20xx《点燃梦想照亮前行》主题班会总结

20xx《点燃梦想照亮前行》主题班会总结有幻想就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年：“青年啊，你们临起先行动之前，应当定方向。下面是我为大家整理的关于《点燃幻想照亮前行》主题班会，盼望对大家能有所协助，感谢大家的阅读与支持

《点燃幻想照亮前行》主题班会1

进入高三，经过一段时间和学生的沟通，发觉许多学生无论是在学习上还是心理上都存有许多的困惑。有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力，所以高三初期出现了不适应状态，为了可以协助学生更好的调整自己，盼望这次班会课可以协助学生更好的调整自己。

设计思路：

一、看一段高三学生生活的漫画，让学生绽开探讨。

二、三位学生〔一位成果好但心理压力大，一位学习很被动，一位成果中等心理状态良好〕发表自己对高三的心态和打算。

三、由心理教师讲讲有关的高三该留意的问题，同时答复同学的心中的疑虑。

四、全班同学举办签名印手印活动，盼望从心里感受到团结就是力气，大家共同努力超越幻想。

活动时间：20xx.9.19班会课

活动地点：教室

活动目的：

1、让学生有很好的心态对待高三

2、使学生相识到集体的力气

活动主持：吴静娴

活动过程：

主持人：大家下午好!

不知不觉我们已经走入了高三，还很清晰的记得高一的时候班主任教师和我们说中学三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好打算了吗?

听许多师哥师姐讲过许多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今日就让我们一起来畅谈一下我们自己的幻想。首先我们一起来看看“小美的高三生活”〔flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华幻想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞〕。

同学们各抒己见，讲解并描述自己的看法和想法。有同学认为这个很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要实现幻想又不能忽视了身体。

主持人：我们每个人都有自己的幻想，都有自己实现幻想的打算。在为实现幻想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都盼望能够以最好的心情走过这一段重要的历程，今日我们请来了心理教师，我们以热情的掌声邀请辛教师来给我们讲讲高三要留意的问题，同学们心中的困惑也可以向辛教师倾诉。

辛教师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要留意的事项。同学们也踊跃的向辛教师请教，从辛教师那得到正确的指导。

主持人：感谢辛教师的指导。坚信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段。坚信我们整个班级会携手共进。大家在一起已经两年，生活在一个五十二个人组成的大家庭中，我们深知集体的力气，班级环境对我们的影响，让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印，这是我们要努力实现幻想的见证。

放音乐《我的将来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。

活动效果：

活动气氛热情、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过探讨，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热忱高涨，心态更加平稳，自习课的纪律变的更加良好，同学们也更加留意了在学习上相互协助。

班会点评：

本次主题班会，在班干部筹划下，组织学生充分展示自己的想法，解决了学生心中的许多问题，让同学们深刻的意识到高三的学习须要良好的心态离不开良好的集体环境，效果明显。本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参加活动中体会到主题，共同进步。教师走到了幕后，这也充分表达了现代教育的理念：教师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主子。

《点燃幻想照亮前行》主题班会2

班会目的：

初三是关键的一年，依据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞自己的幻想，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。寄盼望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到振动，在行为上受到促动。

班会打算：

1、召开班委会，确定班会主题，确定班会形式和主持人人选。

2、广泛搜集各类资料，确定班会内容，制作多媒体班会课件。

3、每位学生打算自由发言的内容——围绕树立中考目标,并进展规划。

班会形式：

观赏歌曲、嬉戏传递幻想、相声表演、讲故事、探讨沟通等

主持人：殷宇双王梦晴

设计意图：以“放飞幻想”为主题，鼓舞同学们联系个人实际，为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标，以便能让学生提起学习动机，明确学习看法，摆脱学习松散和分心的状况，提高我班的学习成果，在中考缔造佳绩。

教学过程：

主持人〔甲〕：敬重的各位领导、教师

主持人〔乙〕：敬爱的同学们

主持人〔甲〕：大家好！

主持人〔乙〕：每当晨光初现，我们胸怀青春的幻想，乘风破浪，一路前行

主持人〔甲〕：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰

主持人〔乙〕：我们用幻想点缀青春，让青春无悔

主持人〔甲〕：我们用幻想鼓励青春，让青春飞扬

主持人〔乙〕：是幻想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进

主持人〔甲〕：是幻想，让我们熄不灭心中的信念，呼喊我们面对将来

主持人〔男〕：今日在这里让我们一起“放飞幻想”

