




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是()A. B. C. D.2.如图是某个几何体的展开图,该几何体是()A.三棱柱 B.圆锥 C.四棱柱 D.圆柱3.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是()A. B.C. D.4.下列运算错误的是()A.﹣3﹣(﹣3+)=﹣3+3﹣B.5×[(﹣7)+(﹣)]=5×(﹣7)+5×(﹣)C.[×(﹣)]×(﹣4)=(﹣)×[×(﹣4)]D.﹣7÷2×(﹣)=﹣7÷[2×(﹣)]5.如图,某工厂有三个住宅区,A、B、C各区分别住有职工15人、20人、45人,且这三个区在一条大道上(A、B、C三点共线),已知AB=1500m,BC=1000m,为了方便职工上下班,该工厂打算从以下四处中选一处设置接送车停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在()A.A住宅区 B.B住宅区 C.C住宅区 D.B、C住宅区中间D处6.估计的大小应在()A.3.5与4之间 B.4与4.5之间 C.4.5与5之间 D.5与5.5之间7.我市有305600人口,用科学记数法表示(精确到千位)为()A.元 B.元 C.元 D.元8.小陆制作了一个如图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么这个正方体的表面展开图可能是()A. B. C. D.9.若一个角为65°,则它的补角的度数为()A.25° B.35° C.115° D.125°10.某商店出售两件衣服,每件售价600元,其中一件赚了20%,而另一件赔了20%,那么这家商店销售这两件衣服的总体收益情况是()A.赚了50元 B.赔了50元 C.赚了80元 D.赔了80元11.若代数式5﹣4x与的值互为相反数,则x的值是()A. B. C.1 D.212.方程,★处被盖住了一个数字,已知方程的解是,那么★处的数字是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若(a﹣2)x2y|a|+1是x,y的五次单项式,则a=.14.若,则的余角的大小为__________.15.已知是关于的方程的解,则的值是____.16.对于正数,规定,例如:,,,……利用以上规律计算:的值为:______.17.的平方根是______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,若,,且是的中点,求线段和的长度.19.(5分)等角转化;如图1,已知点A是BC外一点,连结AB、AC,求∠BAC+∠B+∠C的度数.(1)阅读并补充下面的推理过程解:过点A作ED∥BC,∴∠B=∠EAB,∠C=()又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°∴∠B+∠BAC+∠C=180°从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将∠BAC、∠B、∠C“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.(2)如图2,已知AB∥ED,求∠B+∠BCD+∠D的度数(提示:过点C作CF∥AB);(3)如图3,已知AB∥CD,点C在点D的右侧,∠ADC=80°,点B在点A的左侧,∠ABC=60°,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在的直线交于点E,点E在两条平行线AB与CD之间,求∠BED的度数.20.(8分)“阶梯水价”充分发挥市场、价格因素在水资源配置、水需求调节等方面的作用,拓展了水价上调的空间,增强了企业和居民的节水意识,避免了水资源的浪费.阶梯式计量水价将水价分为两段或者多段,每一分段都有一个保持不变的单位水价,但是单位水价会随着耗水量分段而增加.某地“阶梯水价”收费标准如下表(按月计算):用水量(单位:m3)单价(元/m3)不超出m32超出m3,不超出m3的部分3超出m3的部分5例如:该地区某户居民3月份用水m3,则应交水费为(元.根据上表的内容解答下列问题:(1)用户甲5月份用水16m3,则该用户5月份应交水费多少元?(2)用户乙5月份交水费50元,则该用户5月份的用水量为多少m3?(3)用户丙5、6两个月共用水m3,其中6月份用水量超过了m3,设5月份用水m3,请用含的式子表示该户居民5、6两个月共交的水费.21.(10分)已知(a+3)2+(b-1)2+|2c-4|=0,求a-2b+3c的值.22.(10分)解决问题:(假设行车过程没有停车等时,且平均车速为1.5千米/分钟)华夏专车神州专车里程费1.8元/千米2元/千米时长费1.3元/分钟1.6元/分钟远途费1.8元/千米产(超过7千米部分)无起步价无11元华夏专车:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为:行车里程7千米以内(含7千米)不收远途费,超过7千米的,超出的部分按每千米加收1.8元.神州专车:车费由里程费、时长费、起步价三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;起步价与行车距离无关.(1)小明在该地区出差,乘车距离为11千米,如果小明使用华夏专车,需要支付的打车费用为元;(2)小强在该地区从甲地乘坐神州专车到乙地,一共花费42元,求甲乙两地距离是多少千米?(3)神州专车为了和华夏专车竞争客户,分别推出了优惠方式,华夏专车对于乘车路程在7千米以上(含7千米)的客户每次收费立减9元;神州打车车费5折优惠.对采用哪一种打车方式更合算提出你的建议.23.(12分)作图题:如图,已知四点A、B、C、D,按照下列语句画图:(1)画射线BC;(2)画线段AC、BD相交于点F;(3)画直线AB、CD相交于点E.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据题意,判断有理数a,b与0的大小关系,再逐项分析即可解题.【详解】根据题意,,故B错误;,故A错误;,故C错误;,故D正确,故选:D.【点睛】本题考查实数与数轴的对应关系,涉及有理数的大小比较、绝对值等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.2、A【分析】侧面为三个长方形,底边为三角形,故原几何体为三棱柱.【详解】解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱.
