江苏省连云港市新海中学东方分校2021-2022学年高三生物月考试题含解析

江苏省连云港市新海中学东方分校2021-2022学年高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质在无机催化剂条件和有酶催化条件下所需能量的变化过程。下列相关叙述正确的是A.将无机催化剂改为任何一种酶催化该反应，则b的高度一定下降B.a+b段表示在无机催化剂的条件下，物质A生成物质P需要的活化能C.只要增加底物浓度，则图中曲线的原有形状就会发生改变D.若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，a的高度将降低参考答案：B分析题图：a+b段表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能，a段表示在有酶催化的条件下化学反应需要的活化能，由此可以看出，酶的作用是降低化学反应需要的活化能（即b）；与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能更显著，因此酶具有高效性。酶的活性受温度、PH等的影响，最适宜条件下酶降低化学反应活化能的效果最好，酶活性最高由于酶具有专一性，所以将无机催化剂改为不同种酶催化同一反应，可能需要的活化能比a的高度高得多，A错误；结合前面的分析可知，a+b段表示在无机催化剂的条件下，物质A生成物质P需要的活化能，B正确；增加底物浓度，并不改变酶的活性，也就是说，反应所需的活化能不变，图中曲线的原有形状不会发生改变，C错误；如果曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，将化学反应活化能的效果最显著，改变酶促条件后，酶降低化学反应活化能的效果减弱，达到活化状态需要的能量增加，a的高度将增加，D错误。2.孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3:1的分离比必须同时满足的条件是（

）。①观察的子代样本数目足够多

②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等

④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的A.①②⑤

B.①③④

C.②③④⑤

D.①②③④⑤参考答案：D【分析】孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多。【详解】①观察的子代样本数目要足够多，这样可以避免偶然性，①正确；②F1形成的配子数目相等且生活力相同，这是实现3：1的分离比要满足的条件，②正确；③雌、雄配子结合的机会相等，这是实现3：1的分离比要满足的条件，③正确；

④F2不同基因型的个体存活率要相等，否则会影响子代表现型之比，④正确；⑤等位基因间的显隐性关系是完全的，否则会影响子代表现型之比，⑤正确。综上分析，D符合题意，ABC不符合题意，故选D。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及实验现象，能准确判断各选项是否是实现3：1的分离比必须同时满足的条件。考生还可以借助此题归纳孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件。3.赤霉素与生长素都能促进植物茎的伸长，二者的关系可用下图表示。图中X和Y依次表示赤霉素对生长素的合成、分解具有什么作用？

A．抑制；促进

B．促进；抑制

C．拮抗；协同

D．协同；拮抗参考答案：答案：B4.下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。有关说法正确的是(

)

A.若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进A物质的吸收

B.若是人体心肌细胞膜，b和c过程运输的气体分别是CO2、02

C.若是突触前膜，可通过d方式释放神经递质

D.动物细胞吸水膨胀时B组成的结构厚度变小，说明其具有选择透过性参考答案：A5.下列关于育种的说法正确的是A.秋水仙素可用于诱变育种和多倍体育种，作用的细胞分裂时期相同B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型C.培育三倍体无籽西瓜过程中产生了可遗传变异D.普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育来的个体是三倍体参考答案：C【分析】诱变育种中秋水仙素作用于有丝分裂的间期，可以提高突变率，多倍体育种中秋水仙素作用于有丝分裂的前期，作用是抑制纺锤体的形成；诱变育种的原理是基因突变，可产生新的基因；杂交育种获得的农作物新品种并没有产生新基因，只能产生新的基因型；培育无籽西瓜利用的是染色体变异原理，属于可遗传变异；由花粉发育成的个体，不论含有几个染色体组，都叫单倍体。【详解】A.诱变育种中秋水仙素作用于有丝分裂的间期，多倍体育种中秋水仙素作用于有丝分裂的前期，A错误；B.诱变育种能产生新基因，也能产生新的基因型，而杂交育种的原理是基因重组，能产生新的基因型，但不产生新的基因，B错误；C.培育三倍体无籽西瓜利用了染色体数目变异原理，产生了可遗传变异，C正确；D.普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育来的个体是单倍体，D错误。6.下列操作需要在火焰旁进行的一组是