主持人〔合〕：九年一班《放飞幻想》主题班会此时此刻起先

主持人〔甲〕：请观赏歌曲《放飞幻想》

主持人〔甲〕：自我们懂事以来，我们就有许很多多的幻想。我们幻想成为一名宇航员，可以遨游对于人类来说像迷一样的外空。我们曾幻想成为一个著名世界的科学家，把中国的科学技术提升到一个更高的层次。

主持人〔乙〕：我们也增幻想我们是一位能扭转乾坤的经济学家，像神笔马良一样给中国的经济设计一个美妙的蓝图。我们幻想成为一名妙手回春的医生，挽救在病痛中挣扎的患者......总之，幻想占据着我们的心灵。

主持人〔甲〕：我们作为民族的盼望，世界的骄子，应当拥有自己的幻想，拥有自己的将来。

主持人〔乙〕：此时此刻就让我们谈谈自己的幻想吧，我们以击鼓传花的形式，花传到谁手里，谁就站起来讲一下自己的幻想。

嬉戏起先：〔学生发言〕：

主持人〔甲〕：看来我们都是拥有幻想的人，可是咱们班有两名同学对幻想却另有探究，下面请观赏他们表演的相声《谈幻想》

A：同学们，我想死你们了

B：同学们，你们想死我了

A：今日我想和大家谈谈幻想的事

B：关于幻想〔孟响〕的事我知道的比他多

A：那你说说

B：这小子：饿了吃汉堡，闲了玩电脑，上课净睡觉，有事没事总爱往嬉戏机室跑。

A：你这幻想是

B：我的小学同学呀

A：咳，我说的这个幻想他不是人

B：是个东西？

A：也不是东西

B：那是什么呀？

A：简洁的说幻想是你追求的目标，是你人生奋斗的目标。再打个譬如没有了幻想，你的人生航船就失去了方向，没有幻想，你的天空将失去太阳。

B：那我得有幻想，没了太阳，我得每天开着电灯，多费电啊！

A：哎，看你又瞎扯到哪里了啊？没有太阳，就是没有了光明白。

B：嘿嘿，那不还是一回事嘛，还得每天开灯。

A：我说的那是一个譬如，跟你说话怎么这么费力呢？

B：其实俺还是有很大的幻想的。俺从懂得数钱起先，就始终有个震天动地的幻想——买彩票中五百万，你敢说这幻想不够大吗？

A：看你那小样，我跟你说中五百万比太阳撞地球，地球撞月亮还难。

B：那你说幻想是什么啊，它看得见摸得着吗？

A：幻想是石，敲出星星之火；幻想是火，点燃熄灭的灯；幻想是灯，照亮夜航的路；幻想是路，引你走到黎明。

B：说得可真“好”我怎么越听越糊涂啊，能不能详细点。

A：那好！举例来说吧。

当人们觉得腿不够用时，就有人独创了牛车、马车、汽车、火车，飞机；

当人们觉得双手不够用时，就有人独创了锤子、锄头、机器，生产线；

当人们觉得耳朵不够用时，就有人独创了留声机、电话；

当人们觉得眼睛看得不够时，就有人独创了眼睛、望远镜

当人们觉得人脑不够用时，就有人独创了电脑；总之一句话，有幻想就会实现。B：嗯，这回我明白了

A：明白了就好！这下你的幻想该有所改变了吧？

B：嗯，我的幻想是考上大学，将来有车有房，让父母过上好日子。可是假如不用写作业，爱上什么课就上什么课，上课爱干什么就干什么那该多好呀。

A：唉，大家瞧瞧就这想法能实现幻想的吗？我看这是白日梦！孺子不行教也。〔摇头，离开〕B：干什么去！等等我，我们还没谈完呢，你不是说有幻想就能实现吗？这回咋就不行了？

AB：〔一起上台〕感谢大家！

主持人〔甲〕：美妙的幻想，如同黑夜中的灯塔，引领我们前进的方向，然而，并不是有了幻想就能驶向胜利的此岸。

主持人〔乙〕：没错，幻想不是梦幻。不能变成目标和打算的幻想，就是梦幻。你假如不为你的幻想付出行动，再好的幻想也会变成梦幻。

主持人〔甲〕：那么怎样才能实现自己的幻想呢？

主持人〔乙〕：同学们你知道实现幻想的秘诀是什么吗？先听_X同学给大家讲个故事《胜利的秘诀》。故事内容：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今日咱们只学一件最简洁也是最最简单做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今日起先，每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简洁的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学傲慢地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告知我，最简洁的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