故选A.【点睛】本题考查的是三棱柱的展开图,对三棱柱有充分的理解是解题的关键..3、D【分析】根据数轴的概念的三要素进行判断.【详解】A选项:没有原点,故不正确;B选项:单位长度不一样,故不正确;C选项:没有正方向,故不正确;D选项:符合数轴三要素,正确的画法.故选:D.【点睛】考查了数轴的概念,解题关键是抓住数轴的三要素:规定了原点、正方向和单位长度,三要素缺一不可.4、D【分析】根据各个选项中的式子可以写出正确的变形,从而可以解答本题.【详解】解:∵-3-(-3+)=-3+3-,故选项A正确;
∵5×[(-7)+(-)]=5×(-7)+5×(-),故选项B正确;
∵[×(-)]×(-4)=(-)×[×(-4)],故选项C正确;
∵-7÷2×(-)=-7÷[2÷(-)],故选项D错误;
故选:D.【点睛】此题考查有理数的混合运算,解题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.5、C【分析】根据题意分别计算停靠点分别在各点时员工步行的路程和,选择最小的路程和即可解答【详解】解:当停靠点在A区时,所有员工步行到停靠点路程和是:20×1500+45×2500=142500m;当停靠点在B区时,所有员工步行到停靠点路程和是:15×1500+45×1000=67500m;当停靠点在C区时,所有员工步行到停靠点路程和是:15×2500+20×1000=57500m;当停靠点在D区时,设距离B区x米,所有员工步行到停靠点路程和是:15×2000+20×500+45×500=62500m.∴当停靠点在C区时,所有员工步行到停靠点路程和最小.故选:C.【点睛】本题是数学知识的应用题,考查的知识点是两点之间线段最短定理.6、C【分析】先找到所求的无理数在哪两个和它接近的有理数之间,然后判断出所求的无理数的范围.【详解】∵16<21<25,∴4<<5,排除A和D,又∵.4.5<<5故选:C.【点睛】此题主要考查了无理数的大小估算,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.7、C【解析】试题解析:故选C.8、A【分析】对面图案均相同的正方体礼品盒,则两个相同的图案一定不能相邻,据此即可判断.【详解】解:根据分析,图A折叠成正方体礼盒后,心与心相对,笑脸与笑脸相对,太阳与太阳相对,即对面图案相同;图B、图C和图D中对面图案不相同;
故选A.【点睛】本题考查了正方体的展开图,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.9、C【分析】根据互为补角的两个角的和等于180°列式进行计算即可得解.【详解】解:180°﹣65°=115°.故它的补角的度数为115°.故选C【点睛】本题考查了余角和补角,解决本题的关键是熟记互为补角的和等于180°.10、B【分析】设赚钱的衣服的进价为x元,赔钱的衣服的进价为y元,根据售价=成本×(1±利润率),即可得出关于x,y的一元一次方程,解之即可得出x,y的值,再利用利润=售价﹣成本,即可求出结论.【详解】解:设赚钱的衣服的进价为x元,赔钱的衣服的进价为y元,依题意,得:(1+20%)x=60,(1﹣20%)y=600,解得:x=500,y=750,∴600+600﹣500﹣750=﹣50(元).故选:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.11、A【分析】根据相反数的定义,两数互为相反数则两数和为0,列出方程式解得即可.【详解】解:根据题意得:5﹣4x+=0,去分母得:10﹣8x+2x﹣1=0,移项合并得:﹣6x=﹣9,解得:x=,故选:A.【点睛】本题考查了相反数的定义,列一元一次方程求解,注意互为相反数的两个数的和为0是解题的关键.12、A【分析】设★处的数字是a,把x=5代入已知方程,可以列出关于a的方程,通过解该方程可以求得★处的数字.【详解】解:设★处的数字是a,
则-3(a-9)=5x-1,
将x=5代入,得:-3(a-9)=25-1,
解得a=1,
故选A.【点睛】本题考查一元一次方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、﹣1【解析】试题分析:根据单项式系数和次数的概念求解.解:∵(a﹣1)x1y|a|+1是x,y的五次单项式,∴a﹣1≠0,1+|a|+1=5,解得:a≠1,a=±1,则a=﹣1.故答案为﹣1.考点:单项式.14、【分析】由“和为的两个角互余”,可得答案.【详解】解:,的余角为:故答案为:【点睛】本题考查的是余角的概念,掌握“和为的两个角互余”是解题的关键.15、【分析】将x=1代入方程得到关于a的方程,解方程得到a的值.【详解】将x=1代入方程得:,化简得:3=+1解得:=故答案为:【点睛】本题考查解一元一次方程,解题关键是将x=1代入方程,将方程转化为的一元一次方程.16、【分析】按照定义式,发现规律,首尾两两组合相加,剩下中间的,最后再求和即可.【详解】====故答案为:【点睛】本题考查了定义新运算在有理数的混合运算中的应用,读懂定义,发现规律,是解题的关键.17、【分析】根据平方根的定义求解即可.【详解】解:∵±的平方等于,
∴的平方根是:±.
