赣州南康区文峰小学2021-2022学年第二学期学校工作总结

赣州南康区文峰小学2021-2022学年第二学期学校工作总结2021－2022学年度第二学期，文峰小学坚持教育初心，牢记育人使命，扎实落实区局的工作部署和任务要求，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，不断深化教育教学改革，提高学校治理水平，巩固教育教学质量，踏实奋进、锐意创新，用高质量的工作推进集团教育品牌的创建，党建、德育、教学、总务等各项工作都保质保量地完成了工作计划，达到了既定的工作目标。本学期，我校在全体教职员工的共同努力下，取得了多项荣誉。在市级“双减”大变革案例评选中，6名教师荣获市级一二等奖；在区级作业设计比赛中，6名语、数、英教师荣获一二等奖；在区级信息化评选中，所推荐的两名教师均获得一等奖；在区级优课比赛中，推荐的3名教师均入选并获推荐市级比赛；在区级学生素养比赛中，2名学生荣获区级一等奖，4名学生荣获二等奖，2名教师获优秀指导教师；在参加的区级“人工智能”教育编程比赛中，9名学生荣获一二等奖，1名教师荣获优秀指导教师。音乐学科教师出示了区级公开课，语文、音乐、地方与学校课程学科教师出示了区级一师一优课，并获推荐到赣州市一级。我校承担的省级课题《家庭教育课程的开发与实施路径》顺利结题，今年两项区级课题成功立项，并已展开研究。所有这些成绩的取得，凝聚着全体文峰人的汗水与心血，昭示着全体教职员工为铸就集团教育品牌无私的付出和默默的奉献。一、党建工作：加强政治理论学习，提升规范、规矩意识，做好党组织对疫情防控和德育教育的领导工作本学期，学校党支部在新区教体局党委的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以办人民满意教育为目标，全面贯彻党的十九大精神和上级党委决策部署，坚持从严治党要求不动摇，严格履行党建工作职责，认真落实基层党建责任制，努力营造风清气正的党内政治生态及和谐向上的校园氛围，学校各项工作全面发展。（一）加强理论学习，提升党员教工理论水平组织广大党员认真学习和深入研讨习近平总书记系列重要讲话精神，引导党员加强对讲话精神的学习体悟和深刻领会，切实增强党员“四个意识”，增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”。学校党支部组织全体教职工参加暑期培训，专题学习习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，组织撰写学习心得。充分利用“学习强国”、灯塔在线等平台，全体党员均完成年度课时学习。党课重点学习习近平总书记关于意识形态工作的思想；主题党日教育活动，重点学习习近平总书记关于疫情防控、精准扶贫、学校安全工作的一系列指示，进一步明确了方向，提高了工作效率。（二）推进支部阵地建设，提升党支部建设规范化水平严格落实“三会一课”制度、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。本学期我校共组织召开支部委员会6次，主题党日活动6次，支部书记上党课2次，其中识形态工作方面有1次，廉政建设方面有1次，教育系统民生领域专项整治方面有1次，发展党员工作方面有1次。支部规范化建设，提升了党支部的组织力，提高了党组织的凝聚力，增强了全体党员的战斗力。（三）强化规矩意识，大力加强党风廉政建设。加强对广大党员、干部的教育管理，通过专题学习会和日常学习教育等方式，切实将政治规矩挺在前面，教育党员教师形成坚定的信仰，不断锤炼自身的党性修养。进一步完善制度建设，修订完善各项规章制度，严格落实“三重一大”议事与决策制度的执行，加强对学校经费审批，强化党支部对行政工作的监管，督促学校重大事务和重要工作的民主决策。坚决贯彻落实中央八项规定，主体责任人带头将规矩挺在前面，坚决不踩红线，涉及底线的坚决不讲情面，切实根据相关规范标准落实学校各项工作。（四）发挥战斗堡垒作用，做好疫情防控常态化工作。疫情发生时，支部一班人身先士卒，投身防控，支部书记每天坚守校园，靠前指挥，班子成员轮流到校值班，确保校园安全。学校及时成立了以支部书记、校长为组长的疫情防控领导小组，研究制定了防控工作应急预案。