期末综合测试复习题- 部编版道德与法治七年级上册

第=page77页，共=sectionpages77页第=page88页，共=sectionpages11页七年级上-期末综合测试复习题一、单项选择题习近平主席强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明()①学习能激发我们前进的动力②只要努力学习,就会拥有一切③学习需要自觉、主动的态度④学习就是永远在学校进行学习A.①② B.①③ C.②④ D.③④下列关于改正缺点的说法正确的是（）

①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程

②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始

③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点

④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④疫情期间，七岁的小柯在店铺案板下搭起的小课桌上网课；13岁的小宁滞留山区老家，在家人陪同下到信号更强的山顶上网课……他们在学习中①能够不惧困难挑战，适应艰苦条件

②克服不利因素，及时做出调整

③坚守自我追求，做到自觉主动

④分享生命经验，服务社会进步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④生活中总有人这么想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实你也许不是最聪明的，但是你可以最勤奋，你也许不是最强壮的，但你可以最乐观，这告诉我们（）①要学会接纳自己的优点和不完美

②要扬长避短，做更好的自己③要学会欣赏自己的独特和努力

④要认识到自己的形象是最好的A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④夸夸群是一种微信群，群里的人“全方位地用华丽的辞藻疯狂地夸奖吹捧你”。有网友自发组织夸夸群，甚至有“付费夸人的服务”。被夸的人在肉麻的夸奖面前慢慢就飘飘然了。对此，以下看法正确的有()①夸夸群可以缓解精神压力，但还应回归现实②求来或买来的夸奖十分有意义，要在意这类评价③无原则的夸奖使人不能客观全面地认识自己④在夸夸群里人们可以获得自信，因此夸奖越多越好A.①② B.①③ C.②④ D.③④一战末期，法国的一位飞行员正在清洗自己的战斗机。正洗着，他突然感觉背后有“人”在拍自己的肩膀，回头一看，顿时被吓得魂飞魄散，原来拍他的是一头棕熊！等他从惊慌中定下神来之后，发现自己已经坐在了飞机的机翼上——他自己都不敢相信，自己居然跃上了离地面有2.5米高的机翼！这告诉我们，做更好的自己需要（）A.扬长避短 B.主动改正缺点 C.发掘自己的潜能 D.接纳和欣赏自己关于学习，下列说法正确的有（）①人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程②要把所有的时间都花在学习上③学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习④中学时代，随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己A.①③④ B.①②④ C.①③ D.③④宋代诗人陆游的诗《冬夜读书示子聿》：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这告诉我们①在实践活动中我们才能学到知识，发展提升自我

②学习是一个长期的过程，不能急功近利

③要树立终身学习的理念，保持对学习的兴趣

④不仅要重视书本知识学习，更应注重在实践中学习A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④下面漫画给予我们的启示是（）A.朋友丰富了我们的生活经验

B.要与对自己有益的人交朋友

C.朋友让我们享受到了交往的快乐

D.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

当今时代,网络交往超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,让我们有更多的机会结交新的伙伴,拓展交往圈。然而下面漫画则启示我们（

）

网络交往具有虚拟性

要慎重结交网友

千万不要结交网友

网上交往,要学会保护自己A. B. C. D.赢得朋友有“三大法宝”：第一，接受对方；第二，赞美对方；第三，重视对方。对此，下列解读正确的是A.建立和呵护友谊需要方法和智慧 B.朋友让我们体悟到了生命的美好

C.迎合朋友，用好听的话赞美朋友 D.接受朋友的任何错误，宽容朋友友谊的芬芳洒满记忆、欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独多了些许温暖;风雨同舟,携手成长;带着友谊,我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们,真挚的友谊(

)A.是成长中最宝贵的物质财富 B.能让我们体悟到生命的美好 C.是没有彼此的界限和分寸的 D.能决定我们人生的发展方向暑假期间，小福和妈妈去太姥山旅游，途中认识了很多新朋友，他觉得这次旅行收获颇多。小福觉得这次旅行收获颇多的原因有（

