幼儿园外出活动策划3篇

幼儿园外出活动策划（通用3篇）幼儿园外出活动策划（通用3篇）

幼儿园外出活动策划篇1一

活动时间:__年10月22日上午8：30——10：30

活动地点:____集中地点：__

活动参加者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

活动目标:

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、熬炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。

活动打算:与家长联系,帮助幼儿打算一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。幼儿园打算好小礼物，每位幼儿一份礼物。

活动过程:

一、结合图片谈论自己的家乡

谈话：

1、我们的家乡有什么有名的地方?

2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地点及平安要求

三、组织幼儿进行秋游活动——登长城竞赛

1、8：00全体人员集中__下。

2、集中幼儿和家长集体合影留念。

3、竞赛开头，竞赛路程：从__到__。提醒孩子和家长平安第一，竞赛第二，做到自己保护好自己，一切平安第一。

4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。

留意事项：

1、对幼儿进行平安教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费并留意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自己身份证(__户口身份证)。

幼儿园外出活动策划篇2一、活动目标：

1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化

2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然。开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

二、活动地点：白沙门公园

三、活动人物：小中班全体老师及全体幼儿家长若干

四、活动时间：周五(3月30日)

五、活动打算：

1、老师确定参观的路线

2、向各位家长做好通知工作，特殊是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及协作的事项。

3、老师打算游戏及道具。

六、平安保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教育。增强幼儿平安防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时动身，准时返校。

4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。

5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。

8、全体幼儿必须穿好校服。

七、活动过程：

1、观察“白沙门共园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。

2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。

3、亲子游戏：

(1)揪“尾巴”打算：“尾巴”若干玩法：游戏开头时。一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不行太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开头左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝打算：各种“宝藏”若干玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱玩法：8个家庭为一队，每队分成两组。面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开头，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

八、活动结束，乘专车返回幼儿园。

幼儿园外出活动策划篇3春游时间、地点：

3月22日去政务中心春游。

下午：1：30动身，3：30回园。

人员安排：

赵园长、付园长、大班全体老师，中班部分老师及部分家长

平安措施：

1、统一服装，防止幼儿走失。

2、不开车窗，保证幼儿不把头伸到车窗外，上下车有次序、不拥挤。

3、不带幼儿到危险的地方。

4、每次活动前、后清点人数。

活动目标：

1、引导幼儿结合自己的生活阅历，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣，培育集体意识、集体观念。

3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

4、在春游中感受到家乡美，增强幼儿的环境保护意识。

活动打算：

打算风筝、线、纸巾、水、便利袋。

活动过程与指导：

一、讨论制定小伴侣自己的春游计划：

1、“以往我们去春游总是老师为我们做打算，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划?”

2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么打算呢?

3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必必要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规章呢?

我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

1)、熟悉标签：(零食、饮料、水果、日用品等)

2)、物品统计，数字比大小，什么最多?什么最少。

如：零食有多少个?饮料有多少瓶?，哪个多，哪个少?

3)、集体讨论什么东西可带可不带。为什么?

4)、讨论为什么带一只塑料袋。

结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，我们大家一起完成较好，那我们要分一下工，怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定计划内容)

5、制作计划书：

1)观察幼儿分工情况。

2)激励幼儿可以去问问别的小伴侣或老师。

3)有什么困难可以请老师帮忙。

4)老师把幼儿制定内容进行记录和归类大家一起为计划书出主意。