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2022年辽宁省大连市第一零三中学高二历史测试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.有着深厚人文哲学造诣的学者苏格拉底,在被雅典司法机构宣判死罪后本可逃走,但他认为逃走是不正义的行为,对他做出不正义的审判是出于无知。据此判断苏格拉底的观点是A.美德即知识B.人是万物的尺度C.认识你自己D.追求现世幸福参考答案:A【详解】“美德即知识”,要通过学习教育才会懂得美德这一门知识,这符合“不正义的审判是出于无知”,故选A;B是普罗塔哥拉的观点,认为人的感觉是判断万物是依据,排除B;C是从哲学高度认识人的本质,排除;D是文艺复兴时期的人文主义的内涵,排除。2.康有为作为资产阶级维新派的领袖人物,其思想被称为“思想界之大飓风”,他发表的奠定了变法思想基础的著作是(

①《变法通议》

②《孔子改制考》

③《新学伪经考》

④《仁学》

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④参考答案:C3.一般认为,物质、能量、信息是人类社会生活的三个基本要素,三者缺一不可。但是人类对物质、能量及信息的认识深度和利用效率,却不是同步的,与此相关的科技成就依次是A.经典力学——互联网——原子能的利用——相对论B.相对论——原子能的利用——经典力学——互联网C.原子能的利用——经典力学——相对论——互联网D.经典力学——相对论——原子能的利用——互联网参考答案:D试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,读题读不懂题意,但是本题其实是非常简单的,就是考查科技文明方面的成果出现的先后顺序,显然“经典力学——相对论——原子能的利用——互联网”才是一个正常的顺序,综上所述本题答案只能是D。考点:现代科学技术·现代科学技术·现代科学技术4.“(王安石)不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民……及其得志,专以此为事,设青苗法,以夺富民之利。民无贫富,两税之外,皆重出息十二,吏缘为奸,至倍息,公私皆病矣。”根据材料可以分析出王安石变法失败的原因有①王安石变法损害了大地主、大官僚的利益②王安石变法用人不当,吏缘为奸③王安石变法使国家的财富大量增长,影响了人民生活④王安石变法加重了人民的负担A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④参考答案:D【详解】王安石变法“志欲破富民以惠贫民”,却使“公私皆病矣”,所以并没有使国家获得利益。“民无贫富,两税之外,皆重出息十二”,表明人民负担加重。故①②④正确,排除③,故选择D。排除ABC项5.陈先初先生在《五四时期民主观念的演变路径》中提到“在新文化运动向前推进的同时,国内外发生了一系列影响深远的重大事件,改变了中国近代历史的走势……民主观念又开始了新的转变”这里“新的转变”指A.实践英国自由主义民主B.效仿法国激进主义民主C.实行德国保守主义民主D.追求俄国苏维埃式民主参考答案:D6.汉武帝时期以汉民族为主体的文化共同体基本形成。与此相关事件的表述不正确的是(

)A.儒学教育官方化和制度化

B.大一统的文化体制形成C.民间私人办学蔚然成风

D.选官方式和程序排斥民意参考答案:C7.对下图时间轴所列事件,解读正确的是(

)A.地理大发现是世界由分散走向整体的内在动力B.殖民扩张推动了全球化进程C.资本主义世界体系的形成推动了两次工业革命的进行D.世界贸易组织的建立标志着全球化形成参考答案:知识考点:荷兰、英国等国的殖民扩张参考答案:B试题分析:资本主义经济发展是世界由分散走向整体的内在动力,A错误。C错误,因为两次工业革命的进行推动了资本主义世界体系的建立。D错误,全球化只是趋势在不断加强。而B正确,殖民扩张有利于加速全球化进程。8.区域经济一体化组织按其成员国经济发达程度,可以分为“南南型”、“北北型”、“南北型”三种类型。其中由发展中国家组建的“南南型”区域经济一体化组织内部的贸易效应最差,其原因不包括A.成员国贸易机制滞后