）①朋友圈扩大了，交往内容更丰富了②朋友圈缩小了，但是交往更加深入了③只有旅游才能广交朋友、锻炼自己④广交益友，有利于拓宽视野、增长见识A.①② B.②③ C.③④ D.①④友谊是人生永恒的话题。面对下列情境，正确的态度、选择是情境态度、选择①考试中，好朋友让我给他递纸条传答案友谊不能没有原则，果断拒绝他②我结交了新朋友，原来的好朋友变得不爱理我了友谊需要忠诚，没必要结识新朋友③我发现好朋友闷闷不乐，问他原因，他不肯说友谊需要彼此尊重，应把握好界限④好朋友和别人闹矛盾，约我一起去教训对方友谊需要互相帮助，要讲哥们儿义气A.①② B.①③ C.②④ D.③④在网络世界中,人与人之间的身份、地位并没有分别,每个人都可自由选择交往对象,畅所欲言。这表明()

网络为我们提供了平等交往的平台网络交往可突破现实交往中的角色限制网络交往扩大了我们的交往领域和对象,改变了以往的交往方式人们在网上可以做任何事情,不受道德和法律的约束A. B. C. D.临近中考,小军的妈妈每天给小军做各种好吃的.饭菜,想方设法给小军补充营养,同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆.对此,小军应这样做()①感恩妈妈的付出,感激妈妈的苦心

②反感妈妈的严格管束,借机发脾气调节情绪

③适时与妈妈沟通,表达自己的想法

④理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教A.①③ B.②③ C.①②③ D.①③④“天地国亲师位”在家神榜上体现了民间对教师的尊重,国家在《教育法》与《教师法》中充分肯定了教师职业的可贵和教师的人格尊严,尊师重教成为新时代一道亮丽的风景线。请从下边漫画中体会我们应如何理智面对老师的批评（

）​​​​​​​

对老师的批评毫不在乎

主动与老师沟通

老师批评我,我仇视老师

老师的批评是一种鞭策和期待

老师批评时不与老师顶撞,背后议论老师A. B. C. D.小华最近一段时间不愿与父母交流，有时候还顶撞父母。为了改善与父母的关系，他为自己制订了与父母沟通的计划。你认为正确的是（）①父母“唠叨”自己，过问自己的学习成绩，自己不反感，及时沟通②尝试全部接纳父母的做法，理解父母对自己的爱③为了让父母放心，回家给父母说自己在学校的优点，用“善意的谎言”掩饰自己的错误④当父母批评自己时，要认真倾听，心平气和地与父母交流A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①④家中有亲人，家中有亲情。春节联欢晚会上一曲《妈，我回来了》情感真挚，催人泪下。这提醒我们要①主动与父母沟通交流、和谐相处②随时在父母身边，完全倚赖父母③认真学习，不辜负父母的期望④陪伴父母，做力所能及的家务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④俄罗斯小诗《短》写道:“一天很短,短得来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏!一年很短,短得来不及细品初春殷红窦绿,就要打点素裹秋霜!一生很短,短的来不及享用美好年华,就已经身处迟暮!总是经过得太快,领悟得太晚,所以我们要学会珍惜,因为一旦擦身而过,也许永不邂逅!”这首小诗对你的启示是（

）A.生命太短暂,短得我们无法细细去品味人生 B.时间匆匆,学会珍惜时间能使生命更有价值

C.生命有限,生命的价值不在于长短而在于内涵 D.生命短暂而美好,要热爱生命、热爱生活法国思想家蒙田曾说：“生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。”对这句话正确的理解是（）A.死亡是人生不可避免的归宿 B.我们应该从容面对生死，认真对待生命的每一天

C.生命来之不易，应倍加珍惜 D.生命价值高于一切半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，假期生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学，你的建议是（）

①爱护身体，追求优越的物质生活

②爱护身体，养成健康生活方式

③养护精神，拒绝与学习无关的活动

④养护精神，丰富假期文化生活A.①③ B.①④ C.②③ D.②④有人曾经这样说过：“一个人一生要做好两件事：一是自己要好好地活着；二是要帮助更多的人好好地活着。”对于这句话，下列理解正确的是（）①生命是短暂的、不可逆的，我们要珍惜生命的每一寸时光②生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，还要承认和善待他人的生命③只有为他人奉献生命，才是珍爱生命的表现④我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、分析说明题

小明是一个孤僻的孩子，从来没有朋友，总是独来独往。妈妈和老师都很着急，便拜托他的班长以同龄人的身份和小明进行沟通。下面是他们的对话，小明提出了一些问题。假如你是班长，请你作出回答。