①土壤取样②称取土壤

③稀释土壤溶液

④涂布平板⑤微生物的培养A．①②③④⑤

B．②③④⑤④⑤

C．③④⑤

D．②③④参考答案：D7.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是()A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同参考答案：A8.下列关于胚胎工程的叙述中，错误的是A．可收集受孕母畜体内的早期胚胎用于胚胎移植B．即使有卵细胞细胞质的调节，囊胚内细胞团的细胞核也不能表达其个体发育全能性C．只有受体与供体的生理状态基本相同，被移植胚胎才能继续正常发育D．培养胚胎干细胞可用于细胞移植，以修复病人体内的损伤组织参考答案：B9.刺激某神经元会引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，经检测，突触间隙中神经递质的含量比给药物前明显减少。该药物的作用机理是A．增强突触后膜的通透性

B．抑制突触后膜受体的功能C．增强突触前膜的通透性

D．抑制突触前膜递质的释放参考答案：D10.下列曲线表示减数分裂过程中核DNA含量变化的是(

)A. B. C. D.参考答案：B【分析】减数分裂的过程中，间期DNA复制，DNA含量加倍，经过减数第一次分裂，减半一次；经过减数第二次分裂，又减半一次。【详解】DNA加倍的原因是DNA的复制，减数分裂中DNA复制一次，故DNA加倍一次；DNA减半的原因是细胞分裂，细胞分裂两次，故DNA减半两次，即DNA加倍一次，减半两次。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。【点睛】DNA加倍的原因：DNA的复制；染色体加倍的原因：着丝点的分裂；DNA和染色体减半的原因均为细胞分裂。11.下列曲线所示的生物学意义，错误的是A．如果图①纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度，则横坐标可表示O2供应量B．如果图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度C．如果图③纵坐标表示K＋出入红细胞的速率，则横坐标可表示K＋的浓度D．如果图④纵坐标表示植物根对K＋的吸收速率，则横坐标可表示O2的供应量参考答案：C12.下列关于克隆和克隆技术的叙述，正确的是

A．植物组织培养和动物细胞培养都属于个体水平的克隆

B．愈伤组织的形成是细胞分化的结果

C．动物细胞培养过程中需要多次使用胰蛋白酶处理

D．植物体细胞融合成功的标志是细胞膜的融合参考答案：C13.在四个生态系统中，它们的非生物成分和日照状况无太大区别。其中的生物成分如下表:生态系统编号第一营养级的种群数第二营养级的种群数第三营养级的种群数①203015②20102③1105④103015生态系统的稳定性最高和最低的分别是（）A.①③

B.①④

C.①②

D.②③参考答案：A14.下列有关生物学研究方法的叙述中，正确的有

①用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样

②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法

③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型

④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法

⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反

⑥调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病

A．一项

B．二项

C．三项

D．四项参考答案：C15.下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸原理的是

①手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎；②稻田定期排水；③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒；④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④参考答案：B16.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝∶6紫∶1鲜红。若将F2中的紫色植株授以鲜红色植株的花粉，则后代的表现型及比例是（

）

A．2鲜红∶1蓝

B．2紫∶1鲜红

C．1鲜红∶1紫

D．3紫∶1蓝参考答案：B17.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为（

）A．798、2和2

B．798、12和10

C．799、1和1

D．799、11和9参考答案：B18.某人的神经细胞与肝细胞的形态结构和功能是不同的，其根本原因是这两种细胞的A.DNA碱基排列顺序不同

B.核糖体不同C.转运RNA不同

D.信使RNA不同参考答案：D试题分析：人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，原因是基因选择性表达，所以基因转录形成的信使RNA不同。考点：本题考查细胞分化相关知识，意在考察考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。19.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（

