第二学期年度班主任工作计划

第38页共38页第二学期年度班主任工作方案根据学校工作方案和政教工作方案，结合本班学生实际情况，特制定本学期班级工作方案如下：一、班级现状分析^p本班很多学生较刚入中学时获得了很大的进步，无论是从成绩上，还是习惯上，但就一个班集体而言，很多方面还存在着一些问题：1．班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、才能强的班干部，同时，学困生、后进生人数过多，两极分化严重。2．学生人数男女比例失调，男生人数过多，行为习惯差，根底差，底子薄，学习成绩更是不容乐观。3．学生缺少学习兴趣，多数学生不会主动自主学习，不会预习和复习，没有正确掌握学习方法。4．个别学生自由散漫，不愿服从管理，责任心不强。二、本学期班级目的：1．实在落实好班级的常规管理工作，形成良好的班级气氛，给学生提供一个优越舒适的学习环境。2．采取各种措施强化学生的自主管理才能，变“他律”为“自律”。3．积极参与学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培养学生的综合素养，增强班级的集体意识。争创文明班级。4．在“养成教育”的根底上，落实好“自主学习教育”，力争不让一个学生落伍。5．强化学风，鼓励学生养成良好的学习习惯，并结合自身情况改良学习方法。三、主要措施：1．抓好常规管理，养成良好的行为习惯，要求学生按照《中学生守那么》和日常行为标准以及本班班规去做，实在有效地搞好班级的量化考核。所谓没有规矩，不成方圆，好习惯一定要从最常规的管理开场，从细节抓起，每天从早读课开场，上课、课间活动、眼保健操、午休到自习课，乃至讲文明、懂礼貌，一切的一切都需要手把手地教给学生，而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核，并将考核成绩每周一公布，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的根据。2．充分发挥班干部和团员的领导和带头作用，培养每一个学生的集体责任感典范的力量是无穷的，班干部和团员对班级的影响是潜移默化的。当然，一个良好的班集体离不开每一位成员的努力，一个优秀的班级体应该做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老师不做，学生能做的事干部不做，每个学生都要有锻炼的时机，同时培养集体中每一个成员的主人翁意识。3．注重学生才能的培养和锻炼，给学生广泛的空间，让其获得成功感。在班级为学生的开展创造一个良好的环境，要尊重理解他们，宽厚真诚地对待他们，鼓励他们独立考虑、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活动中，发现并挖掘学生的优点、闪光点。4．形成班级特色，创立和谐班级体5.经常与课任老师以及家长联络，已到达共同教育学生为目的。四、班级主动开展：1.做好提优补差工作，让班级学生结队，以学科为根底，一个师傅带一到两个徒弟。2.争取在各方面的活动中有更出色的表现，培养学生的自信心，增强学生的集体荣誉感，使学生以班级为荣，愿意为班级效劳。3.多与家长沟通，家校合力，进一步理解学生，到达真正教育好学生的目的。4.在自主学习教育的理念下开展教育，让学生在赢得尊重、获得自信的同时，争取既能获得知识，又能安康快乐的成长。第二学期班主任工作方案新的一学年，班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校生命教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析^p本班共有学生40人，其中男生29人，女生11人，男女人数失衡。在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部8人，没有品德特殊的学生。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守那么》来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。详细工作：1．继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2．搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3．搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。4．搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。5．使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目的：1．形成安康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2．争当学校的优秀班集体。3．开展个性特长，促进身心安康。详细工作：〔1〕鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。〔2〕注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。〔3〕开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1．学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：〔2〕建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2．文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，详细做法如下：〔1〕学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发小红花，不好的适当减小红花，由每组的组长记录。〔2〕定期对学生进展十个道德行为的教育。〔3〕利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。〔4〕设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进展相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3．卫生方面通过四年的锻炼，学生可以清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：〔1〕进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。〔2〕卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。〔3〕利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。〔4〕综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次卫生标兵。