不屈、舍生忘死的宏大精神。同时，班会课上，班主任老师图文并茂，用PPT展示了近期发生的钓鱼岛事务。通过此次班会活动，激发了学生的爱国热忱。

3、学习上海、感恩祖国我拿什么感谢你主题班会活动

结合第_个国庆节，初三年级六个班利用27日班会课时间，开展了学习上海、感恩祖国我拿什么感谢你主题班会活动。活动中，各班通过PPT展示了灾后重建都江堰城区及我校发生的巨大改变，让学生真实感受到上海的援建之恩。教化学生学会学习、懂得珍惜，用自己的实际行动回报上海人民的情深意重，把祖国建设得更加强大。

三、仔细开展感恩、奋进大家唱活动

为进一步激发学生感恩之情，我校仔细开展了感恩歌曲传唱活动。

首先，德育办支配广播室负责老师在网上下载《都江堰感谢你》、《重建辉煌》、《四川欢迎你》、《四川依旧漂亮》、《我祝福》等歌曲，分别刻录了两张光盘。广播室利用午休及下午放学时间，轮番播放以上歌曲。

其次，音乐老师利用音乐时间，教学生演唱《都江堰感谢你》、《重建辉煌》、《四川欢迎你》、《四川依旧漂亮》和《我祝福》等歌曲。迄今为止，绝大多数同学已经会唱四首感恩歌曲。

最终，利用每周星期一的升旗仪式，开展每周大合唱活动，由音乐老师指挥，全体学生合唱一曲感恩歌曲。

20xx中秋节活动总结

为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增加高校生对传统节日的相识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念中秋节为主题的活动。

一、节前宣扬活动

1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等，提高同学们的认知水平。

二、节日活动

1、不少同学对传统节日了解仍旧较少，我系把中秋节当作培育高校生传统文化认同感的机会，制作了快乐中秋宣扬栏，具体介绍了中秋节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。

2、哲学与人文科学系组宣部在中秋节之日，细心制作了以九月丰收庆中秋为主题的手绘展板，为中秋节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、为了进一步宣扬传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。

4、中秋节到来之际，哲学与人文科学系同学们细心打算了月饼，并在每一个月饼上系上象征祥瑞如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家中秋节之际对老师的一片情意。

餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝愿的月饼，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以确定。

浓浓中秋情，莘莘学子心，一个小小的月饼，不仅代表了我们对老师的关切，更表达了同学们对老师的深情祝愿。

5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理*爱国。

6、中秋节之日，我系班级还召开了传统节日之中秋节学习会，通过学习沟通，增加了同学们对传统节日的了解，也培育了大家的爱好。

在活动开展过程中，大家不仅学到了关于中秋节的有关学问，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。

20xx中秋节活动总结

中秋节的活动圆满胜利，总的来说，大家玩的非常的快乐，我们不仅玩了，而且在同学之间有了许多的沟通，大家相互的闲聊中，游玩中都有了更深一步的相识，这次的班级体活动的目的，我们达到了。

活动程序基本按策划进行，同学们都还比较有激情，特殊是最终的烧烤活动，虽然有一些小小的插曲，但是同学们都玩的很快乐。许多同学在家从来没做过饭菜，这次主动的动手，无论烤的味道如何，好像都不在乎，因为他们的欢声笑语告知我们欢乐在于过程。

这次活动也有一些弊端存在：例如大家的主动性，凝合力淡薄，自我意识太强；某些同学的纪律性不高，不按班委的支配行动，独断专行；责任心不够强，比如积存在烧烤场的鸡腿不翼而飞，和某些同学有关。

有问题并不行怕，关键在于勇于提出问题，并且总结阅历，问题便迎刃而解。终归这是我们高校生活的第一次活动，阅历不足，通过这次活动，我们学到了许多，如：要组织活动，班委必需要提出好的安排方案能主动调动大家的参与的主动性，让同学们感到有爱好，班委和同学都要有一颗责任的心。