20xx万圣节创意活动策划方案精选五篇

20xx万圣节创意活动策划方案精选五篇万圣节活动是大家的狂欢，是一场中西文化的沟通，因此，许多地方都会开展活动，那么你知道万圣节活动筹划方案该怎么写吗??为了便利大家，一起来看看吧!下面是我为大家带来的20xx万圣节创意活动筹划方案精选五篇，盼望大家能够喜爱!

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万圣节的活动方案

万圣节活动方案1

每年的10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜爱的节日，也是充溢神奇的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验嬉戏的欢乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案：

活动目标：

1、通过介绍、知道万圣节的来历。

2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。

3、让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。

活动打算：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等;

2、装饰教室

3、打算好万圣节视频、音乐等

活动对象：全园师生

万圣节活动流程：

1、万圣节的来历

2、观看万圣节视频

3、学习万圣节相关英语

4、教师教做面具、南瓜灯、蜘蛛……

5、嬉戏

6、讨糖、吃糖。

7、跳舞

详细措施：

一、相互介绍万圣节，玩万圣节的嬉戏。

1、老师：今日是一个很特殊的节日，是什么节日?

2、老师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由探讨，老师请个别幼儿来讲解并描述)

3、老师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传闻中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会特别胆怯，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做嬉戏，玩的可快乐了。

二、观看万圣节视频：《米老鼠与唐老鸭——万圣节》(2遍)

三、学习万圣节相关英语

Halloween万圣节Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯

Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪兽

Skeleton骷髅Bat蝙蝠Trickortreat不给就捣蛋

四、教师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛

如制作万圣节面具

1、老师：你想象中的鬼会是什么样的?

2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?

3、幼儿操作画鬼脸。

4、嬉戏：英勇者的嬉戏。

五、嬉戏

小班：(1)Ghotsiscoming幽灵来了(玩法与丢手绢一样)(2)过魔鬼洞(玩法与火车过山洞一样)

中班：(1)Witch,witch,whattimeisit?(玩法与老狼，狼几点钟一样)(2)Catchthepumpkin.摘南瓜

大班：(1)Catchtheghost捉幽灵(玩法与网小鱼一样)(2)巫婆捉小孩

六、Trickortreat不给就捣蛋：两个班之间相互讨糖

万圣节活动方案2

活动时间：

11月1日下午5点

活动流程：

一、走秀

(地点：操场)。

二、闯关嬉戏

(地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记)。

三、抽奖活动(地点：多功能厅)。

家长需知：

(1)4：30分必需到操场指定位置就坐等待(椅子上有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到他人位置。)

(2)走秀活动完毕后，遵照主持人报的依次家长需帮助把椅子搬到多功能厅指定区域.

(3)到支配好的教室进展闯关嬉戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进展下一环节抽奖哦!(活动前每个小挚友会收到一张邀请券)

(4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，打算抽奖!会有惊喜等着大家哦!

(5)以集体舞完毕此次活动!如有问题可以询问教师哦!

备注：

(1)请家长为宝贝设计几个走秀的造型，最近起先帮宝贝们练习一下哦!

(2)万圣节活动为每个小挚友家庭供应两张椅子，家长超过两位的，就只能轮番坐一下!带来不便请谅解!

(3)详细活动时间会持续多久，因为没有彩排所以不能告知大家，也许一个半小时差不多!

万圣节活动方案3

一、活动时间和地点

时间：20__年11月1日晚(星期_)

主会场：__小区

其他的可以就近与挚友一起组织庆祝。

二、活动内容

(一)打算工作

1、让孩子们了解“万圣节”的来历。

2、简洁装扮下自家宝贝，可自制行头或者淘。

3、打算糖果，要不你就等待小挚友的恶作剧吧!

(二)活动支配

黄昏时分，可以事先约定好，孩子们在小区集合，去参与的家庭上门讨要糖果，不给糖果就小小的恶作剧一下。

可以给细心装扮的孩子们来个时装秀，小嬉戏，或者让他们自由活动。

万圣节活动方案4

找个理由乐乐——__疯狂万圣节搞怪大行动

万圣节活动筹划方案——活动时间

10月28日——11月1日

万圣节活动筹划方案——活动内容

一、活动时间：10月31日晚8点至11月1日凌晨2点

二、活动地点：_____

三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果无奇不有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过一个不一样的夜晚!