五、德育方面的工作，要处处与学校德育处处处保持一致。为此我制定以下措施：1．搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、务实、创新的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。2．培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。3．班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、寄宿制学校的学生心理安康教育1．班主任要积极学习心理安康方面的知识，以便做好学生的心理安康教育，正确地给予教育。2．对少数有心理问题的学生，要及时地与家长获得联络，施行有方案的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。3．加强家庭与学校的联络，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。七、学生平安教育1．经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2．每天早晨7：30准时进教室，带着孩子早读。下午1：10准时进教室，处理班级事务，注意学生平安。3．课间要到教室里，等放学后再分开。八、家访、来访工作的开展由于四年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。九、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制才能较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的缺乏，但保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：1．班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。、2．对于他们在行为上的不良之处，渐渐纠正，有进步时及时表扬。3．多给他们在同学面前展示自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。4．多与家长联络，理解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新知识较慢。针对上述情况，转化措施如下：1．号召全体学生关心他们，帮助他们。2．学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3．当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。4．多与家长联络，力所能及地给予帮助。总之，为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。我将不断催促，使他们不断获得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。特制定以上班级工作方案。学年度第二学期班主任工作方案XX——XX学年度第二学期班主任工作方案一、班级情况分析^p我班男生21人，女生16人。学生能较好地遵守学校常规工作，完成老师、学校布置的工作。在学习方面表现较为认真，对于老师布置的作业大局部同学都会按时完成。此外，班级同学在对于学习外的课外活动表现出的积极性不够，班级凝聚力有待加强。班委工作认真，但是在工作的积极性、配合方面仍需加强。二、班级工作方案1、学校常规工作在上学期中，晨读一般在7点25分到30分之间开场，后来天气转冷，同学到校时间越来越晚，收交作业时间较长。因此在本学期，要求班级同学到教室后先交作业，而课代表在晨读完毕后再统计作业收交情况。附：班级晨读规定①、7：15分之前到教室，到教室后便将作业交至组长，完成卫生工作。②、7：25分准时开场晨读，晨读安排为每周二四为语文晨读，每周三五为英语晨读；③、7：25分后所有同学必须就位，晨读由课代表领读，其他同学都需朗读出声；④、晨读完毕后，课代表统一至组长处收作业，统计缺交。2、加强学风建立，建立评价机制。加强作业的独立性，严惩作业抄袭。倡导讨论、询问题目的思路和方法，早晨不问、不赶作业，作业独立完成，允许留下空白，问题解决后补做。严格作业收缴规定，及时反应或公布作业完成情况，并纳入平时成绩考核。通过典范的作用带动班级的学习气氛。3、学生干部的培养总体来说，我班的班委有较强的责任心，对于老师布置的任务都能及时、认真地完成。在平时的学习生活中，也可以起到一个良好的带头作用。但是工作才能以及班委之间的配合方面非常欠缺，上学期的多数工作都需要我的详细调配才能完成。因此在本学期中，对于多数工作我会在加以指导的前提下逐步放手，让他们大胆地去做。4、鼓励多参加校集体活动，在活动中增强班集体意识，以活动为契机增强班级凝聚力。总体来说，我班同学乐于承受老师们的意见和建议，希望在这一学期中，无论是学习还是课外活动，我们班同学都能更为进步！初二第二学期班主任工作方案一、加强班干____伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作才能强、理论经历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。为本学期的管理工作打下根底。二、做好常规管理工作1.加强对学生的思想教育初二的学生开场张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开场产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进展“中学生日常行为标准”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织屡次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。2.抓好几项常规工作：(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立适宜的目的是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建立以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。(3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。(4)积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。(6)组织学习小组，形成合适本班级特点的合作学习气氛。(7)勤抓常管多催促严要求，落实好学校一日行为标准，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。(8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等言论工具潜在的教育功能，鼓励学生积极进取，促使班集体建立不断完善。(9)严格请假制度，坚决杜绝私自外出。