主持人〔甲〕：感谢王立国同学带来的名人故事，可以说，这样的故事举不胜举。

主持人〔乙〕：在实现幻想的路上，并非一帆风顺，鲜花和掌声恒久送给那些坚持梦醒，勤奋拼搏的人，请观赏微电影《田埂上的梦》

主持人〔甲〕：从上面的故事和视频中我们感悟到要实现幻想须要具备哪些品质呢？探讨一下，小组代表发言。

小组代表发言

主持人〔乙〕：大家说的很好。联系我们平日的学习生请同学们扪心自问：我和班级里，和年级里得才兼备的同学相比，我输在哪里？我还会重蹈以往失败之覆辙吗？

每次考试成果不志向，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，简单放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来，请看大屏幕：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁中选州议员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁中选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁最终中选美国总统。这个人就是林肯，是公认的美国历史上最宏大的总统。

此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告知自己，这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。——林肯在竞选参议员落败后说

主持人〔乙〕：在风中跌倒，在雨中坚持，我们永不言弃，因为我们坚信，“我的将来不是梦”主持人〔甲〕：雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在寒冷中绽放扑鼻的芳香。

主持人〔乙〕：回忆往昔，我们无怨无悔：展望将来，我们信念十足。

主持人〔甲〕：任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。

主持人〔乙〕：用我们的才智和志气扬起志向的风帆。

合：用我们的青春和生命奏响时代的最强音。

主持人〔乙〕:全体起立。此时此刻全班同学一起宣誓：初三胜利誓言——我为胜利而诞生

我为胜利而诞生到这个世界，我具有实现中考志向的实力。

我对自己宣誓：无论遇到任何困难，必须要实现自己的愿望和目标。我坚信我可以实现我的愿望，别人具有的我都具有，我可以缔造胜利。

我的目标只有一个：冲向中考！我要全身心投入到我的学习中，让快乐和尽兴的玩乐留到明年夏天。我要品尝艰辛奋斗的味道，磨难是坚毅的土壤，我要借此时机证明我自己。

我将享受拼搏的学习乐趣，踊跃而不再埋怨，乐观而不再苦恼。

我知道，我的胜利是用志向的录用书告慰父母，是建立国家，实现人生价值。我以奉献社会作为自己毕生的使命。

我珍惜和我的同学相处的时间，抛弃隔膜、自私和恶意，以关心、真诚和爱心待人。梦和志向始终不忘，方向就是力气，和时间交换煎熬。

我是我的主子，我能够限制好自己，我的心情由我确定

目标不怕受苦，为志向不惧艰辛。道别昨天的恐惊，彷徨和却步，迎接今日的沉着，踊跃和奋斗。是的，我此时此刻就行动，空想和迟疑只能奢侈时间，我此时此刻就行动！

我情愿总结过去,展望将来；克制困难,努力学习,扬起志向的风帆,驶向胜利的此岸!

主持人〔甲〕：下面请班主任教师总结。

总结〔略〕

主持人〔乙〕：志存高远，才没有年少无知的轻狂。

主持人〔甲〕：胸怀广袤，才不因挫折打击而迷茫。

主持人〔乙〕：让我们鼓起志气，勇挑重担，让我们用青春放飞幻想，

主持人〔甲〕：坚信我们必须会迎来一个辉煌绚丽的明天！

合：：朝阳一中九年一班《放飞幻想》主题班会到此完毕！感谢各位领导、教师、全体同学的参加。再见！播放歌曲《我坚信》完毕本次班会。

《点燃幻想照亮前行》主题班会3

一、班会目的

1、通过活动，使同学们明白树立人生幻想的意义，并为之而奋力拼搏。

2、通过大量的前期打算，使同学们进一步从中受到一些启示。

3、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，沉着地面对人生。

二、班会形式

1、综合型：学问竞赛、演讲、剪纸、小品、思索与探讨等。

2、参与人员：政教处领导和各班班主任共计20人。

三、班会打算

1、发动全体同学思索一下自己的职业幻想。

2、打算活动内容：学问竞赛、演讲、剪纸、小品、唱歌、思索与探讨等。

3、主持：巨浪、王文君

四、过程

观赏歌曲：《我的将来不是梦》

主持人男：幻想是石，敲出星星之火；

主持人女：幻想是火，点燃盼望的灯；

主持人男：幻想是灯，照亮前行的路；

主持人女：幻想是路，引你走到黎明。

主持人男：没有幻想的生命就像没有风的帆。不经验风雨，怎么见彩虹，没有人能随随意便胜利。汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是幻想翱翔的翅膀。

