2023年迎新春过新年活动方案5篇

2023年迎新春过新年活动方案5篇为保障活动顺当开展,时时须要预先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围围着活动的主题来绽开,下面是我为大家整理的关于2022年迎新春过新年活动方案，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!

2022年迎新春过新年活动方案1

活动目标：

1、感受迎新年的开心气氛，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。

2、通过嬉戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。

3、展示幼儿的实力，造就幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式：击鼓传花

活动过程：

一、开场：

1、幼儿一起致新年贺词：

祝教师们工作顺当;身体安康!祝小挚友快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦……(老师敲鼓)

2、放音乐，大家齐唱《新年好》

二、主题活动：

以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮完毕后幼儿表演一个集体节目。

(一)、第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

2、师幼嬉戏：魔毯嬉戏打算：报纸

嬉戏规那么：分两组进展，每组2对。老师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。

(二)、其次轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，《欢乐欧伯拉》

2、嬉戏：谁的力气大(吹气球竞赛)嬉戏打算：气球

嬉戏规那么：分两组进展，每组6人。每位幼儿拿一个气球，嬉戏起先后先将气球吹大获胜。

(三)、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

2、嬉戏：抢椅子。嬉戏打算：椅子6个

嬉戏规那么：分两组进展，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最终谁能抢到最终一把小椅子。

三、活动完毕：为幼儿分发新年礼物。

2022年迎新春过新年活动方案2

一、联欢主题：

喜迎新年，欢乐成长

二、联欢时间：

20--年12月--日下午第一、二节课(周五)

三、联欢地点：

各班教室

四、参与人员：

二年级全体学生

五、联欢形式：

以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢，要求内容安康向上、有朝气。望各班接到通知后，踊跃组织学生利用课余时间进展编排，发动集体力气，届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。

六、留意事项：

1、本次活动要树立平安第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种平安因素，杜绝平安事故的发生。

2、学生不得带打火机、鞭炮等危急物品来学校参与活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手实力和审美观，班级可进展评比。

3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应幸免与教学相冲突，在不影响正常秩序的状况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。

4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

5、各班支配学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建立储藏素材，同时造就学生特长爱好。活动完毕后刚好在班级家长群中共享，记录学生的成长过程。

6、倡议各班邀请本班任课教师共同参加联欢会，共同辞旧迎新。

7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡察并观看活动。

8、下午4点钟联欢会完毕，各班做好卫生清理工作，4：30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。

2022年迎新春过新年活动方案3

20--年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举办：“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将教育教学和共享活动融在一起，使幼儿相识到我长大一岁，要学习更多的学问技能和本事，感受元旦节日的气氛，共同共享快乐和喜悦。

活动目标：

1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2、鼓舞幼儿与伙伴们共享食物的欢乐，增进友情;充分感受节日的欢乐。

3、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己;

4、让家长踊跃参与，为孩子们做典范。

活动对象：小班全体幼儿

活动时间：20--年12月31日上午

活动打算：

1、布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿打算一句祝愿的话。

3、幼儿打算好自己喜爱吃的食物(3～4样)

4、磁带、录音机及幼儿的礼物

活动过程：

一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

老师：“小挚友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美?”幼儿：“快过年了!”

老师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的改变，小挚友们在新的一年里有什么准备?”幼儿自由答复。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互沟通)

二、文娱活动起先请来全班幼儿演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

3、幼儿对自己的好挚友说一句祝愿的话。

4、各班孩子共享食物。

2022年迎新春过新年活动方案4

一、活动主题

“庆元旦、迎新年”校内嘉年华

二、活动目的

在辞旧迎新之际，总结本学期班级文化建立，规划新一年班级开展蓝图;丰富校内文化生活，造就学生踊跃向上的精神风貌;营造快乐和谐的新年气氛，充分呈现同喜、同乐、同庆的和谐校内气氛。学校确定举办“庆元旦、迎新年”校内嘉年华活动。盼望全体学生能自主地参加到活动之中，在活动中陶冶情操、在活动中获得学问、在活动中造就学生团结协作实力，在活动中增加团队意识，从而全面地推动素养教育的实施。

三、活动时间

12月31日下午(暂定)

四、活动形式

(一)第一阶段：13：00~15：00以班级为单位，在本班教室内进展主题活动，总结本学期班级文化建立，规划新一年班级开展蓝图(形式自定)。

(二)其次阶段：15：00~16：30校内嘉年华活动。

(三)第三阶段：16：30~17：00各班组织大扫除，“除”旧迎新。

五、校内嘉年华活动细那么

(一)活动工程个数安排：

初一年级3个;初二年级3个;初三年级1个

高一年级4个;高二年级2个;高三年级1个

注：各活动工程内容安康、踊跃向上;个人和集体工程相结合。详细活动工程和规那么由各负责年级自定，最终由学校统筹确定。

(二)活动工程规模：

(1)各活动区域面积原那么上不小于8×8(m2)。

(2)每项活动原那么上能允很多人同时参加。

(3)关于奖品：各年级先做预算、上报，等学校批复后再购置。

2022年迎新春过新年活动方案5

活动目标：

1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了。

2、有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。

3、造就幼儿竞争，参加集体活动的意识。

活动时间：20--年12月31日

活动地点：大二班教室。

活动打算：报子、气球、零食等

活动形式：

一、开场：

1、师幼共致新年贺词。

新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们欢乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们团聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们祝大家：新年欢乐、身体安康、万事如意、合家华蜜!

2、齐唱：《新年好》(中英文)

二、主题活动：

(一)、幼儿节目展示

1、歌曲：《劳动最荣耀》

2、歌舞表演：《读书郎》

3、儿歌：《魔术师》

(二)、嬉戏

1、嬉戏：《吹气球》

2、智力嬉戏：《是非题》

3、嬉戏：《魔毯》

4、嬉戏：《摸箱》

(三)、幸运气球

在活动高潮局部进展“扎球”嬉戏。打算气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并