(10)大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长经常获得联络，防止各类事故的发生。(11)心理安康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。另外，还要经常性地做好校纪校规的检查催促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，男生不留长头发，女生不化装。配合政教处加强学生卫生保健和心理安康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。三、加强学生的自觉学习1.扩大学习成绩方面的奖励面，鼓励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科90分以上者给予奖励。2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。3.关注学科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和开展来说至关重要，尤其是中下等生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目的，循序渐进，逐步进步。4.加强对局部学科重视。本学期生物、地理两学科将进展会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。四、与科任老师沟通，协作，努力为学生的全面开展提供空间做一名班主任，应着眼于学生的终身开展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的根底的时候，因此应引导学生不偏科，平时多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任老师多多沟通，理解学生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面开展。五、与家长联络，沟通1.充分利用好飞信这条交流渠道。做到与家长联络讲方法，共同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法伤害学生身心。2.充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上，和家长进展充分的沟通。及时交流学生在校的实际表现，并掌握学生周六日在家的表现，做到家校联手。高二第二学期班主任工作方案【篇一】一、班级根本情况:本学期全班共有学生31人，其中男生23人，女生8人,通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学学习成绩上都有不少的进步，班级凝聚力增强。不过也有局部学生相比照拟缺上进心，自制才能差，上课时爱随意说话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力缺乏的两极分化问题。二、工作措施1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建立，抓好班干____伍建立，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的积极作用，努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯标准化和组织活动实效化。2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育，重视学生心理安康教育。一是要教育学生尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，指导学生人人制定出合适自己的奋斗目的，独立完成老师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、特别是有方案、有准备的打同学或请别人威胁甚至打架的学生，要当日上报，严肃处理，增强处理的教育性。二是要教育学生结实树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不浪费水电。三是要教育学生在校期间注意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、游戏厅和网吧。对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。对有不良行为的学生要加大教育力度，对有不良行为的学生，经屡次教育不改的学生，该处分的要坚决处分，对的学生，要及时通知学生家长或监护人和年级组长，当日内上报教诲处，及时处理，进步教育的实效性。3、从交通、学习、校园等方面抓好平安教育工作，做到加强平安管理，消除平安隐患，预防事故发生，创立平安、文明、卫生、和谐班级。教育学生自觉遵守交通规那么，注意义务劳动等平安。学生有病、有事必须按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人获得联络，并根据其情节做出严肃处理。4、做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强老实守信教育。对学生的德育表现进展考核，做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿情况、环境卫生等进展全面考核。对德育量化不合格的学生，与家长提早获得联络，共同制定教育方案。5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重点，和各课任老师帮助、指导学生制定学习方案，确定班级德育目的，美化、亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有鼓励学生学习品质的标语，积极开展读好书、看名著、学生作业评比活动。6、利用节日活动加强学生思想道德教育。根据政教处统筹安排，利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”、校园文化艺术节等重大活动，对学生进展树立社会荣辱观教育、尊师教育、集体教育、爱国教育，并在学生中开展“在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”的教育活动。7、开展好主题班会系列教育活动。坚持“思想教育依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针，实在改变德育工作形式单一、方法简单的问题，提早做好主题班会的精心筹划，扩大班会参与面，营造教育，根据教诲处安排开好主题班会，主题班会要有设计方案和施行记录。8、强化从细节入手，从学生入学第一天抓起，从最后一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生，促进中间学生。9、继续抓学生使用手机等电子产品的管理和教育工作，开学但凡带来的都要上交，加强管理初见成效。为了使高二四班能成为更加优秀的班集体，全体同学都会按照自己制定的目的全力以赴，努力成为别人的典范。