乡建中心暑期实践个人总结

乡建中心暑期实践个人总结每一段路都是一种领悟

--乡建中心暑期实践个人总结

每一次翻开电脑，看到墙纸上的字：“每一段路都是一种领悟”，都会在心中示意自己：我每走过一段路，都要不断地反思，从中领悟一些有用的东西来。今日，像平常一样，只是，今日回忆的日子有点特别：这是前段时间我参与第十六届全国大学生支农沟通研讨会的日子。

回忆这些日子，我有种无法言喻的感觉：这是我这个暑假做的最有意义的事情了，这些日子我也终将牢记一生，牢记着那些人，那些地方，那些事；但是，要我坐下来谈收获，谈心得，我无从谈起，心里面一片空白，觉得那些日子对我的影响不大，没什么收获，是多么的苍白，苍白的让我可怕。坐在电脑前，查看着那段日子的照片，翻看着那时做的笔记，重拾某些深刻的记忆，那些可以触动我内心的，是多么的凌乱！与其说是总结，倒不如说是梳理。

在七月十九号的下午，我乘公交车前往海淀区温泉村，在那里开头为期七天的理论培训。我在圆明园东门上的车，当我到达温泉村的培训基地时，我不止一次的感慨：哎！一下子从大都市掉到小山沟里面了。我明白：在这里，我将会过上一种不同的生活，我期盼着丰富多彩的收获，既然我来了，我就肯定要坚持下去。

一。震撼：温教授《全球化危机转嫁与中国生态文明建立》

来到乡建的第一天，或许是他们的特意安排，第一节课让温教授给我们“当头一棒”。这一节课，我印象最深刻的，也是对我触动最大的，就是解构西方资本主义国家的话语体系，构建我们自己的进展中国家话语体系。这意味着什么？我们在大学里学的学问是不适合中国甚至是错误的；我们国家上至领导人下至黎民百姓的思想，言语将得到质疑甚至批判。听了他的课，一下子让我们糊涂了很多，这也是这节课的目的所在吧。谈到构建自己的话语体系，哪是简单的事啊？温教授做到了，而且用他自己的思想影响着他的学生。在震撼之余，我经常这样劝慰自己：教授们博学多识，见多识广，每位教授都有自己的一套言语。说到实处，我何尝不想这样？用自己独到的思想去影响他人，用自己的行动来改造社会。而现在又能做些什么呢？读书，领悟；实践，反思；修炼自我！

二。苦痛：乡建，教我如何对待你

在乡建中心，“苦痛”这俩字最先是从魏学长的嘴里说出的。那天早上，魏教师朝话。他问我们：“你们苦痛吗？”我当时站在那里，“我有何苦痛？来到这里，虽然条件不太好，时间安排很紧急，身心很累，但我觉得还好；至于思想上的冲突，也没什么。”其实，那天是我过得最苦痛的一天，差点儿没坚持下来。那一天，我对乡建中心有种新的熟悉，这是我不太赞同的：乡建中心探究农村将来的路子，更多是探究农夫组织化，农村合作社的进展。正如温教授说的：“我所做的，只是想把农夫的风险降到最小，受到损害最小。”对于农夫合作社，我不是否认，只是觉得很不现实，在那天的课程里，谈得也许都是些关于农村合作社或是农业进展的吧，发自内心的说，我对这些没太大的兴趣，我来自农村，也关注三农，但我认为像乡建中心这种讨论农村的方式不是我所认同的。之所以苦痛，除了没兴趣和不认同这里的文化，还有就是，既不否认乡

建的作为，又要坚持自己的想法，但又说不出各自的优劣之处，既无法承受乡建的观念，又不能让自己的想法成熟。现在想来，说究竟，乡建走的是一条自保式，委婉的农村改进之路，而我，更想站在治理者的立场，自上而下的去改造农村。对于这两种想法，后者过于抱负化，不太现实吧，自己也觉得目前中国的经济尚不成熟，实现起来很难。那天，就纠结着，苦痛着，听着我觉得很乏味的课，我真的很想退出那样的队伍，离开乡建，但是，最终我还是坚持下来了，目的是吸取它的精华，来饱满自己的羽翼，让自己的想法更加现实，成熟！