四、活动流程：

1、8点相约地点集合，备面具假设干或化装品给个别没化装人士整容，可推迟进场，以增加人员新奇心，场地里灯光需暗，增加诡异生气

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规那么及流程

3、激情圈圈舞，互不相识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识

4、嬉戏环节(大皮打算)，先进展两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等

5、再次进入嬉戏环节(大皮打算)多多打算，至活动完毕，看现场状况再定

6，完毕，合影

备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影…………

万圣节活动方案5

一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00

二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路途

三、对象:全园小挚友及家长

四、活动打算

1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间

2、前期完成物品的选购以及查漏补缺，安排到各个负责人(嬉戏小物品、奖状假设干张、奖状)

3、活动前期对家长的传播和通知到位，做好家长工作，确保参与活动的人数

4、完成场地布置以及人员支配到位，参考第五点:会场要求

5、提前打算相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对

6、要求班教师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。

五、会场要求

1、划分为舞台区、嬉戏区等

1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景干脆喷绘制作，舞台四周加一些简洁的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要支配得当，每个班级做好相关的标记。

打算内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目假设干(依据校内实际状况);亲子走秀活动和家长的沟通

2)嬉戏区:一般设置4个左右嬉戏，嬉戏台之间要有必须的间距，便利人员走动。

打算内容:每个嬉戏1名负责人;嬉戏方法讲解的展板;印章

3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前打算的家长简洁装扮，支配老师1名。

打算内容:老师1名，简洁的化装材料;饮水和纸巾，常用药品等。

2、设置特地的主持人、拍摄者

主持人(___):负责主持整个活动和嬉戏的热场，

拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片，

3、歌曲音响限制:由专人负责，建议全部的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。

六、活动流程

1、开场秀

要求:富有动感和带动性

时间:约3分钟

备注:节目引荐《Happydadi》律动操，带动现场气氛和大地特色

2、开场白

要求:主持人简洁介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及留意事项

时间:约5分钟

3、节目表演主要内容

时间:10分钟

要求:1-2个的展示节目

备注:1.节目引荐《Knock，knock，trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留园班选送一个节目

4、亲子走秀环节

时间：30分钟

要求：家长带着幼儿一起参加走秀，人数较多的校内可以以小组的形式展示，留意限制时间，以免时间等待太长影响家长的爱好。

备注：摄影师要留意给每个家庭留影，作为素材，依据每个家庭的特色评比出不同的奖项：如“创意奖”;“台风奖”;“网络人气奖”等。评奖教师留意登记获奖家庭的名称。全部的奖状老师先做好模板，干脆书写姓名即可。

5、讨糖活动

时间：15-30分钟(依据人数不同)

备注：利用这段时间老师书写亲子走秀的奖状。

6、游园嬉戏-领取奖品

时间：30-45分钟

1)罗汉摘瓜-亲子嬉戏(负责人待定)

1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。

2、每次3——5个家庭为一组，时限2分钟/批。

3、嬉戏规那么：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小挚友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令假如是中文发出即使摘得也不得分。

2)魔球滚滚乐(负责人待定)

1、材料打算：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶假设干

2、规那么：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，老师依据倒地的塑料瓶提出相关问题，答复正确的即可获得印章一个。

3、参考问题：Whatcolorisit?/Doyoulike___?老师留意引导幼儿答复完整的答句。

嬉戏要求：嬉戏的选择适合不同的年龄阶段;全部的嬉戏规那么须要设计相关的展板说明;每个嬉戏必需有一位要相关的负责人;幼儿通过嬉戏老师再盖章，集齐全部的章后再去领取奖品。

3)赶鬼进洞(负责人待定)

a.材料打算：大的方形篮子，;球假设干;赶球棒

b.篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。

c.规那么：利用两组竞赛