班长：小明，我们生活在一个集体中，友谊对我们的成长是非常有帮助的。

小明：我一个人生活得很好，为什么需要朋友？（1）【请你说理】：朋友为什么对于我们每一个人来说都很重要？

小明：我有时也想交朋友，也想成为别人的朋友，可我不知道怎样交朋友。

班长：那我们一起来探讨吧。（2）【请你辨析】讨论内容：友谊是一成不变的吗？谈谈你的看法。（3）【请你支招儿】讨论内容：怎样才能获得真挚的友谊？

【红色基因代代相传】

在建党百年之际，某校开展推选“优秀党员教师”的活动。让我们走近身边的好老师，了解其背后的成长故事。

【身边的好老师】小宇老师是一名年轻的思政教师，大学毕业后她主动来到宁乡偏远农村学校任教。作为班主任，她每天带领学生参加晨练，耐心细致地做学生工作；教学上，她善于运用本土红色人物、红色故事教育激励学生，正能量满满；生活中，她是一个热心肠，在疫情期间主动参加义务献血活动；思想上，她积极向党组织靠拢，光荣加入中国共产党……大家纷纷为她点赞。(1)结合上述材料，请你说一说大家为小宇老师点赞的原因。

【身边的好学校】湘江之滨、妙高峰下，“红色摇篮”湖南第一师范学院（简称湖南一师）座落于此，这也是小宇老师的母校。学校前身是建于南宋时期的城南书院，湖湘文化“经世致用”的思想深深影响了学校师生；建国后，学校充分运用革命先驱的事迹教育学生，建立青年毛泽东纪念馆，并开设一系列红色教育课程；新时代的湖南一师全面贯彻党的教育方针，注重理想信念教育，厚植家国情怀，引导学生扎根农村，在最艰苦的岗位上建功立业。(2)结合上述材料，请你说说湖南一师是如何运用中华文化铸魂育人的。

2020年5月17日晚，《感动中国2019年度人物颁奖盛典》在央视综合频道播出。获得“感动中国2019年度人物”的是一群普通人，他们中有消防员、有学者、有科学家、有企业家、有退役军人、有盲人推拿师……他们来自五湖四海，在不同的岗位默默耕耘：有人用满头白发换来敦煌容颜永驻；有人用生命换来一方富足、平安；有人虽因伤失明，但自强不息，为希望工程捐款累计达373万元……他们就像涓涓细流，灌溉着每个中国人的内心，激励、感动、指引着大家更好地生活。从奉献大半生光阴，致力于敦煌保护的学者樊锦诗，到在四川凉山木里森林火灾中牺牲的31名扑火勇士；从研制脊髓灰质炎疫苗糖丸保护了几代新中国儿童的科学家顾方舟，到慈善捐资300多万元回报社会的盲人中医师朱丽华；从战功赫赫却深藏功名，坚守初心、不改本色的老英雄张富清，到顽强拼搏、永不言弃，创造世界大赛十冠王奇迹的中国女排……他们将“伟大”与“平凡”画上等号，用担当和勇气感动中国。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：（1）感动中国2019年度人物的感人事迹告诉我们，怎样的一生是值得的？（2）根据材料，谈谈你对探索、发现和创造生命意义的认识。（3）感动中国2019年度人物将“伟大”与“平凡”画上等号，这启示我们应该如何做？

三、综合探究题

开学第六周，七年级某班召开了一次主题班会。他们围绕“学习”“交友”和“网络”三个主题展开了热烈的讨论。下面是同学们谈论的主要话题，请你运用所学知识对其进行探究。【谈学习】

同学们各自说出了自己在学习中的困惑。其中王林同学说：“上初中前，我有什么事都找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课了，所以我的作业总是出错。”张梅同学说：“这段时间，我正为怎样向其他同学学习而困惑。因为我看到有的同学学习勤奋刻苦，有的同学却显得轻松自如。”（1）请你帮他们出出主意，应该如何学会学习？【谈交友】

黄娇同学谈了对友谊的感悟：“友谊是‘桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情ˈ的那份真诚；友谊是‘祝你每一天都有一个灿烂的笑容ˈ的那声祝福