【篇二】为了让本班学生在高二第二学期继续养成良好学习、生活、行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展自己，为高三冲刺奠基，拟订班级工作方案如下：一、班级现状分析^p本班是从高一第二学期开场组建，是四个文科选修平行班之一，共有学生55名学生，女生31人，男生24人。经过一年的教育，从学情观察来看，大局部同学应该纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但重组新班的分班成绩两极差距大，学困生面积比拟广，进三分之一;在学生自我管理中缺乏领头羊，凝聚力比拟弱;极少局部学困生的负面影响和破坏力还很大，严重干扰班级正常的管理。二、指导思想：按照学校校长室、政教处的工作设想，坚持“以人为本”的办学思想，以抓好学生行为标准教育为前提，以打造“平安校园、和谐校园”为保证，全面深化素质教育，全面进步学生整体素质，全面关心每一个学生安康成长，深化社区、家庭，积极引导学生开展校园文化及社会理论，培养团结、文明、务实、创新精神，塑造高明四中学生勤学奋进的新形象。结合本班的实际情况，贯彻落实学校德育工作设想，主要是在班级管理当中突出学生主体参与，强化学生习惯养成、行为标准教育和平安教育，进步社会责任感、创新精神和理论才能，培养学生具有健全人格，为下学期步入高三做好准备。三、班级工作目的：1、以“一个中心、两个根本点、三个学会”为抓手，形成浓重的竞争气氛，培养一批有竞争实力的学生，努力营造“团结奋进，相信自我、立志成才”的班风和“自信、合作、奋进”的学风。“一个中心”是指：以学习为中心。学习是学生的天职，“两个根本点”是指：保证纪律和卫生;“三个学会”是指：学会做人即道德上做个好人，学习上做个能人;学会学习即学习上要不断进取，培养学习才能和创新精神，并要持之以恒;学会处事即为人处事要以诚信为准那么，正当利益为标准。2、积极配合完成学校布置的各项德育工作，如黑板报出版、平安教育、文艺活动等活动。3、为6月9日的学业程度考试积极备考。四、详细工作要点：1、熟知学生，做学生的朋友由于本人任教整个年级的历史课程，进入高一时对本班全部学生就开场认识，又经过一年半的直接收理，对班级情况、对学生的根本情况比拟熟悉，但还需加强沟通，特别是与其家庭的交流，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。2、抓好班级常规管理，加强习惯养成教育为培养学生的自我管理才能，在班级管理中，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。详细工作分全局统筹(刘树华)、学习(罗婉欣)、课堂纪律(麦丽苹)、劳动卫生(姚靖欣)、体育活动(何振飞)、班级文化宣传(谭晓媚)五大方面，将制定详细的班级制度，有专人负责，让学生自主管理。由班委、团委成员、组长为骨干，加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等催促检查并考核登记，及时反应。由此树立和谐的班风，营造积极向上的教室环境，为学生创造良好的学习条件。3、为学生提供安静的学习环境设置值周班长，由值周班长，带着本组值日生，责任到人进展一周值日工作;及时反应班级纪律情况，保证日常学习的正常进展;加强纪律约束，严格执行学校日常行为标准和班级德育管理细那么;对迟到、旷课和扰乱课堂秩序的学生，绝不姑息纵容，为学生提供安静舒适的学习环境。4、帮助学生制定学习目的，引导自主学习方案在开学初，引导不同层次的学生制定不同的目的，针对不同层次的学生制订不同的学习目的，要发挥优生典范的作用，引导优生形成一个积极向学的学习气氛，以他们勤奋学习来感染和带动其别人，主动帮助学习有困难的学生，在全班形成共同学习、齐头并进的场面;对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心。通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时理解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目的，为明年的高考打下坚实的根底。5、关注学生心理安康，进入高二第二学期，学生要参加学业程度考试，学生的压力无形中增大，如何使学生保持心理安康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要研究课题，为此，方案进一步加强这方面的学习，阅读关于学习心理、学习方法的资料，对学生进展心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进展考前复习;如何进展查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷;考后如何调节心理等等。做好这些以便做到有备无患，心中有数。6、开好系列主题班会根据政教处的安排，本学期根据不同时段举行不同主题的班会，利用各种形式的班会课对学生进展思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的心理素质，实现德、智、体、美、劳全面开展。7、加强与任课老师、家长的沟通由于实行以班级为单位*式教育，加强与任课老师在班级齐抓共管的综合管理中显得非常重要。在与任课老师的交往中，尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、朋友。凡事主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。可以慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生友情。利用校迅通的网络资与家长沟通交流，把学习、成长任务发给家长，并请家长共同监视，保持与家长必要的联络，获得家长的支持，共同促进学生的身心安康、学业素质的成长。【篇三】上学期以来，我班班班风比拟稳定，学习风气浓重，所以这个学期我们班就要在班风稳定的根底上继续抓好学风建立，争取获得更好的成绩，我制定了以下方案。一、继续抓好班风建立，带动良好的学风。1.重视卫生，宣传评比。评比是班风的重要表达，去年我们班的评比成绩比拟好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。2.继续标准好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达。我班上学期曾有个别学生不按照学校要求，有穿着不得体和长发现象，因此，本学期我要在学生仪容仪表上下大功夫，做好学生的思想工作，努力塑造良好的学生形象。3.狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，理解好班里的纪律情况。二、加强差学生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是进步全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平时尽量多下班，理解差生的学习困难，尽可地进步他们的学习成绩，从而进一步进步全班总体成绩。