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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！《6.2.1简单随机抽样》教学设计及学案全套第一部分教学设计一、课程标准.二、教学目标三、教学重点：四、教学难点：五、教学过程（一）创设情境，引入课题（二）自主学习，理解方法1.要求：学生阅读P210——2112.思考：（三）检验自学，强化概念1N≤N3例(三)课堂练习及检测P2121,2，3(四)归纳小结3（五）作业六、教学反思七、板书设计第二部分学案一、学习目标二、学习重点：2三、学习难点：抽签法和随机数法的实施步骤．四、自主学习阅读教材P210——211的内容，并填空1．一般地，设一个总体含有N个个体，从中抽取nn≤N个个体为样本，如果总体内的每个个体都有称为简单随机抽样．可能性被抽到，则把这样的抽样方法我们把简单随机抽样得到的样本称为常用的简单随机抽样方法有2.抽签法步骤．．和①假设一个总体有N个个体，将它们逐一编号；②制作N个号签号签可以用小球、纸片等制作，将编号写在号签上；③将号签放在一个容器中，并充分搅拌均匀；④从容器中任意抽取n个号签，记录其编号，就得到一个容量为n的样本．3.抽签法与随机数法的异同点①抽签法比随机数法简单；②抽签①随机数法要求编号的位数相同；②随机数法适用于总体中的个体数相对较多的情况相同点都是简单随机抽样，并且要求被抽取样本的总体的个数有限例1、关于简单随机抽样，下列说法正确的是(①它要求被抽取样本的总体的个数有限；②它是从总体中逐个地进行抽取；③它是一种不放回抽样；)抽取的可能性相等，而且在整个抽样过程中，各个个体被抽取的可能性也相等，从而保证了这种抽样方法的公平性．．①②．③④C．①②③．①②③④下面的抽样方法是简单随机抽样的是________．填序号)3①从无数张高考试卷中抽取50张试卷作为样本；②从80台笔记本电脑中一次性抽取6台电脑进行质量检查；③用抽签法从10件产品中选取3件进行质量检验．解：(1)由随机抽样的特征可知，①②③④均正确．(2)①中总体数目不确定，不是简单随机抽样；②中样本不是从总体中逐个抽取，不是简单随机抽样；③符合简单随机抽样的特点，是简单随机抽样．【答案】(1)D(2)③六、课

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