故答案为:±.【点睛】本题考查了平方根的定义和性质,算了掌握平方根的定义是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、DC=3cm,AB=10cm.【分析】根据线段的和差、CB、DB的长,可得DC的长,根据线段中点的性质,可得AD与DC的关系,根据线段和差即可得解.【详解】又是的中点【点睛】此题考查了两点间的距离,线段的和差,线段中点的性质是解题关键.19、(1)∠DAC,两直线平行,内错角相等;(2)360°;(3)70°【分析】(1)根据平行线的性质即可得到结论;(2)过C作CF∥AB,根据平行线的性质得到∠D=∠FCD,∠B=∠BCF,然后根据已知条件即可得到结论;(3)过点E作EF∥AB,然后根据两直线平行内错角相等,再利用角平分线的定义和等量代换即可求∠BED的度数.【详解】解:(1)∵ED∥BC,∴∠B=∠EAB,∠C=∠DAC(两直线平行,内错角相等);又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°,∴∠B+∠BAC+∠C=180°;(2)过C作CF∥AB,∵AB∥DE,∴CF∥DE,∴∠D=∠FCD,∵CF∥AB,∴∠B=∠BCF,∵∠BCF+∠BCD+∠DCF=360°,∴∠B+∠BCD+∠D=360°,(3)如图3,过点E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=60°,∠ADC=80°,∴∠ABE=∠ABC=30°,∠CDE=∠ADC=40°,∴∠BED=∠BEF+∠DEF=30°+40°=70°.【点睛】本题主要考查平行线的性质和角平分线的定义,能够作出平行线是解题的关键.20、(1)40元;(2)18;(3)当x不超过时,共交水费元;当x超过,不超出m3时,共交水费元.【分析】(1)不超过10m3,单价为2元,超出10m3不超出15m3的部分,单价为3元/m3,超出15m3的部分,单价为5元/m3,根据水费=单价×数量即可求得应收水费;(2)可以首先求出当用水15m3时的费用为2×10+3×5=35元,根据该户居民5月份交水费50元,即可得出该户5月份用水超过15m3,设该用户5月份的用水量为,进而列出方程即可;(3)结合题意分情况讨论:当x不超过10m3;或x超过10m3,但不超过15m3,分别分析即可得出答案.【详解】解:(1)(元),答:该用户5月份应交水费40元;(2)当用水量为15时,交水费(元);因为50,所以用水量超过,设该用户5月份的用水量为,依题意得:解得.故5月份的用水量为18.(3)分两种情况:分类讨论①当x不超过时,此时共交水费费用为:元,②当x超过时,又因为用户丙5、6两个月共用水m3,其中6月份用水量超过了m3,可知x不超出m3,∴此时共交水费费用为:元.答:当x不超过时,共交水费元;当x超过,不超出m3时,共交水费元.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,本题(3)并没有限定5月份的具体用水量,因此本题的答案要分析具体情况才能得出.需注意分类讨论思想的应用.21、1【分析】先根据根据非负数的性质求出a、b、c的值,再代入计算即可;【详解】∵(a+3)2+(b-1)2+|2c-4|=0且(a+3)2,(b-1)2,|2c-4|∴a+3=0,b-1-0,2c-4=0∴a=-3,b=1,c=2∴a-2b+3c=-3-2×1+3×2=1【点睛】本题考查了非负数的性质及整式求值,掌握非负数的性质是解题的关键.22、(1)26.4;(2)11千米;(3)距离在7千米到12.25
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年教师资格证面试试题及答案详解
- 如何制作高质量设计类标书
- 新生儿静脉配置规范要点
- 幼儿园健康卫生公开课
- 市场营销设计方案
- 《狼来了》故事教育课件设计
- 黔东南凯里市2022年九年级《物理》上学期期中试题与参考答案
- T/SHSOT 009-2023基于皮肤脂质屏障完整性的淋洗类化妆品温和性测试方法
- 中医正骨课程介绍
- 住宅空间设计
- 《园林花卉学》课后题及答案
- 偏微分方程的数值解法课后习题答案
- 保密管理-保密教育培训签到簿
- 手术室剖宫产护理查房-课件
- 消防档案范本(企业类)
- 隧道工程隧道洞口临建施工方案
- 心理咨询的面谈技术
- (word完整版)污水处理厂安全评价报告
- DB50∕T 867.6-2019 安全生产技术规范 第6部分:黑色金属冶炼企业
- 新产品开发流程课件
- 高中语文部编版选择性必修下册第四单元 单元学习导航 课件 (8张PPT)
评论
0/150
提交评论