上海市培进中学2023年高一生物月考试卷含解析

上海市培进中学2023年高一生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图为物质出入细胞某结构的示意图，其中A、B、D表示构成生物膜的物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运输的不同方式。请据图回答：（1）该结构的基本支架是________，变形虫表面任何部位都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物。上述生理过程的完成说明细胞膜具有________。（2）A与糖类结合形成糖蛋白，其功能是____、保护、润滑和免疫。（3）d所示物质跨膜运输的方式是_______，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。参考答案：

(1).磷脂双分子层

(2).（一定的）流动性

(3).识别

(4).协助扩散

(5).e试题分析：由题图可知，该图是细胞膜的流动镶嵌模型，A是蛋白质分子，B是磷脂双分子层，D为糖侧链，由此可确定膜上方为外侧，下方为细胞内侧。a表示某物质在耗能且逆浓度的主动运输入细胞内的过程；b表示物质顺浓度进入细胞内的自由扩散过程；c表示物质顺浓度但需要通道蛋白协助进入细胞内的协助扩散过程；d表示物质顺浓度但需要通载体白协助进入细胞内的协助扩散过程；e表示物质逆浓度且需要耗能和载体蛋白协助出细胞的主动运输过程。(1)细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，其中构成其基本支架的是磷脂双分子层。变形虫表面任何部位都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物，这些生理过程的完成说明细胞膜的分子是可以运动的，具有一定的流动性。(2)A与糖类结合形成糖蛋白，其功能是识别、保护、润滑和免疫等功能。(3)结合前面的分析可知，d所示物质跨膜运输的方式是协助扩散，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是主动运输，对应图中编号a。【点睛】本题关键要根据糖蛋白位置正确识别细胞膜的内外侧，同时判断图中五种跨膜运输方式和方向。2.如图表示一个DNA分子片段有a.b.c三个不同基因。下列有关叙述中不正确的是（）A．基因a.b.c的遗传不遵循自由组合定律B．若基因a控制合成的蛋白质含有m个氨基酸，则基因a中至少含有3m个碱基对C．若利用某种药物阻止基因a的表达，则基因b.c也不能表达D．组成基因a.b.c的基本单位相同参考答案：C3.细胞核中易被龙胆紫溶液等碱性染料染成深色的物质的主要组成成分是（

）

①淀粉

②蛋白质

③脂肪

④DNA

⑤无机盐

⑥水

A．②④

B．③④

C．①⑤

D．④⑥参考答案：A4.用人的口腔上皮细胞和洋葱鱗片叶内表皮细胞作为实验村料，观察DNA和RNA在细胞中的分布。下列有关该实验的叙述，正确的是A.甲基绿对DNA有亲和力，对RNA无亲和力，吡罗红则相反B.载玻片烘干后，在实验过程中细胞膜的通透性不会再发生变化C.染色后，口腔上皮细胞中红色面积远大于绿色面积D.两种实验材料中观察到的染色区域完全相同参考答案：C甲基绿对DNA亲和力大，对RNA亲和力弱，而吡罗红相反，所以可以用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布，A错误；载玻片烘干后，在实验过程中细胞膜的通透性会发生变化，B错误；甲基绿可以将细胞核染成绿色，吡罗红可以将细胞质染成绿色，因此染色后，口腔上皮细胞中红色面积远大于绿色面积，C正确；根据以上分析可知，两种实验材料中观察到的染色区域不同，D错误。5.胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质是

（

）A.蛋白质和脂肪

B.脂肪和蛋白质

C.蛋白质和固醇

D.蛋白质和糖类参考答案：C【分析】考点是胰岛素和性激素的化学本质，考查对知识的识记情况。【详解】胰岛素是蛋白质类激素，是分泌蛋白；性激素是固醇类物质，属于脂质，选C。6.如图是人体内某种酶的活性曲线，这种酶可能催化下列哪一项化学反应(

)