主持人女：新的世纪，新的曙光，新的挑战，须要的是素养全面、品德高尚的人才，让我们用幻想的经线，拼搏的纬线，编织将来，编织人生！

主持人合：《舞动青春的旋律，放飞幻想风帆》九年级〔3〕班放飞幻想主题班会此时此刻起先！

第一项、学问竞赛：

主持人男：我坚信每个人都有自己的幻想。幻想是人生的奋斗目标，是人们盼望到达的人生目标和追求憧憬的奋斗前景。古今中外，许多名人都是在青年时代就树立了宏大的幻想，这为他们后来的胜利奠定了坚实的根底。下面我们来进展个小小的学问竞赛，看看同学们对名人立志的故事了解多少。

主持人女：我先宣布嬉戏的规那么。当我读完一那么名人立志的小故事时，知道答案的同学立刻站起来答复，谁先站起来答复，并答复正确的就算胜出，记住，必须要站起来答复才算数，而且有礼品。大家清晰没有？

学生：清晰。

1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问学问的须要太迫切了，必须要珍惜珍贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？〔得出答案后要小小点评一下〕

A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅

学生：抢答??

主持人男：答案是B，恭喜??同学答对了！

2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上忽然宁静无声。停了片刻，一个同学站起来答复：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？A毛泽东B周恩来C巴金D刘翔

学生：抢答??

主持人女：答案是B，恭喜??同学答对了！

主持人女：一个有着终生幻想的人，青春不是资本，而是为幻想奋斗的一段路程，

为了远大的理想，青春可以忍受贫困，可以忍受孤独，甚至可以忍受苦难。主持人男：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的翱翔，只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的`绝响。

主持人女：再也不潇洒地流浪街头，再也不高傲地涂写诗句。

主持人男：再也不多情地咀嚼凄怆！再也不把幻想寄给远方。因为幻想的根基就是勤奋。

其次项、请观赏王娇娇同学带来的剪纸艺术——剪纸《梦》。

第三项、请观赏张亚杰同学带来的歌曲《同桌的你》。

第四项、请看小品《二十年以后的畅想》。

内容提示：赵瑞丹的幻想是当售票员；赵凯的幻想是当医生；党高平的幻想是当军人；王文君的幻想是当运发动；巨浪的幻想是当企业家；经过努力他们的愿望都要实现了。２０年后，他们一起来到教师家做客。〕

同学合：祝教师节日欢乐！

教师：你们是??？〔惊异。〕

王文君：我们是您的学生呀！

席萌：哦，想起来了，都长成大人了，难怪教师认不出来，快请坐。〔学生蜂拥教师坐下。〕

党高平：教师，今日是老师节，我们大家定好了在这里聚会，您不是说２０年后我们会见面吗？瞧，只差赵瑞丹了。

席萌：噢，那个文文雅静的小女孩。

赵瑞丹：〔气喘吁吁跑上〕：对不起，我来晚了，下班了，就连忙跑过来了。〔摘下售票兜。〕

席萌：瑞丹做售票员了，最终实现了你的幻想。

王文君：教师您不知道，２０年前大家都学习李素丽，今日，大家都夸赵瑞丹，说她是“为人民效劳”的标兵呢！

席萌：是吗？我真为你开心。

赵瑞丹：〔不好意思〕那不是靠教师的造就吗。对了教师，张涛的愿望也实现了，他是他们医院的主治医生。

赵凯：教师您从小就教育我们脚踏实地做人，此时此刻救死扶伤是我的天职，尽管没有鲜花和掌声，可我却感到很充溢很满意。

王文君：〔抢说〕教师我最终得偿所愿成了一名篮球队员，还进了国家队呢，我付出了很大努力，但与教师的教育也是分不开的。这是我得的第一枚奖牌送给您，教师。

席萌：〔开心地〕真是青出于蓝而胜于蓝呀！

巨浪：呀，有人在传我〔拿起手提电话〕，喂，什么事？啊，那些机器，很快就用特快送过去。

席萌：没想到当年的调皮包此时此刻真成企业家了。〔抬头看着军装的胡涛，问〕党高平，部队生活还好吗？

李晓东：毕业后，我就参军了，部队生活很苦很累，但我。心甘情愿，因为我酷爱这一行的平凡和宏大。教师，这是我立二等功和三等功的勋章。

席萌：〔欣慰地〕您们的幻想都实现了，不管工作岗位在哪，却都为人民发出了光和热，做出了奉献。这是教师是最开心的事。

同学合：是呀，我们的幻想都实现了。

王文君：教师，快吹蜡烛吧，我可馋得流口水了。〔大家大笑。〕

主持人男：幻想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它须要一个人用一生的时间，须要几十年如一日的耐力、恒