党支部通过微信向全体党员和教师发放疫情防控倡议书，通过倡议，贯彻中央和省市区关于疫情防控的安排部署，提高全体党员和教师政治站位，促进全体党员同志自觉接受学校防疫工作安排，带头执行防控纪律，积极做好防控宣传，在战疫中充分发挥先锋模范作用。延期开学期间，支部班子及时组织师生情况摸排，掌握师生信息，制定延期开学方案，组织开展线上教学。党员教师带头研究线上教学方式，创新教育方法，及时落实师生疫情期间的安全教育和学科教障。（五）坚持正确政治方向，不断强化青少年德育教育。党支部研究谋划，通过悬挂横幅、主题班会、校园广播、校家微信群等载体形式，加强文化宣传、班级文化建设，营造良好校园氛围；高度重视少先队工作，落实开展主题教育、社会实践活动，结合各时间节点，在各个领域积极开展青少年思想道德建设、革命传统教育、中华传统文化教育等，例如网上祭清明、学雷锋活动、校园文化艺术节等，积极开展行为规范教育，倡导校园文明行为，提升德育水平。（六）严格党员发展程序，规范党费收缴手续。严格执行发展党员工作制度，全面理解和把握新时期党员的标准，严把入口关，确保新发展党员符合党员标准的优秀分子。党支部严格组织考察、通过会议分析研究，对发展对象需进一步培养教育的安排继续跟进培养，并认真负责地填写培养考察表。培养入党积极分子2名。党支部严格程序、严格标准，坚持每月收缴一次，完善收缴手续，按时足额将10人党费上交至局党委。另外，还圆满完成了精准扶贫、校园安全及上级党组织交办的其他工作。二、教学工作：强化规范、保证质量，落实“双减”、提升“两率”本学年，教学工作紧紧围绕学校的总体工作目标，以提高教学质量为根本，以提高教师专业素质为关键，在全体教师的共同努力下，顺利完成了本学期工作任务。（一）教导处主要工作1．坚持常规巡查，强化“线上”教学管理加强常规检查工作。一是坚持教学常规日巡查，教导处干部每天至少一次巡查，对典型亮点工作通过视频、照片形式发到工作群，树立教学常规正面典型。二是坚持教学常规“月检”制度，每个月对教师的计划与备课、上课、作业布置与批改等方面进行检查。每次检查都认真组织，详细布置，让学科全体教师参与，互相借鉴学习。抓实“线上”教学常规。本学期因疫情原因，有一个多月时间开展了线上教学。教导处积极行动，相继出台了“线上教学教师评优”、“线上教学学生评优”、“线上课堂考核细则”等多项常规工作方案。组织学科教师开展了线上教学技术研讨、线上教学金点子分享、线上教学优质课堂观摩等活动，通过活动，以点带面抓实线上教学常规。2．规范课程设置，落实“双减”政策严格执行国家课程方案，坚持按规定开齐开足课程。坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。贯彻落实教育部“双减”政策要求，夯实五项管理。一是各学科老师进一步学习教育部五项管理相关政策以及“双减”政策，利用学科教研活动时间学习了《南康区小学作业管理规则》等文件，坚持以学生为本，减轻学生作业负担，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，确保学生足够休息时间，更加科学合理布置作业。二是规范作业审批制度，统筹把控学生的作业总量，确保一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。利用好课后服务时间，确保学生在校内基本完成家庭作业。三是严格规范学校教育教学行为，切实降低学生考试压力，一二年级非纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试，科学实施日常教学评价，多种方式开展过程性评价，完善“五育”评价体系。3．保证教学质量，扎实提升“两率”教学质量是学校赖以生存的生命线。本学期我们努力在提高教学质量上下功夫，提升我校在社会上的声誉和在家长心目中的地位，全面促进学生的素质发展。抓实单项抽测，提升学生学科素养。基于学科教学重点和学生学习实际，本学期，语文学科重点进行了两项专题抽测。针对抽测反馈的问题，积极采取相应的提升指导措施。抓实中间学生、后进生，提升班级“两率”。开学初，结合区教科院教学规范管理相关要求，各学科针对班情制定切实可行的学生帮扶计划，并在教学过程中做好有效帮扶。