A．葡萄糖合成糖原B．氨基酸合成蛋白质C．蛋白质分解成多肽D．葡萄糖分解成二氧化碳和水参考答案：C由图可以得出该酶催化活性在pH=1.5左右时最高，可推知该酶为胃蛋白酶。7.细胞学说揭示了

A

植物细胞和动物细胞的区别

B

生物体结构的统一性

C

细胞为什么能产生新的细胞

D

人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程参考答案：B8.下列细胞亚显微结构示意图，正确的是参考答案：D9.蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物。下列说法不正确的是（

）A.组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基B.糖类和脂肪相比较，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气C.糖类是生物体主要的能源物质，但并非所有的糖都可以作为能源物质D.糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用参考答案：A10.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是()A．田鼠和杂草

B．豌豆和杂草C．豌豆和其根中的根瘤菌

D．细菌和其细胞内的噬菌体参考答案：B11.有丝分裂的过程中，当细胞的染色体数：染色单体数：核DNA分子数=1：2：2时，该细胞还可能会发生A.着丝点分裂，姐妹染色单体分离

B.着丝点整齐排列在细胞板上C.核膜、核仁重建

D.形成纺锤体参考答案：D有丝分裂前期和中期，细胞中的染色体数：染色单体数：核DNA分子数=1：2：2。【详解】根据前面的分析推断，有丝分裂的前期和中期才会存在染色体数：染色单体数：核DNA分子数=1：2：2，所以着丝点分裂，姐妹染色单体分离发生在有丝分裂后期，A错误；有丝分裂前期和中期都没有细胞板出现，B错误；核膜、核仁重建发生在有丝分裂末期，C错误；纺锤体是在有丝分裂前期形成的，D正确。【点睛】注意：有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点

（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；

（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；

（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA。12.贫铀弹的放射性污染，可使生物体产生变异，导致癌变、白血病和新生儿畸形等。近年来，一些欧洲国家纷纷报道本国参加南联盟维和行动的士兵因患癌症等疾病死亡，并称为“巴尔干综合症”，对上面现象的讨论，下列哪项是不正确的()A.大多数基因突变对生物是有害的B.当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时，新生儿可能畸形C.“巴尔干综合症”都将遗传给后代D.射线引起“巴尔干综合症”的主要原因是诱发基因突变参考答案：C【分析】基因突变指DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失，而引起基因结构的改变，基因突变如发生在体细胞中一般不能遗传给后代，如发生在生殖细胞中可遗传给后代。基因突变特点：普遍性、随机性、低频性、多方向性和多害性。【详解】大多数基因突变对生物是有害的，A正确；当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时，可引起突变，使新生儿可能产生畸形，B正确；射线引起的生物变异如在体细胞中，则一般不会遗传给下一代，C错误；由题意可知，射线的作用主要是诱发基因突变，是导致“巴尔干综合症”发生的重要原因，D正确。

故选C。13.除病毒外，生物体都是由细胞构成的，这个事实不能说明的是（

）A.生物体结构的统一性

B.生物界和非生物界具有统一性C.各种生物之间有一定的亲缘关系

D.细胞是生物体结构的基本单位参考答案：B14.下图是某生物的精细胞，根据图中染色体类型和数目，则来自于同一个初级精母细胞的是（）A.①②③ B.①④⑤ C.②④⑤ D.①③④参考答案：D【分析】一个初级精母细胞经过减数第一次分裂，产生2个2种次级精母细胞，减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分离，同一个次级精母细胞产生的精细胞中的染色体是相同的；图中①和③中大染色体为黑色，小染色体为白色，说明它们可能是来自同一个次级精母细胞；图中①和④染色体互补，说明它们可能来自同一个初级精母细胞；图中②和⑤染色体互补，说明它们可能来自同一个初级精母细胞；据此分析。【详解】A.图中①和③可能是来自同一个次级精母细胞，②不是，A错误；