除此之外，在那里也接触到了小毛驴市民农园，CSA农业，家庭农场等。

三。拉练：经受了，意犹未尽

在去乡建中心之前，拉练，始终是停留在脑海中的一件事，只是听说拉练很苦，很累。在这里参与的这次拉练，注定我会终生难忘，不仅仅是由于这是第一次，更多的是和那样一群志同道合的在一起。这次拉练，又饿又累是共同的体验，在回去的路上，令我印象深刻的是八组的队长陈龙，他跑前跑后的催促鼓舞大家跟上队伍，他还一个人大声的唱起了《我是一枚小蛋壳》，这种士气很鼓舞人。其实，像这种拉练，虽然累点，我们也是可以进展的有声有色的，而不是像一支打了败仗的队伍，而且，在拉练的过程中，照看好同伴是必不行少的，尤其是男生要爱护好女生的安全。我想：应当多些时机，进展这些拉练，对于个人，团队，都是一种历练，考验！

四。学习：学长教导，终生受益

在参与乡建活动的队伍中，我很欣慰，能与我的直系学长一起沟通，这或许是一种莫大的缘分吧。在这里，让我受益最大的人或许就是这个学长了，他教会了我怎么去学习，如何去思索。第一：一天晚上，考虑到下乡调研的事，我找他请教关于调研的方法与留意事项。我们都学过社会调查，虽然我刚刚学过，但忘得差不多了，请教学长，更觉得是一种补课。我学的是社会工作专业，社会调查方法是专业的三大核心课程之一，向学长说明白我的意思，他就问我社会调查方法那本书你带了没？我摇了摇头。他讲了那本书的重要性，及他是如何把那本书带在身边的，并且不停的翻看，他说，“社会调查方法这是咱们最好的一本书”。那晚，他给我讲了许多书里面的内容，甚至是概念都记得一清二楚。“学以致用”，是对我最大的提示。其次：一天中午，我们在一起吃饭，给我说了许多话，意思是我不能太缄默了，要用于发言，表现自己，熬炼自己；我是代表一个社团，要通过这个时机推销自己的社团。我是一个很渴望呈现自己的人，但好多时机都被自己弄丢了，这源于内心对自己的信念缺乏，总是找各种借口劝慰自己。在乡建，我觉得最大的挑战就是朝话。每天早上面对上百人，站在高高的桌子上面，共享自己想说的话。我很想上去，但是，内心里总是有一种栅栏，让我一再的退缩。不过，想想学长的话，听听自己的心声，我还是上去了，“这是我第一次站这么高，面对这么多人……”，下面的掌声是一种鼓舞，鼓舞我战胜了自己，鼓励着我前进！第三：学长只身骑行去西藏。大二的暑假，学长跟队伍前去支教，支教完毕一个人开头了西藏之行。我很佩服他的这种士气与精神。他自己也说了在整个过程中，经受着生与死的考验，是如何面对亲情，友情与爱情的。只有经受了，才会真正明白亲情，友情，爱情的重要。

五。社团建立：文化塑人，学习成人

社团建立是乡建七天培训的一局部，在这方面我收获还是蛮多的。来到乡建中心的人，极大多数是社团代表，社团都是全国各地的三农社团。来到这里的人，志同道合，关注社会，责任感强，怀揣着三农梦；在这里，他们谈社会，论人生，沟通思想，展现抱负。或许，全国各地的三农社团都是这种类似的文化，家文化，有抱负，有思想，关注时事，论道人生。在社团进展的问题上，首先就是社团的定位：目前，各个社团的定位不一，学习型，实践型，读书型，公益型等，对于社团的进展，定位最关键，乡建中心是很关注这方面的，他给出了这样几个定位：文化的阵地，多元学习的平台，对外沟通的窗口。社团定位与社团文化息息相关，我们只有找准定位，搞清晰自己努力的大方向，社团的文化才可以很好的传承与进展；其次是实践活动与理论学习的协调关系：目前大多数社团都存在重实践，轻理论的问题。一个好的社团，不是靠做活动做出来的，得靠理论学习，通过学习，来丰富学问，开阔眼界，深化思想，进而在做活动的过程中，展现，运用我们的学习成果。所以，社团的良好进展，最根本的就是做好理论学习；在学习的过程中，发觉问题，提出问题，并以专题调研，争论的方式去解决问题。最终，是跟河大三农进展讨论会的赵副会长沟通，校方资源的利用。与他们相比，我们有大量的好资源可以利用，但是，从自己的活动与社团进展中，我们对这些资源的利用程度很低。校方资源，利用好了，在提高社团进展质量的同时，又得到了学校的支持。