B.成员国经济基础薄弱C.成员国市场发展潜力小

D.成员国经济结构单一参考答案:C9.1971年,美国总统尼克松发表了关于计划访问北京的声明:“我深信所有国家都会从缓和美国和中华人民共和国之间的紧张关系中得到好处。”此后,他的北京之行A.推动了新中国重返联合国B.开启了中美关系的正常化C.消除了中美之间的政治分歧D.实现了中美两国的正式建交参考答案:B尼克松访华是1972年,新中国1971年重返联合国,A项说法不符历史事实,排除;1972年尼克松访华,中美关系的正常化,B项正确;C项说法太绝对,不符合历史事实,排除C;尼克松访华是1972年,中美两国的正式建交是1979年,D项不符合题意,排除。点睛:美国总统尼克松的“北京之行”指的是1972年的尼克松访华,尼克松访华标志着中美关系的正常化,本题容易错选D,把1972年中美关系的正常化和1979年中美两国的正式建交混为一谈。10.魏源的《海国图志)突破了传统经世思想,主张向西方学习,引来了尔后新式思想的浪湖。这反映出《海国图志》A.是维新派的指导思想B.首次提出向西方学习C.具有思想启蒙的价值D.动摇了儒学统治地位参考答案:C由材料“突破了传统经世思想,主张向西方学习,引来了尔后新式思想的浪潮”,可见《海国图志》具有思想启蒙的价值,故选C;魏源不属于维新派,排除A;材料体现不出《海国图志》首次提出向西方学习,排除B;新文化运动动摇了儒学统治地位,排除D。11.史书记载:唐朝后期长安城中的崇仁坊“一街辐辏(集聚),遂倾(超过)两市,昼夜喧哗,灯火不绝,京中诸坊,莫之与比。”材料中没有反映出(

)A.长安城商业发展突破了两市的范围

B.长安城商业的发展突破了时间的限制C.崇仁坊成为长安城中最繁华的住宅区

D.崇仁坊成为唐朝政府新设立的商业区参考答案:D12.孔子强调“仁”,即普遍的爱;又强调“礼”,即遵守周礼的规范。据此可以看出,孔子的儒家学说侧重于A.重建社会秩序B.改善百姓生活C.实现政治平等D.消除贫富差别参考答案:A孔子强调“仁”和“礼”,这些都是周代的一种行为规范,为的是规范社会秩序,所以本题选择A选项。B选项与儒家主要目的无关;C选项是墨家的思想观点;D选项与儒家思想不符。13.80年代末发生的东欧剧变主要指(

)A、共产党或工人党丧失政权,社会性质发生根本变化

B、共产党或工人党内出现反对派C、执政党被迫实行政治多元化

D、反对派不断制造动乱,施加压力,造成政局混乱参考答案:A14.《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量,是一部伟大的人文主义作品,因为(

)A.达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法

B.它是文艺复兴时期的代表作品C.达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中D.它表现人的情感,颂扬人的力量,表现人性的美

参考答案:D略15.在20世纪第二个十年间,辛亥革命和五四运动看成中国历史转折之里程碑,两者相比五四运动的突出特点是:A、青年学生起了先锋作用

B、无产阶级成为革命的领导阶级C、运动取得了彻底的胜利

D、具有更广泛的群众基础参考答案:D16.两千多年前,古人写“守株待兔”这个故事时就深刻揭露了“墨守成规,贪图安逸,思想僵化”的愚蠢可笑,这个故事的作者痛批了“以先王之政,治当世之民”的荒诞不经,他是()A.孟子

B.墨子

C.韩非子

D.庄子参考答案:C【试题解析】本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣,旨在考查正确评述相关史实的能力。由题目中的信息“深刻揭露了‘墨守成规,贪图安逸,思想僵化’的愚蠢可笑”可知此应为先秦时期法家学派反对因循守旧,倡导适时变法的主张。A、B、C、D四项分别为战国时期儒家、墨家、法家和道家学派的代表人物。故本题应选C项。17.明清之际,出现了一些早期民主启蒙思想家,他们思想的共同特点是