B.①和④染色体互补，说明它们可能来自同一个初级精母细胞，⑤不是，B错误；

C.图中②和⑤染色体互补，说明它们可能来自同一个初级精母细胞，④不是，C错误；D.①③来自同一个次级精母细胞，④来自另一个次级精母细胞，它们可能共同来自一个初级精母细胞，D正确。15.如图是核酸的基本单位的模式图，相关叙述错误的是（）A．若②为脱氧核糖，则③有4种，分别是A、T、C、GB．若②为脱氧核糖，则该核酸主要分布在细胞核中C．若③为尿嘧啶，则①②③共同组成尿嘧啶核糖核苷酸D．N元素主要分布在结构②和③中参考答案：D【考点】1B：核酸的基本组成单位；1C：核酸的种类及主要存在的部位．【分析】1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，基本组成单位是核苷酸，具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，根据碱基不同分为腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸四种，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸四种；2、分析题图可知，该图是核苷酸的模式图，其中①是磷酸，②是五碳糖，③是含氮碱基．【解答】解：A、②为脱氧核糖，图示结构是脱氧核苷酸，碱基有A、T、C、G四种，A正确；B、②为脱氧核糖，图示结构是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸聚合形成的大分子化合物DNA主要存在于细胞核中，B正确；C、尿嘧啶是RNA中特有的碱基，如果③为尿嘧啶，则①②③共同组成尿嘧啶核糖核苷酸，C正确；D、②是五碳糖，不含有N元素，N元素只分布在③碱基中，D错误．故选：D．

16.下列图解标注的数字序号中，能体现基因的自由组合定律实质的是（

）A．①②④⑤

B．④⑤

C．③⑥

D．①②③④⑤⑥参考答案：B17.豌豆在自然状态下是纯种的原因是A．豌豆品种间性状差异大

B．豌豆先开花后授粉C．豌豆是闭花自花授粉的植物

D．豌豆是自花传粉的植物参考答案：C18.豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是A.1种

B.4种

C.5种

D.8种参考答案：C19.苋菜放在清水中清洗，清水不会变成红色，但若放入沸水中烫一下，水很快变成红色，这是因为（

）A．在清水中没有物质出入 B．沸水使生物膜失去了选择透过性C．沸水中色素分解为小分子物质 D．在清水中细胞膜没有选择透过性参考答案：B20.两亲本杂交所得种子中，黄圆160、绿圆56、黄皱163、绿皱52，两亲本的基因型分别是

A.YyRr×Yyrr

B.YyRr×yyRr

C.YyRr×YyRr

D.yyRr×YyRR参考答案：A21.右图为某家庭的遗传系谱图，Ⅱ5为单基因遗传病患者，据图分析,下列叙述不合理的是：

A．患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者B．若Ⅰ2携带致病基因，则Ⅰ1、Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8C．Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者D．Ⅱ3是携带者的概率为1/2参考答案：D22.已知小分子物质才能被细胞吸收，将用放射性同位素标记的某种物质注入金丝雀体内后，经检测，新产生的细胞的细胞核具有放射性，注入的物质可能是（

）A．脱氧核糖核酸

B．脱氧核糖核苷酸C．核糖核苷酸

D．核糖核酸参考答案：B23.（12分）科研人员在一定二氧化碳浓度和温度条件下，利用苹果树、梨树幼苗进行了一系列探究实验，得到结果如图所示．请回答下列问题：（1）科研人员设计本实验的目的是

．（2）据图分析，当光照强度小于0.4mmol光子/m2?s时，光反应中

的生成速率限制了光合作用速率；当光照强度大于0.7mmol光子/m2?s，限制光合作用速率的主要环境因素有

．（3）光照强度为0.5mmol光子/m2?s时，苹果的CO2固定速率比梨高

μmol/m2?s．（4）生产实践中，为提高经济效益在果树下套种适当的农作物，使植被的垂直结构复杂化，这样做的意义是提高了

．参考答案：（1）探究不同光照强度对两种果树光合作用的影响（必须写出两个自变量）（2）ATP和[H]二氧化碳浓度和温度（3）1（4）光能利用率（利用阳光等环境资源的能力）