学期中，教导处对所有班级前期呈现的学习状态，进行调研，及时汇总相关数据，肯定了一些进步的班级和学生，同时也指出了不足。多次在全校教师会议上要求每一位任课教师注意课堂教学的效率和质量，重视分层次教学，做到精讲精练。4．立足教学实践，提升业务水平搭建平台，展现教学风采，促进教师业务水平的提高，本学年我校开展了各类校本教研活动，具体如下：（1）组织集体备课，夯实教研组建设本学期重点抓好教研组的集体备课工作。对各教研组集备计划、集备重点任务进行指导，推动各教研组积极开展教学研究活动。推进教研组老师课前议课形成常态，引导教师进一步的专业成长，形成良好的教研氛围。（2）组织优质课例，助推教师专业提升各学科出示了线上、线下三节骨干教师示范课课例，各年级优秀教师代表教研组出示了教研组捆绑课，语数英学科参加了集团六年级复习专题研讨，艺体开展专项研讨活动。另外，音乐学科教师出示了区级公开课，语文、音乐、地方与学校课程学科教师出示了区级一师一优课，并推荐到赣州市一级。（3）学习“课程标准”，抓实教师学科业务本学期各学科课程标准相继出台，教导处积极行动，各学科组织了多形式的课程标准学习活动。各学科相继学习了线上培训活动，组织学科教师认真撰写学习记录，并利用学科教研活动时间进行了学习交流。（4）开展多学科活动，提升学生综合素养。开展了校园读书节系列活动，表彰了“寒假读好书”优秀指导教师、优秀班级和优秀学生；开展了校园艺术节系列活动，表彰了“班级戏曲展演”、“班级朗诵展演”、“班级课桌舞展演”、“讲京剧故事”、“京剧手工作品展评”、“中国画书法展评”等系列活动，表彰了优秀班级和优秀学生。（二）教科室主要工作1．扎实开展校本培训本学期校本培训主要从专家培训、学科培训、师德培训等方面开展。参加了集团统一组织的专家培训、学科培训、师德培训活动；并组织教师认真完成上级各类培训。学校6名教师在集团进行了读书交流；6名教师在集团进行了学科、班主任经验交流。进行了两次粉笔字展示活动，全体教师参与了此次活动；制定了暑假教师培训方案，鼓励教师假期多读书、多思考，撰写读书体会。2．扎实开展课题研究教科室带动教师积极开展课题研究活动，本学期参与的两项区级课题均成功立项，并开展研究。3．扎实开展师德培训积极贯彻落实上级各项师德培训要求，持续推进师德学习提升。开展了校级师德演讲比赛，6名教师获奖。（三）改进措施与工作设想教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。下学期教学质量要上新台阶，必须要有新突破。我们要从以下几个主要方面进一步强化。一是要抓实、抓深校本教研，新学期重点抓好“学科作业”研究。二是要提高管理科学化，责任到人。把工作做得更细，考虑得更全面，扎扎实实地把教学管理工作做到位，让学校教学常规管理更科学、更有效。三是继续做好质量提升工作。建立班级质量跟踪表，多措并举寻找合适的解决手段，更好地提高学校教学质量。三、德育工作：强化队伍建设，做好“活动育人”，严抓“常规”教育，力推“家校共育”本学期，我校德育工作积极落实学校发展总体目标和上级各部门的工作部署，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，大力抓好德育常规管理工作，不断加强班主任队伍建设，以文峰小学“三张名片”“八大礼仪”“十个好习惯”为抓手，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，全力打造平安、文明文峰校园，助推学生快乐、阳光地成长，较好地完成学期工作计划。（一）实施规范管理，提升德育水平德育处以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，通过践行文峰小学“三张名片”、“八大礼仪”、“十个好习惯”，扎扎实实地投入到争做“最美文峰娃”、争创“文明班集体”的教育活动中来。1．发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。利用每周一次班队会、节日活动、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。2．加强班级秩序、班级卫生、班级文化等方面的管理，将常规检查和突击检查相结合，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。