A.以“异端”自居

B.具有朴素的唯物思想

C.主张发展商品经济

D.批判君主专制制度参考答案:D18.有研究表明,汉唐主流意识形态带有明显的“荀子思想色彩”。但在北宋熙宁七年,宋神宗却封孟轲为邹国公,令国子监及天下学庙皆塑其像;荀况仅被封为兰陵伯。自此,孔孟之道成为主流意识的核心内容和代名词。这反映了A.荀子思想逐渐退出历史舞台B.伦理道德开始为统治者重视C.封建主流思想发生重大变化D.孟子在儒家的地位日渐提高参考答案:D试题分析:由材料“荀况仅被封为兰陵伯”可知荀子思想并未退出历史舞台,故A项错误;封建伦理道德是统治者维护其统治的工具,统治者一直都重视伦理道德,而不是从宋朝开始重视,故B项错误;宋朝时主流思想仍然是儒家思想,故C项错误;由材料“宋神宗封孟轲为邹国公,令国子监及天下学庙皆塑其像”“孔孟之道成为主流意识的核心内容和代名词”可知孟子与孔子地位相当,故D项正确。考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孟子的思想19.《欧洲与法国政府》指出“路易十六的法国还只能算作一个朝代国家,拿破仑统治下的法国才是一个民族国家。很多法国人跟随着拿破仑,因为他们每个人都自认为是组织中之一部分,生命荣辱与共。”对此认识正确的是A.路易十六是法国历史上最后一位君主B.《民法典》维护了公民私有财产权C.《人权宣言》颁布激发了民众革命热情D.拿破仑统治时期法国民族主义发展参考答案:D【详解】路易十六是法兰西波旁王朝复辟前最后一任国王,且后来拿破仑也称帝了,故A项错误。《民法典》在材料中没有涉及,故B项错误。《人权宣言》在材料中没有涉及,故C项错误。材料中“拿破仑统治下的法国才是一个民族国家”说明拿破仑统治时期法国民族主义获得发展。20.明末清初的思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之三人之所以被称为进步思想家,主要是因为他们①反对君主专制独裁,主张“人民为主”②主张“工商皆本”,强调经世致用③主张推翻帝制,建立人民主权的国家④对儒学思想进行了总清算,创建了新的思想体系A.①②B.①②③

C.②③D.①③④参考答案:A明清之际的进步思潮。此题考查的是明末清初三大进步思想家思想的相同之处。由于明清之际中国的资本主义萌芽发展十分的缓慢,所以中国的资产阶级没有在当时产生,材料中的三大思想的阶级实质仍然是封建的地主阶级,所以他们的思想不可能出现资产阶级的革命要求,③项的内容错误,所以排除。对儒学总清算的是新文化运动,这三大思想家的思想还是属于儒学范畴的,不过是批判的继承的儒学,不是传统的正统儒学,其地位也低,并不是当时的主流思想。21.明朝后期的李贽被称为“离经叛道”的思想家。对这里“离经叛道”的准确理解是(

A.挑战正统儒学权威

B.彻底否定孔孟之道

C.大力批判道家学说

D.倡导君民共主参考答案:A考点:李贽的思想。本题主要考查学生准确记忆历史基础知识的能力。李贽大胆地向正统思想发出挑战,批判道学家“存天理,灭人欲”的虚假说教,强调人正当的私欲。被称为“离经叛道”,主要是指他向正统儒学权威发起了挑战。所以答案选A。22.有关中共在民主选举上提出的“三三制”原则,正确的是(

)A.毛泽东在《论联合政府》中提出B.抗日民主政权中的人员包括共产党员、非党的左派分子和国民党C.“三三制”政权充分保障了中国共产党的广泛民主权利D.是由中共领导并与其他抗日党派真诚合作的民主制度参考答案:D略23.电视系列片《大国崛起》解说词中说:“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今大看来简单至极的问题,曾经是根本无法认识和把握的。”随着科学的发展,这些“根本无法认识和把握”的问题,终于被人类破解了。其标志性科学成就是A.哥白尼日心说