【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】分析曲线图可知，表示不同光照强度对苹果树和梨树光合作用的影响．在光照强度为0时，苹果树和梨树只进行呼吸作用，苹果树的呼吸速率为1μmol/m2?s．梨树的呼吸速率为2μmol/m2?s．当光照强度小于0.4mmol光子/m2?s时，影响光合作用速率的主要因素是光照强度；当光照强度大于0.7mmol光子/m2?s，光照强度增加，光合作用速率不再增加，说明限制光合作用速率的主要因素是二氧化碳浓度和温度．【解答】解：（1）本实验的自变量有两个：光照强度和植物种类，因变量是光合作用速率．因此该实验是探究不同光照强度对两种果树光合作用的影响．（2）据图分析，当光照强度小于0.4mmol光子/m2?s时，影响光合作用速率的主要因素是光照强度，光反应中ATP和[H]的生成速率限制了光合作用速率；当光照强度大于0.7mmol光子/m2?s，光照强度增加，光合作用速率不再增加，说明限制光合作用速率的主要环境因素有二氧化碳浓度和温度．（3）据图分析可知，光照强度为0.5mmol光子/m2?s时，苹果的CO2固定速率为净光合速率+呼吸速率=8+1=9μmol/m2?s，梨的CO2固定速率为净光合速率+呼吸速率=6+2=8μmol/m2?s．因此苹果的CO2固定速率比梨高9﹣8=1μmol/m2?s．（4）生产实践中，为提高经济效益在果树下套种适当的农作物，使植被的垂直结构复杂化，这样做提高了光能利用率．故答案为：（1）探究不同光照强度对两种果树光合作用的影响（必须写出两个自变量）（2）ATP和[H]二氧化碳浓度和温度（3）1（4）光能利用率（利用阳光等环境资源的能力）【点评】本题结合曲线图，考查了不同光照强度对两种果树光合作用的影响，意在考查考生的识兔能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力和计算能力，属于考纲理解层次的考查．24.如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是

A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HC．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，由此说明生物界与非生物界具有统一性D．若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N参考答案：C25.某种植物的花色由一对等位基因R、r控制，叶的形状由一对等位基因W、w控制，这两对基因是自由组合的。后代只有一种表现型的杂交组合是()A．RrWw×rrww

B．rrWw×Rrww

C．RrWW×RRWw

D．RrWW×rrww．参考答案：C26.根据细胞的功能推测，下列叙述中错误的是A．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多线粒体C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D．生命活力旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体参考答案：A27.下列有关稳态生理意义的叙述错误的事（）A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病B．稳态有利于酶促反应的正常进行C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生

D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：A28.与悬铃木的机械组织所属的生命系统的结构层次相同的是（）A.人的肌纤维

B.人的血液

C.人的肝脏

D.人的神经系统参考答案：B29.旅美中国学者章蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们最近联合发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物。这一发现为治疗糖尿病的研究“开启了一个全新之门”，它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。关于上述资料的“真菌化合物”的推测，肯定错误的一项是A．该化合物具有降低血糖浓度的功能

B．该化合物应该不是蛋白质C．该化合物应该是相对分子质量较小的有机物

D．该化合物应该是蛋白质参考答案：D略30.依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是（

）A．切断a处的酶为限制性内切酶

B．连接a处的酶为DNA连接酶C．切断b处的酶为DNA解旋酶

D．作用b处的酶为限制性内切酶

参考答案：D31.下列关于生命系统的结构层次的说法，不正确的是A、一个大肠杆菌既属于细胞层次，也属于个体层次B、培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群层次C、一根有花、有叶的枝条属于系统层次D、培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，这个培养基中的所有细菌和真菌的总和属于群落层次参考答案：C32.研究表明，铁可参与血红蛋白的合成，血红蛋白主要存在于人体红细胞中，故缺铁可导致缺铁性贫血。下列相关叙述正确的是A.红细胞中含量最多的化合物为蛋白质B.人体成熟红细胞中，铁主要以离子形式存在C.铁在人体的生长发育过程中的作用不可替代D.只要摄入足量的铁，人体就能正常生长发育参考答案：C【分析】红细胞是通过其中的血红蛋白与氧结合形成氧合血红蛋白，来运输氧气的。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易于氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，因此红细胞的功能是运输氧；当人体内红细胞数量减少，或者红细胞中血红蛋白含量过少时，人就会出现营养不良性贫血和缺铁性贫血贫血。【详解】A、红细胞中含量最多的化合物是水，蛋白质是含量最多的有机物，A错误；B、由题意可知，人体成熟红细胞中铁主要参与构成血红蛋白，即铁主要以化合物形式存在，B错误；C、每种元素的作用是不可替代的，C正确；D、人体正常发育过程，除铁以外还需要其他元素，如锌、钙等，D错误。故选C。【点睛】本题考查而来无机盐的主要存在形式和作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。33.下图1表示8月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图1中时间a、b、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动（