3．深化实施《文明如厕制度》、《卫生大扫除方案》、《晨会方案》等方案制度，通过专项管理，提高了学生行为的自觉性和班级管理的规范性。4．落实“五项管理”，制定《文峰小学学生手机管理制度》和《文峰小学学生手机管理实施方案》，并严格落实。5．建立红领巾监督岗，开展班级自主管理。每班2个文明监督岗，对课间秩序等方面进行监督管理。大部分班级的监督岗认真负责，发挥了很好的督查指导作用。6．开展并完善“百分竞赛”评比，把评选情况作为班级考核的重要依据。7．开展劳动教育。践行十个一，每周开展卫生大扫除，节假日开展主题劳动实践活动，培养了学生的劳动意识和劳动技能。（二）夯实基础，强化队伍建设1．加强班主任队伍建设一学期来，我们不断强化班主任岗位责任制，通过班主任会议、班主任交流群、班主任论坛等形式让班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径。我校积极参加各级各类班主任培训，提高班主任的综合素养。2．加强学生干部队伍建设四五六年级根据学校标准推荐品德高尚、认真负责的同学担任值日生。大队部对大队委和值日生进行岗位培训，认真开展自主管理工作。把德育过程还给学生，把管理权交给学生，让学生在管理中体验、探索、培养能力。学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平，同时评选优秀大队委和优秀值日生，肯定他们的工作，做好表率。（三）抓实活动育人，增强教育实效1．节日、纪念日活动育人一学期来，我们结合区教育和体育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神系列活动。在妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节、建党节等节日，通过开展系列活动，使学生深受感恩教育、劳动教育、爱国主义、革命传统主义教育等，充分弘扬中华民族的传统美德。在3月5日“学雷锋”纪念日，组织开展了“弘扬雷锋精神，争做新时代好队员”系列活动；为缅怀革命先烈，学习革命英雄的献身精神，立志争当新时代的好少年，在清明节我校开展了“清明祭英烈，童心永向党”清明节系列教育活动；利用“五一”劳动节，举行少先队“童心向党争做劳动小先锋”主题教育活动，大力弘扬劳动精神，让少先队员从力所能及的小事做起，用实际行动致敬时代先锋，在新劳动教育中学会勤于创造、勇于奋斗，促使同学们以劳动创造幸福，做新时代的追梦人；在三八妇女节和母亲节，为了让少先队员们体会母亲所付出的艰辛，学会感恩和关爱他人、关爱社会，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，开展了少先队员献礼母亲节“温情岁月，感恩母亲”特别活动；在端午节，为让“端午”文化走进校园，进一步弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，传承中华优秀传统文化，我校组织开展了“我们的节日·端午节”系列主题教育活动；在六一儿童节，组织开展了“童心向党欢度六一”主题活动，各班级组织了丰富多彩有意义的庆祝活动。让每一个孩子以自己的方式参与、展示，让每一个孩子的脸上都绽放着灿烂的笑容、幸福满满；为庆祝中国共产党建党101周年和喜迎党的二十大。在七一前夕，学校组织了“同心向党”庆七一活动，通过唱红歌、讲党史等系列庆祝活动，营造了浓浓的节日气氛，共同庆祝党的生日。2．专题活动育人在组织节日、纪念日活动之外，我校还积极组织各类丰富多彩的专题活动，以全方位、全时段、立体式的育人活动增强德育教育实效。对一年级新生，组织开展了“播种希望 梦想起航”入学仪式，并组织开展一年级常规训练展示活动；对五六年级学生进行“你好青春期”专题心理健康教育，引导青春期的学生健康快乐成长；开学初组织“开学第一课”活动，全方位教育学生起航新学期。5月28日开展“请党放心，强国有我”——2021级分批入队仪式，2021级首批28名新队员光荣入队。积极响应党和国家关于垃圾分类的号召，组织了“垃圾分类从我做起”专题教育活动和志愿服务活动，将垃圾分类理念和知识带进师生的生活中。