）A．需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”B．溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质C．叶绿体和线粒体两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器参考答案：C20.癌症是威胁人类健康的最严重的疾病之一，为探究食道癌与长期食用烧焦蛋白质食物的关系，可采用的方法是

①利用实验动物进行长期模拟观察

②随机抽样调查吸烟和经常食用烧焦蛋白质食物人群的食道癌发病率

③对食道癌患者和健康人群进行饮食习惯对比

④在患者家系中调查统计发病率

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：A21.某自花传粉植物种群中，亲代中AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是（）A．55%和32.5% B．55%和42.5% C．45%和42.5% D．45%和32.5%参考答案：B【考点】B5：基因频率的变化．【分析】本题是对基因频率与基因型频率计算的考查．根据基因型频率计算基因频率的方法是：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因频率+杂合子基因型频率的一半；隐性基因频率=隐性纯合子的基因在频率+杂合子基因型频率的一半；后代的基因型频率根据孟德尔的遗传规律进行计算．【解答】解：由题意可知，亲代的基因型频率是：AA=30%．aa=20%，Aa=1﹣20%﹣30%=50%；因此亲代A的基因频率是：A=30%+50%×=55%；由题意可知，该植物是自花传粉，即是自交，AA自交的后代全部是AA，Aa自交后代的基因型为：AA：Aa：aa=1：2：1，aa自交后代全部是aa，因此该种群个体自交后代中AA的基因型频率是：AA=30%+×50%=42.5%．故选：B．22.下列在统计时结果误差与其他选项不同的是

A．样方法：在个体密集区取样

B．标志重捕法：生物第二次被捕获的难度加大

C．丰富度调查：不统计不认识的物种

D．抽样检测法：在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样参考答案：C23.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，要选择适宜的实验材料。下列叙述中错误的是

A．西瓜、番茄等都含有较多的糖，因此可用于还原糖的鉴定

B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是做脂肪鉴定的理想材料

C．大豆种子的蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料

D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想动物材料参考答案：A24.育种专家在一窝正常的猫中发现下列情况：母猫A同公猫C交配所得后代都是正常

猫，母猫B同公猫C交配所得后代中出现耳聋母猫。若该育种专家想淘汰掉耳聋基因，则他应该淘汰哪些猫

A.B和C

B。A和B

C.A和C

D．只有C参考答案：A25.在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的46％，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22％和28％，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的（

）A．24％，22％

B．32％，22％

C．26％，24％

D．22％，28％参考答案：B【知识点】DNA分子的结构、复制和与基因的关系在DNA分子中A+T/碱基总数=46%，C+G=54%,可知A1+T1=46%，G1=22%，T1=28%，可知C1=32%，C1=RNA中G=32%,G1=RNA中的C=22%。故选B。26.下列不属于细胞间信息交流实例的是()A．垂体分泌的促甲状腺激素通过血液运输到甲状腺，与甲状腺细胞膜表面的受体结合B．吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞C．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流D．细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递参考答案：D27.有关右图的叙述，正确的是

A．若Y表示胰高血糖素，则该细胞在血糖浓度过低时会减少分泌物Y的排放。B．若Y表示胰蛋白酶，则该细胞可能为胰岛β细胞C．若Y表示生长激素，则该细胞为垂体中的某细胞D．若Y表示抗体，则该细胞可能为记忆T细胞参考答案：C28.如图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是

A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球

B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与

C．无论是哪种工程，培养细胞的培养液中都要加入饲养层细胞

D．②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的参考答案：A29.1880年美国生物学家恩吉尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如图)。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是

A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B．好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强C．好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强D．好氧性细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用参考答案：B30.用含32P的磷酸盐培养液培养植物细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中均具有放射性的是