我还方案加强与各任课老师的联络，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，通过学习小组来帮助差生转*度观念。三、进一步进步卫生、两操程度。卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必须进步对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开场就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。四、认真抓好活动课程建立(主题班会)，注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科兴趣竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以进步同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。五、加大平安教育力度平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，经常性地深化学生间理解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不平安因素。六、严格落实学校制止学生携带手机制度，严防死守，杜绝学生打架斗殴、包夜上网、谈恋爱、吸烟、喝酒现象的发生。学生携带手机进入校园，本身就不符合学生的身份。再加上现实情况是学生把手机当成是娱乐工具，玩游戏、聊天，甚至有的学生自制力不强，被一些不安康思想影响，利用手机阅读“黄毒”信息，严重危害了身心安康。为此，手机一日不坚决制止，校园一日不安宁。另外，我班上学期期末，发生了因学生矛盾而引发的斗殴事件，事件平息并处理后，我深化意识到，一些不努力学习的学生，在思想上存在着很大的问题，想问题、遇事狭隘、易冲动的特征往往会使他们失去理智，甚至犯下弥天大错。早恋，是中学生身上不可防止的现象。强行压制虽然可以在一定程度上杜绝这种现象，但这样做往往使得学生更加叛逆，还会适得其反。因此，对待学生身上的这一顽疾，我准备利用班会课宣传、个别学生保密谈话、与家长严密沟通和严格要求的方式，来做好这一项工作。第二学期班主任工作方案范文本年度我继续担任初三〔一〕班的班主任工作，我的想法是：为了使学生在在最后的学习时间里，学到更多的本领，开展自己的个性，进步个人的素质，我将尽我最大的努力，教诲这批学生认识自己、进步自己。因此我特制定本学期的班主任工作方案如下：一、指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“教育要面向全体学生”为指针，以“学会关心”为主线，进一步进步学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，进步德育的实效型。二、存在问题：我班男女同学比例差不多，但是大局部男生的学习成绩都比拟差，他们不爱学习，而且有的时候还会给你找一些费事，为了班级全体同学都能前进，不让每一个同学落伍，本学期我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的开展动向，帮助他们克制学习上和生活上的困难。三、工作内容及措施：1、对学生进展世界观的教育，形成正确的人生观。〔1〕充分利用班会时间，结合国内外时事进展世界观教育。如今年中国要举行奥运上，并且结合学生思想实际，采取非常钟演讲、小型辩论会、学____员文章、专题小报告等形式，进展世界观和爱国教育。〔2〕充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、____理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进展爱国教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目的指明方向〔3〕充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。2、团队精神教育〔1〕抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。〔2〕在学校举行的各种活动中，如校级运动会，宣传、表扬积极向上的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。3、心理品质教育〔1〕应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析^p，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进展心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。〔2〕自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。〔3〕意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。4、创新教育〔1〕充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，老师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。〔2〕加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参与管理。〔3〕利用局部自修课时间介绍大学里高科技开展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技开展作好准备。〔4〕正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。5、个性与共性教育〔1〕坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的准备。〔2〕抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的间隔，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。四、班级月活动安排：月份活动主题活动目的2月份校风校纪教育教育学生做一个合格的中学生3月份迎奥运，促和谐校园对学生进展爱国教育4月份法制宣传使学生懂法、守法5月份红五月演唱比赛使学生爱校，形成正确的人生观、世界观6、7月份考风考纪教育对考试有正确的认识，养成正确的考试习惯总之，新学期意味着新气象，也意味着新挑战，在新的学期里我会将全力投入其中，创造更加辉煌的成绩。度第二学期班主任工作方案新的学期又开场了，对于一年级的学生来说，虽然经过一个学期的学习，但在很多方面都还需要不断地锻炼和进步，如何让他们更好更快地融入到学校生活中，融入到班级这个大家庭中，并且在集体生活中各方面得到锻炼，进步才能，班主任的工作就显得尤为重要了。本学期我的方案主要有以下一些内容：一班级根本情况本班有学生66人，其中男生35人，女生31人。学生们经过一学期的学校