并组织学生志愿服务进社区、校园周边卫生清理等志愿服务活动。为了调动了学生争先创游的积极性，组织了“最美文峰娃”评选活动，通过班级推荐，学校审核，表彰校级“最美文峰娃”76人。（四）常抓安全常规教育，全方位保护学生安全1．学校积极组织师生参加上级的安全培训教育活动，制定和完善了各种安全预案，保障学校各项工作的安全。2．做好疫情防控各项工作。通过师生培训、演练、家长会、班队会、微信公众号、家长群等方式或途径对师生、家长进行疫情防控知识技能培训，制定完善防控方案、预案、制度，做好错时开学、错时出入校、分批室外活动、就餐、如厕打水、戴口罩、一米距、通风消毒、健康打卡、晨午检、因病缺勤追踪等常规工作，切实落实好各项常规防控要求。做好学生卫生健康工作，适时发送结核病、诺如病毒、季节流行性感冒等疾病防治信息、入班检查学生健康状况等工作，确保学生身体健康。认真及时地完成上级布置的摸排、上报、宣传教育、省市疫情防控平台等工作，确保全校师生安全。3．开展安全预防教育。充分利用主题班队会、宣传栏、手抄报、征文等形式，对学生进行各种安全预防教育，使学生接受比较系统的疫情防控、防溺水、防交通事故、防火、防电、防骗、防盗、防病、防食物中毒、防煤气中毒、防体育运动伤害、防暴力侵害、禁毒、心理健康等安全知识和技能教育。特殊天气，提前通过微信家长群推送“特殊天气预警信息”，提醒家长和学生注意安全。开展消防、地震、防踩踏、防溺水安全演练以及餐厅逃生演练，提高学生安全意识和应急能力。4．开展安全教育宣传周系列活动。通过以“珍爱生命，心系安全”为主题的主题班会，引导学生敬畏自然，珍爱生命，时刻敲响安全警钟，积极开展预防少先队员溺水、交通、消防、传染病防控等方面安全教育，开展交通安全专题教育。交通安全与每个人息息相关，加强学生的安全教育，我校开展上下学交通摸排，和以“提高避险防灾能力，严防意外事故发生”为主题的校园交通安全教育，为孩子们的健康成长保驾护航。加强护学岗工作，对家长和学生进行教育引导，值日干部教师与家长义工配合，做好学生过马路的安全工作。5．开展心理健康教育和防欺凌、法制教育系列活动。对全校学生进行心理健康摸排，建立心理健康档案，开展心理健康评测及分析，组织五六年级开展青春期讲座。为了创建安全和谐的校园环境，我校开展了以“防校园欺凌，为成长护航”为主题的校园欺凌宣传活动，为孩子们的身心健康成长保驾护航。开展禁止管制刀具进校园摸排、上下学交通摸排、暴力侵害摸排等安全工作。加强法制安全教育。通过主题班会，专题法制讲座等途径让学生学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。组织参加省宪法普法答题活动，全校学生在班主任的组织下，100％完成上级的任务。6．做好日常和节假日安全预防教育工作。扎实落实“1530”安全教育，并通过“听声、见信、见人”的方式，做好学生日常和节假日教育工作。在清明、五一、端午、暑假等节假日，通过发放责任书，发放致家长一封信，编辑微信公众号，做好学生安全教育，提醒家长做好学生安全监管工作。尤其是预防溺水安全教育，与家长签订安全责任书，落实责任分工。组织学生开展各种安全承诺签字仪式，督促家长和学生提高安全意识和加强自我保护的责任感。为了保证学生度过一个安全、健康、有意义的假期，并且让每一位家长更加清晰地了解学生本学期学习情况，特别召开了“家校共育共度安全暑假”线上家长会。7．对特殊学生进行摸排，全面掌握家庭困难、残疾、单亲、大病手术、心理问题或暴力倾向、特殊体质、多动、留守儿童情况，并建立台账。开学初期，对全体学生进行了面对面谈话，对特殊学生进行了重点家访。同时，组织校内的家庭经济困难学生进行申报，14名同学通过认定，并上报资助。（五）力推家校共育，做好齐抓共管本学期，我们始终坚持校内教育和校外教育相结合，我校承担的省级课题《家庭教育课程的开发与实施路径》顺利结题。在具体工作方面，我们开展了多项家校共育活动。1．办好家长学校，召开期初家校见面会、线上家长会等，对家长进行培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能。2．开展“万名教师访万家”活动，除平时走访外，全体干部教师在期中前后，对“九必访”家庭进行了集中重点家访，在暑假中进行全员家访，进一步加强家校沟通。3．