（

）

①内质网②ATP③核糖④脂肪⑤转运RNA

A．①③

B．①②⑤

C．②③⑤

D．②③④⑤参考答案：B31.影响胰岛B细胞分泌胰岛素的因素是

A．血糖浓度和神经系统

B．只受血糖浓度的影响C．只受神经系统的影响

D．由胰岛决定参考答案：A32.现有两种植物甲、乙，其中一种为阳生植物，另一种为阴生植物，且植物甲的光补偿点大于植物乙。下列有关说法正确的是A.植物甲更适合在林下种植，植物乙更适合光照充足的环境B.若用H218O浇灌阳生植物，叶肉细胞中出现18O2转移途径是H218O→18O2→(CH218O)C.同等条件下，植物乙的呼吸速率大于植物甲的呼吸速率D.若植物甲净光合速率为0，则植物乙的净光合速率一定大于0参考答案：D【分析】本题考查光合作用的相关知识，要求考生识记光合作用的具体过程，掌握影响光合速率的环境因素及相关曲线图，能紧扣题干中关键信息“甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的”答题，属于考纲理解和应用层次的考查。【详解】由题干“植物甲的光补偿点大于植物乙”可知植物甲为阳生植物，乙更适合在林下种植，A错误。用H218O浇灌阳生植物，H218O被植物细胞吸收后，在有氧呼吸Ⅱ与丙酮酸反应生成C18O2和[H]，而C18O2参与光合作用的暗反应，生成（CH218O），所以转移途径应为H218O→C18O2→（CH218O），B错误。由题干可知，同等条件下，植物甲的呼吸速率大于植物乙的呼吸速率，C错误。当植物甲净光合速率为0时，植物乙的总光合速率大于其呼吸速率.所以植物乙的净光合速率一定大于0，D正确33.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是

A.病毒和根霉

B.细菌和草履虫

C.蓝藻和酵母菌

D.蘑菇和酵母菌参考答案：D34.下列有关动物细胞培养的说法，正确的是A．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性B．癌细胞培养到一定时期不传代培养也能无限增殖C．动物细胞培养时必须使用相关的酶才能使细胞分散成单个细胞D．动物细胞培养时应置于CO2培养箱中，使培养液的ＰＨ保持相对稳定参考答案：D35.下列关于生物学实验原理、方法和步骤分析的叙述中，正确的是（）A．氢氧化钠在琼脂块上的扩散深度可以反映物质运输的效率B．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时，观察不到染色体C．探究酵母菌细胞呼吸方式时常用澄清的石灰水判断酵母菌细胞呼吸方式D．绿叶中色素提取的原理是色素能溶于有机溶剂且在其中的溶解度不同参考答案：B【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原；叶绿体色素的提取和分离实验；探究酵母菌的呼吸方式；探究细胞表面积与体积的关系．【专题】实验分析题；细胞质壁分离与复原；光合作用与细胞呼吸；细胞的增殖．【分析】阅读题干可知本题是考查课本实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．【解答】解：A、氢氧化钠在琼脂块上的扩散体积与琼脂块的体积的比值可以反映物质运输的效率，A错误；B、选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时，观察不到染色体，B正确；C、探究酵母菌细胞呼吸方式时，因酵母菌无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，均产生二氧化碳，所以，用澄清的石灰水只能确定细胞呼吸的产物，不能确定细胞呼吸方式，C错误；D、提取绿叶中色素的原理是色素易溶于无水乙醇等有机溶剂，D错误．故选：B．【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．36.下表是某同学探究温度对果胶酶活性的实验结果。该结果不能说明温度/℃102030405060果汁量/mL234565A.温度影响果胶酶的活性B．40℃与60℃时酶的活性相等C．50℃不一定是该酶的最适温度D．若温度从10℃升高到40℃，酶的活性将逐渐增强，同时也表明低温下酶变性失活后，随温度的升高，酶的活性又逐渐恢复参考答案：D37.为了研究生态系统的能量流动科学家做了以下实验：投放一定量的单细胞藻类喂养水蚤(通常部分被吃掉)。分批移走水蚤，移走水蚤的总量即水蚤的收获量。水蚤的收获量∕藻类投放量为能量转化效率。移走比率（每批移走水蚤数占总数的比率）对转化效率的影响如图所示。曲线①②分别表示移走的是成年水蚤、幼年水蚤。下列相关叙述正确的是A．该实验对能量转化效率的研究是在生态系统层次上进行的B．水蚤收获量总是小于投放量，主要原因是种内斗争引起水蚤个体的死亡C．移走成年个体的能量转化效率高，主要原因是移走成年个体使种群趋向增长型D．该实验对能量转化效率的研究不能表明能量沿食链流动是逐级递减的参考答案：C38.如图a、b、c表示生物体内三种生理过程．下列有关叙述正确的是（）A．a过程需要的原料为四种核糖核苷酸B．b过程需要RNA聚合酶的参与C．c过程中转运1号氨基酸的tRNA含有起始密码子D．洋葱根尖分生区细胞能进行b和c过程，不能进行a过程参考答案：B【考点】中心法则及其发展．【分析】分析题图：a图示表示DNA复制过程，b图示表示转录过程，C图示表示细胞内蛋白质翻译过程．【解答】解：A、a为DNA复制过程，需要的原料为四种脱氧核糖核苷酸，A错误；B，b过程表示转录，转录过程需要RNA聚合酶的参与，B正确；C、转运氨基酸的是tRNA含有反密码子，密码子在mRNA上，C错误；D、分生区的细胞通过有丝分裂进行增殖，故能进行b和c过程以及a过程，D错误．故选：B．39.下列关于腐乳和泡菜制作的叙述中，正确的是（

