20xx-20xx学年度-小学学校工作总结

20xx--20xx学年度**小学学校工作总结20xx--20xx学年度**小学学校工作总结

20xx-20xx学年度圆满结束了。回顾过去的一年，**小学在上级领导的亲切关怀下，经全体师生的勤奋努力，学校工作各项工作取得了显著的成果：

一、德育工作再上台阶，文化建设成效显著

**小学非常重视德育工作，始终把德育放在各项工作的首位。一方面对老师加强师德教化，规范老师行为，狠抓乱补课、乱收费工作；另一方面对学生进行政治思想教化，开展有益的文体活动，树立良好的校风。

我校非常重视育人环境和校内文化建设。立校训（上下求索，内外兼修）、创五风（文明向上的校风、团结互助的班风、严谨细致的教风、自主探究的学风、公正严明的考风）、出板报、唱校歌、评比“才智之星”、编“平安歌”、“卫生歌”、“学习歌”和“纪律歌”，营造了深厚的文化氛围，开展了丰富多彩的校内活动。人人有礼貌讲文明，班班讲学习争先进。共青团河南省委主办的《青年导报》以《明天的星空更绚烂》为题专版报道了**小学的文化建设。

学校博客“**星空”学生及学生家长登录学校博客“**星空”四万多人次，对学校的办学方向、办学思想以及管理理念有了深化全面的理解，为学校发展凝合了人心人气，为学校工作带来了理解支持。

二、教学质量稳步提升，师生素养明显提高

**小学以提高教学质量为根本。大力提倡自主学习、自主探究、与合作学习。老师集体备课，定期研讨，资源共享；学生比、学、赶、帮，学校上期与下期每年级评出101名“才智之星”，每班“才智之星”的合影都发布在“**星空”的“博士园”上，极大地提高了学生的学习热忱和学习爱好。

**小学尤其重视师生的总结和写作。很多优秀的学生习作、老师论文在“**星空”得以发表，还有很多论文在专业刊物上公开发表；《成长周刊》发表了班主任管理阅历和学生作文，提高师生写作实力和写作爱好。

同时，学校非常注意对老师的业务实力的培训和提高，定期组织老师开展教研活动和读书活动。在县镇组织的老师朗读演讲活动中，**小学三位语文老师分别获得了第一、第四和第六的名次

教化教学管理工作目标明确，期中、期末以及对抗赛成果明显高出上级规定的及格率和优秀率。我校学生学习爱好深厚，成果喜人，深受广阔家长赞誉。

三、素养教化全面推动，两操艺展硕果累累

**小学有开展大型活动的传统和实力。为了使师生的肢体敏捷、头脑敏捷，为了增加纪律性、变更审美观做操，为了培育严谨仔细的看法、培育集体主义观念，**小学把两操不但当作体育活动，而且当作文化活动。要求每个班做操做到“八个要”，即看法要端正，精神要激昂；队形要整齐，位置要固定；节奏要合拍，动作要到位；冬夏要坚持，效果要显著。并编写了做操歌：“下课铃，出操号，站好队，来做操；伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳；快节奏，像舞蹈，要合拍，讲协调；做到位，解疲惫，贵坚持，出成效。”激励学生常年坚持，做出一道风景，做出一种文化。尤其是老师与学生一起做操，得到了社会好评。**小学课间活动的照片在《青年导报》头版上刊登，呈现了**小学学生的塑身身姿和可爱笑容。

为了协作教委组织的“文艺展演”和“晨光体育活动”，学校组织了“体操队”，举办了“绘画作业展”。**小学体操队代表城关镇参与全县总决赛，以绚艳亮丽的服装、整齐划一的动作、主动向上的风貌，获得与会领导的一样好评，以无可争议的比分获得小学组第一名。“六一”这天，学校展出十二面展板，全面展示学生的绘画作品及优秀作业，得到了家长及社会各界的一样好评。

四、学校管理精细科学，班级文化昂扬蓬勃。

**小学非常重视校内管理、教学管理和平安管理。本年制定了《**小学四项常规要求》、《**小学学生学习规范系列要求》和《**小学学生在校平安管理规定》等，使学校管理更加精细科学。

为了加强班级文化建设，激昂精神，鼓足干劲，培育主动的心态，养成良好的习惯，使师生懂得：健康、欢乐、成长比成果重要，动力、看法、习惯比分数重要。**小学启动了班级文化建设“114”工程项目。“114”工程项目要求各班：制定一个明确的目标；喊出一句洪亮的口号；提出四条详细的要求。同时，各班要立“班训”、树“班风”、创“学风”，每个学生要确定“座右铭”。整个活动，经过充分酝酿，发扬民主，让每个学生参加其中，形成共识，是每个班级成为了有巨大向心力的战斗集体。

版版精彩的“绘画作业展”、闪闪发光的“才智之星”、连连发表的“师生作品”、人气节节上升的“**星空”、掌声阵阵的“广播体操”、熠熠生辉的“**传统”、朗朗上口的“校训校歌”、紧紧相连“教风学风”、勃勃朝气的“体音美”、累累硕果的“语数英”……一个全新的**，一道漂亮的风景！

成果归功过去，拼搏再创佳绩。**小学将接着