家长义工在各位班主任的组织下，发挥了重要的作用。本学期家长护学岗每班轮值一周，班主任与家委会协调组织，真正做到了“最美的守护”，为学生提供了有力保障，为学校管理贡献了力量。（六）改进措施与工作设想通过反思，我们发现德育教育工作还有很多不完善和需要改进的方面。第一，常规管理还有松懈的时候，对常规工作、安全工作要进一步加强。第二，我们对“三张名片”“八大礼仪”“十个好习惯”的推进力度不够，需进一步创新性地扎实推进。第三，由于时间、空间、资金、社会资源等限制，一些活动没有真正开展起来，活动效果不理想，需努力落实。四、总务工作：做好安全保障，坚持勤俭节约，力行“务实、高效”2021－2022学年度第二学期，总务工作按照规范后勤管理，使后勤管理有了较高的提升。（一）学校安全管理1．强化预防，严格人员进出。本学期，总务处根据上级通知要求加强了对安全工作的管理力度，定期召开后勤工作人员安全工作会议，开学前组织保安、餐厅、保洁等人员开展防暴力侵害应急演练，疫情防控知识培训、饮食安全培训提高安保等人员的应急防护与处置能力，定期进行安全及疫情防控培训，统一思想，提高认识。保安人员每天坚持重点场所、重点时段的巡逻，保证学校及学生的安全。学校保安人员对工作认真，责任心强，能服从学校安排，严把大门关，对出入校园人员一律登记、验证，测温，未经允许不能进校离校，为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。2．加强排查，消除安全隐患。加强排查工作，坚持做到一周一小查每月一大查。学校安全台账登记完善。定期对学校校舍及教育设施设备、消防、管道、水电等进行检查，对排查出的问题，做到即查即改，坚决把安全隐患消除在萌芽状态。日常安全工作中，葛晓炎老师每天下午放学后坚持检查校内室内“三关”情况，发现问题，都能及时处理，按时汇报，检查情况记录翔实，日常工作中任劳任怨、积极肯干，成绩突出。传达室人员每天晚7：00再巡逻一遍各室“三关”问题，确保校园安全。3．规范管理，确保食品安全学校高度重视食堂工作，由总务处全面负责，并由徐修红负责食品安全。食堂所用原材料均从定点单位采购。所有采购的蔬菜、肉类，每次进货都有专人负责验收入库，确保师生的饮食安全。按规定每天消毒、48小时留样，认真做好常规工作。总务处定期深入食堂检查食品卫生与安全，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高他们的素质，努力促使食堂工作规范化。每周不定时有针对性地对食材采购、入库、出库、食品的质量、食堂卫生状况、从业人员的身体健康情况及操作规程等情况进行检查，发现问题及时处理。组织餐厅职工研究制定师生营养餐的改善计划，从食谱制定、食材选购、加工工艺、烹饪方法等方面着手，有计划地改善、提高师生的早午餐质量，取得较好的效果。根据学校要求考虑疫情防控需要，总务处采购加温设备，教师就餐改为自助打餐，教师反响良好。教师各取所需，即节约了餐厅的人力又减少了浪费。增加学生的打餐窗口，尽量减少学生打餐排队时间，保证了午餐安全有序进行。食堂各种记录、台账完善，工作细致，平台登陆及时，数据录入准确可靠。通过努力，学校食堂工作得到了各级领导及第三方的充分肯定。     （二）财务管理1．合理安排收支预算，严格预算管理，加强对固定资产的管理，在平时报销工作中，对那些该计入固定资产而没办理入库手续的，督促经办人及时进行固定资产登记，确保账实相符。2．进一步规范后勤采购与报账手续，提高报账效率，严格按照相关文件和上级部门报账操作规范要求，认真审核每一笔发票及相关原始材料，并按各项规定及时准确报销。3．在规定时间内做好教育统计和年终决算工作。4．规范食堂收支管理，食堂财务纳入学校财务统一管理，单独开展会计核算。积极推行网上缴费，收取的餐费直接进入统一的食堂账户。单独设置食堂会计账簿，按照权责发生制原则，对食堂收入和支出进行明细核算，师生餐费收支分别列支，坚持财务公示制度，每月对收支结余情况进行公示。5．2021年底，新的预算系统、支付系统、政府采购系统和固定资产系统上线，学校财务克服重重困难，保证了新系统的及时运行。（三）学校资产管理学期初及时完成教材、作业本与办公用品的采购发放工作，提前调整布局各班室以满足学生教师办公学习需要。对各室各班的物品进行登记造册