“光阴似箭，日月如梭”，七天的培训在二十五号晚上根本上完毕，二十六号各个支农队开赴目的地，我们队在二十六号黄昏动身前往驻马店，拉着行李，奔波了一天，二十七号黄昏到达了驻扎地：驻马店市泌阳县铜山乡铜锋村。在驻马店的日子很艰难，但是，在我的心里始终有一句话：“我是来吃苦的”！作为队长，带着心一队的队友们进展了一次完整的下乡，度过了不同寻常的七天，以至于最终有人感慨“最终从小山沟儿里活着出来了”！

首先，我想说：这是一次完整的下乡。“完整的下乡”对其他队友来说或许没什么，但我却感受颇深。我在到乡建之前，会长问过我“你下过乡吗？”，“你了解农村吗？”，当时我给他的都是确定的答复，经过这次下乡，我真正的体会到了下乡的味道，明白了自己在社团里面所谓的下乡是多么的微缺乏道，自己所带的队伍是多么的渺小。这次带队下乡，在火辣辣的太阳下巡村，调研；在极为简陋的工地上支教；在举步维艰的状况下带着村民搞文艺；居住条件是那么的差，生活是多么的简朴，给我最大的两个感觉：压力和困难。度过七天的下乡，很快，很难忘，它带给我的阅历与教训，值得我好好的反思，好好的领悟。

其次，我感受最深的就是小孩子们的得意，活泼，他们的举动转变了我对他们一贯的看法。我一直是不喜爱小孩子的，看着他们就觉得很烦人，在为期五天的支教生活中，虽然我接触他们并不是太多，就是那几次不多的接触触动了我。记得第一次把一个腿受伤的小女孩儿送回家，并且我们对她进展了作业辅导，那是一个留守的小女孩，从她的眼神中我感觉看到了我小时候的影子，那天她腿伤着了，回家后奶奶又跟我们说她成绩下降，原来很美丽的小女孩儿，那时候她脸呆着，眼里含着泪水，低着头，始终都不愿多说话，其实我认为她那时的心情我是很理解的。后来我始终都关注着她，给它补作业，关怀她的腿还疼不疼。还有一次，也是把一个小女孩送回家，走到路上，我始终拉着她的手，也就那时候，我体会到了小孩儿们的得意，需要关心。虽然我有妹妹，弟弟，但我从来没有像那天仔细的拉着他们的小手，有过那么真实的感觉。感受最大的就是离别的时候啦。平常听着小孩儿们叫教师觉得有点不习惯，但离别的时候是多么的亲切，伤感，难舍难分。尤其是联欢会被大雨搞砸了，小孩儿们和我们坚决的在一起，有序的进展了表演，告辞，当时，我真的哭了，被小孩儿们的举动感动了，触动了原以为是铁石心肠的自己，那时哽咽着说不出话来，当我听到一小男孩说“教师，没事，你别哭了”，立刻觉得是多么的暖和。那一幕幕难忘的场景，不由得感染了我，小孩儿不在是我心烦的对象，我也是喜爱他们的，喜爱他们天真得意的样子！至今，支教上最大的圆满就是在与小孩儿道别的时候，我逃了，只由于当时没有士气站在前面面对他们。说到支教，还想说的一点是，在我教了小孩儿一节课后，亲身体会到了教师们所谓的“累”是怎么回事。

最终，我回来后的转变，也算是这次下乡的收获吧。回到家里十天了，没有像之前那样埋怨饭难吃且不说了，明显的就是我勤快了。长这么大，始终在父母的庇护下成长，没受过一点苦，这次回来，我仔细的下了厨房，学着做饭；帮父母刷碗，扫地；也很糊涂的开头了天蒙蒙亮就下地干活的生活，第一次把挑子压到了双肩上，第一次把装满玉米棒子的布袋儿扛到了肩膀上！也就是这些转变，这些经受，让我真正的体会到了农夫们“面朝黄土背朝天”的艰辛。

在乡建中心的带着下，半月的实践活动也已完毕，给我带来的影响的确永久的。在温泉村，经受着思想的冲击，和来自全国各地的朋友进展沟通，是多么幸福的一件事，很庆幸自己有了这次时机。在学习与沟通的过程中，我选择了坚持自己的路，明白了自己的奋斗方向，减轻了自己曾经的迷茫，也开阔了眼界，接触了新的思想，学问，这些让我变得更加的成熟，稳重！在驻马店下乡的七天，注定是这一生永久的财宝。在队友的陪伴下，六点起床，跑步，啃馒