B.牛顿的经典力学

C.达尔文进化论

D.爱因斯坦相对论参考答案:B24.“清政府推翻后,人们就无所适从了,不久就开始滥杀人了,谁军权在握,想杀人就杀人……辛亥革命开启了以后的几十年革命”。该观点旨在说明A.北洋政府政治分权以及军阀割据混战B.辛亥革命后重建统一权威体制的艰难C.新文化运动极大地解放了人们的思想D.辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取参考答案:B25.洋务派对中国近代化的突出贡献是:(

)A、诱发早期维新思想

B、引进机器生产方式C、促进了民族工业的发展

D、改革封建教育制度参考答案:B26.古希腊神话的突出特点是众神的人格化。这突出反映了A.古代希腊人对神的敬畏和崇拜B.古代希腊文化的人文主义色彩C.古代希腊哲学家主要研究“神”的本质D.古代希腊城邦民主制的高度发达参考答案:B【详解】依据材料“古希腊神话的突出特点是众神的人格化”来看,材料体现了古希腊人重视人的价值、人的作用,反映了古代希腊文化的人文主义色彩。故答案为B项。A项材料表现的是对人的重视,而非对神的敬畏和崇拜,排除;C项材料不能体现古代希腊哲学家主要研究“神”的本质,排除;D项材料不能反映古代希腊城邦民主制的高度发达,排除。27.《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”,主要是因为它

A.最早阐明了天赋人权的政治纲领

B.宣告了美利坚合众国的诞生C.是争取民族独立战争的旗帜

D.与法国《人权宣言》目标一致参考答案:A28.有学者认为:“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力,……成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是

A.公平竞争

B.以文治国

C.分科考试

D.学而优则仕参考答案:A略29.达尔文的进化论对近代中国产生了巨大影响。康有为把进化论与中国的传统思想相结合;严复翻译《天演论》时突出“优胜劣汰”“适者生存”等危机思想;陈独秀利用进化论研究伦理道德和文学艺术。这反映了近代中国先进知识分子对进化论的态度是A.“中学为体,西学为用”B.“与时俱进,发展创新”C.“西学中源,合理利用”D.“取明深义,取便发挥”参考答案:D根据题干可知,康有为、严复、陈独秀分别借助进化论表达了自己的思想,为己所用,反映了近代中国知识分子对进化论的态度就是借其要义,用以发挥,D项正确。“中学为体,西学为用”是洋务运动的指导思想,与材料无关,排除A。题干体现的是近代中国知识分子对进化论的应用,而不是对进化论的创新,排除B。C项“西学中源,合理利用”与题干信息不符,陈独秀是全盘西化,排除。综上所述,本题正确答案为D。30.2008年北京奥运会开幕式之际,张艺谋和他的团队,选择了一张巨大的画轴,向世界呈现了一幅中国的长卷、历史的长卷、文明的长卷。以下有关造纸的叙述不正确的是A.唐宋时期,竹纸、皮纸成为主要品种B.东汉时期,“蔡侯纸”成为最主要的书写材料C.魏晋南北朝时期,纸张白度增加,质地细薄,表面平滑D.唐朝时期西传,促进了人类文明的发展和进步参考答案:B二、非选择题(共40分)31.阅读材料,完成下列要求。材料历史上的一些服饰可视为一定时期的文化符号,不同的服饰体现了不同的文化内涵。以下是中世纪时期和文艺复兴时期的一些服饰图:

根据材料中有关服饰的信息拟出一个论题,并结合所学知识加以简要分析。(要求:论题具体明确,分析须史论结合)