）

A．①②③④B．④③②①

C．③④①②

D．③②④①参考答案：B34.下列图中动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是参考答案：A35.2008年5月29日开始，江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化，并伴有难闻气味，无法正常饮用，据调查是由于太湖水体富营养化较重等因素导致蓝藻爆发。下列有关蓝藻的叙述正确的是A．蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用B．蓝藻体内提供能量的细胞器主要是线粒体C．蓝藻细胞内能进行RNA和蛋白质的合成D．蓝球藻、颤藻、褐藻和伞藻均属于蓝藻参考答案：C36.AUG、GUG是起始密码子，在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸，但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是缬氨酸，这是因为()A．组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸B．mRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列C．mRNA起始密码所在位置的碱基在翻译前发生了替换D．肽链形成后的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸参考答案：D37.下列细胞结构中，有成形的细胞核的是（）A．月季的成熟筛管 B．苹果的成熟叶细胞C．猪血中成熟的红细胞 D．硝化细菌参考答案：B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．【解答】解：A、月季的成熟筛管细胞没有细胞核，A错误；B、苹果的叶肉细胞属于真核细胞，细胞中有成形的细胞核，B正确；C、猪属于哺乳动物，成熟的红细胞中没有细胞核，C错误；D、硝化细菌属于原核生物，细胞中没有成形的细胞核，D错误．故选：B．【点评】本题着重考查了原核生物和真核生物的种类，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．考生在识记过程中能够区分带“菌”和“藻”字的生物，细菌中一般均有“杆菌”、“球菌”、“弧菌”等字样；注意要将原核生物中的蓝藻和真核生物中的单细胞藻类区分；同时识记哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核．38.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需元素。其配方如下。离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+培养液浓度(m.mol/L)110.251210.251

其中花卉根细胞吸收最少的离子是(

)A.Ca2+ B.SO42- C.Zn2+ D.H2PO4-参考答案：C试题分析：植物吸收的微量元素量最少，上述培养液中Zn2＋属于微量元素，故C正确。考点：本题考查微量元素的种类，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。39.在减数分裂的第一次分裂过程中，不出现的变化是A.形成四分体

B.非同源染色体的自由组合C.同源染色体分离

D.着丝点一分为二参考答案：D试题分析：在减数分裂的第一次分裂过程中，发生的变化主要是形成四分体、同源染色体分离以及非同源染色体的自由组合，而着丝点一分为二发生在减数第二次分裂后期，D错误。考点：细胞的减数分裂。40.从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是A．培养基中所有的细菌

B．培养基中的细菌和真菌C.培养基中的大肠杆菌菌落

D.培养基及其内的所有生物参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某种菜的果实有如下相对性状，遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究其遗传规律，进行系列杂交实验：（1）图中P亲本的基因型为________________。根据F2的表现型及比例判断，这种菜的果实形状遗传遵循_____________规律。F1测交后代的表现型及比例为_____________

。（2）现有2包基因型分别为AABB和AaBB的菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果实和卵圆形果实）的菜种子可供选用。实验步骤：①分别将2包菜种子和卵圆形果实种子种下，待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和卵圆形果实种子发育成的植株进行杂交，得到F1种子；②将得到的F1种子分别种下，待植株成熟后进行自交，得到F2种子；③

_____。结果预测：Ⅰ如果

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