）A.主要是菌种都是原核生物

B.制作过程都不必严格无菌操作C.所用装置都需要密封

D.所用菌种都需要人工接种参考答案：B试题分析：制作腐乳主要利用的是真核细胞-毛霉，A错误；制作过程都不必严格无菌操作，B正确；制作腐乳过程利用了毛霉生长过程产生的酶，毛霉生长在有氧环境中，C错误；这两个制作过程都是利用了空气中的野生微生物，D错误。考点：本题考查传统发酵技术的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。40.如图为某种淡水浮游动物垂直移栖的统计图示，多边形的宽度为不同深处的个体相对数，据图分析错误的是：

A．该浮游动物在日出前后集中于岸边B．该浮游动物昼夜移动可能与温度有关C．该浮游动物昼夜移动可能与溶解氧含量有关D．该浮游动物昼夜移动可能与浮游植物的光合作用有关参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示植物细胞亚显微结构图，请据图回答下列问题：(1)在该结构图中高等动物细胞不存在的细胞器是[

]________、[

]_______________。(2)蓝藻细胞与该细胞在结构上的最主要区别是________________________________。(3)该细胞中能够产生水，并且自身的形成与结构⑥有直接关系的细胞器是[

]________，该结构通过___________方式产生水。(4)动植物细胞都有，但功能不同的细胞器是[

]_______________________。(5)图中[11]产生的C02进人相邻细胞的[4]中需要穿过的生物膜______________________层；[4]和[11]与能量转换有关，其增加化学反应膜面积的结构分别是__________和________。(6)构成生物膜系统的有________________________。(填标号)(7)该细胞在离体条件下脱分化后，增殖过程中会消失的结构有____________________。(填标号)参考答案：(1)[4]叶绿体

[14]液泡(2)没有成形的细胞核

(3)[13]核糖体

脱水缩合(4)[5]高尔基体

(5)6类囊体和内膜向内折叠成的嵴(6)1．4．5．8．11．12．14

(7)6．8．1442.下图表示某绿色植物部分生理过程，该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态，晚上开放。请据图回答：（1）根据这类植物气孔开闭及与之相适应的光合作用特点，推测此类植