参考答案:示例:文艺复兴时期,欧洲人的服饰以人性化、个性化代替了中世纪的等级森严,规矩呆板。中世纪欧洲人的服饰,贵族和仆从之间等级差异明显,体现了浓厚的领主意识和封建特权思想。而文艺复兴时期的服饰,无论男女、长短都表现出夸张奢华,大胆性感,突出了身材曲线,体现了在资本主义萌芽和商品经济发展,人文精神复苏的时代,人们开始注重人生价值,享受现世的生活和幸福,追求个性自由和人性解放,这种浓厚的个性色彩和人文主义的精神,反映了思想解放和积极进取的时代风貌。文艺复兴时期欧洲人服饰的变化,反映了社会经济和思想、文化的变迁,折射出社会转型时期社会生活的时代特色。【详解】首先题目按照要求,从材料中提取服饰等相关信息,得出中世纪与文艺复兴时期的不同,提炼出观点;其次结合所学知识分析论述服饰特色和时代背景的关系,最后指出服饰等社会生活的变化是时代的产物。具体可以从文艺复兴时期服饰强调人性化设计,用衣服体现完美的腰身。体现了当时人文精神的特点。从单调,死板,到淡化等级观念,明显夸张,华丽,繁复,多样等不同,分析得出文艺复兴时期争取人生价值和个性自由的解放;鼓吹现世的享乐和幸福等。【点睛】作为开放性试题,本题答案可以开放多样,但一定要按照要求,结合材料,言之有理,逻辑清晰,论从史出。答案应该是段落化,规范化和标准化的。32.阅读下列材料:(10分)材料一中华民国之主权,属于国民全体,中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行使之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统,负其责任。国务员于临时大总统提出法律,分布法律,及发布命令时,须副署之。法院依法审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统,认为有谋判行为时,得以动员四分之三以上出席,出席三分之二以上可弹劾之。

――――《中华民国临时约法》材料二第十四条:大总统为国家元首,总揽统治权。第十五条:大总统代表中华民国。第十八条:大总统提出法律案及预算案于立法院。第二十一条:大总统制定官制、官规。大总统任免文武百官。第二十三条:大总统为陆海军大元帅,统率全国陆海军。第三十九条:行政以大总统为首长,置国务卿一人赞襄之。第四十四条:司法以大总统任命之法官组织法院行之。第四十九条:参议院应大总统之咨询,审议重要政务。

――――《中华民国约法》⑴根据材料一,《临时约法》规定的立国根本原则和政体是什么?(2分)这具有什么进步意义?(2)⑵根据材料一,《临时约法》对防止袁世凯专权有何规定?(2分)⑶根据材料二,归纳《民国约法》对大总统权限的规定。(2分)⑷《临时约法》和《民国约法》分别是什么性质的法律文件?(2分)参考答案:(1)原则和政体:规定了主权在民的立国原则和资产阶级共和国的国家制度,确立了三权分立的政体。2分否定了君主专制统治的合理性,体现了资产阶级民主。2分(2)规定临时大总统在国务院辅佐下行使行政权,参议院有弹劾临时大总统的权力。2分(3)规定实行总统制,大总统是国家元首总揽统治权,有成立立法院、公布法律、任免官吏、任命法官、统帅军队等大权。2分(4)《中华民国临时约法》具有资产阶级共和国宪法性质,它体现了孙中山为首的南京临时政府的革命性和民主性。《中华民国约法》是袁世凯一首炮制的,否定了《临时约法》,为袁世凯的独裁提供了法律依据。2分(1)根据题干“第一条:中华民国由中华人民组织之。”“第二条:中华民国之主权属于国民全体。”可知体现了“主权在民”的原则。再根据题干“第四条:中华民国以参议院,临时大总统,国务员,法院,行使其统治权。”“第十六条:中华民国之立法权,以参议院行之。”可知体现了三权分立的体制。(2)根据题干“第十九条:参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员五分四以上之出席,出席员四分三以上之可决弹劾之。”可知强调参议院有弹劾临时大总统的权力。“第四十四条:国务员辅佐临时大总统,负其责任。”“第四十五条:国务员于临时大总统提出法律案、公布法律、发布命令时,须副署之。”可知是实行责任内阁制限制总统;“第五十一条:法官独立审判,不受上级官厅之干涉。”可知是强调司法独立。(3)《民国约法》对大总统权限的规定可以根据文献条纹进行分析归纳。(4)《临时约法》和《民国约法》虽然名称相近,但是之间性质明显不同。《中华民国临时约法》具有资产阶级共和国宪法性质,它体现了孙中山为首的南京临时政府的革命性和民主性。《中华民国约法》是袁世凯一首炮制的,否定了《临时约法》,为袁世凯的独裁提供了法律依据。33.阅读材料,完成下列要求。材料一旦人民能够打破自己身上的桎梏而

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