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文档简介
广东省阳江市阳春铜业中学2021-2022学年高二数学理期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若两条不同的直线与同一平面所成的角相等,则这两条直线(
).A.平行
B.相交
C.异面
D.以上皆有可能参考答案:D略2.点在曲线上移动,设点处切线的倾斜角为,则的取值范围是(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:B略3.在△ABC中,内角A、B、C的对边长分别a、b、c,已知a2﹣c2=2b,且sinAcosC=3cosAsinC,则b=()A.4 B.4 C.2 D.3参考答案:A【考点】正弦定理;余弦定理.【分析】首先利用正弦和余弦定理转化出2(a2﹣c2)=b2,结合a2﹣c2=2b,直接算出结果.【解答】解:sinAcosC=3cosAsinC,利用正、余弦定理得到:解得:2(a2﹣c2)=b2①由于:a2﹣c2=2b②由①②得:b=4故选:A【点评】本题考查的知识要点:正、余弦定理的应用及相关的运算问题.4.过点M(2,-4)作与抛物线y2=8x只有一个公共点的直线l有(
) A.0条 B.1条 C.2条 D.3条参考答案:C略5.某工厂生产某型号水龙头,成功率x%和每吨铜成本y(元)之间的回归直线方程为,表明(
)A.成功率每减少1%,铜成本每吨增加314元B.成功率每增加1%,铜成本每吨增加2元C.成功率每减少1%,铜成本每吨增加2元D.成功率不变,铜成本不变,总为314元参考答案:C由回归直线方程可得,成功率x%和每吨铜成本y(元)之间成负相关,故可得当成功率每减少1%时,铜成本每吨增加2元。选C。
6.函数f(x)=sin2x的导数f′(x)=()A.2sinx B.2sin2x C.2cosx D.sin2x参考答案:D【考点】简单复合函数的导数.【分析】将f(x)=sin2x看成外函数和内函数,分别求导即可.【解答】解:将y=sin2x写成,y=u2,u=sinx的形式.对外函数求导为y′=2u,对内函数求导为u′=cosx,故可以得到y=sin2x的导数为y′=2ucosx=2sinxcosx=sin2x故选D【点评】考查学生对复合函数的认识,要求学生会对简单复合函数求导.7.用反证法证明命题:“若,那么,,中至少有一个不小于”时,反设正确的是A.假设,,都不小于
B.假设,,都小于C.假设,,至多有两个小于D.假设,,至多有一个小于参考答案:B略8.直线:x+y-=0的倾斜角为A.300
B.450
C.600
D.1350参考答案:D9.设是可导函数,且
(
)A. B.-1 C.0 D.-2参考答案:B略10.方程x2+y2﹣4x=0表示的圆的圆心和半径分别为()A.(﹣2,0),2 B.(﹣2,0),4 C.(2,0),2 D.(2,0),4参考答案:C【考点】圆的一般方程.【分析】把圆的方程利用配方法化为标准方程后,即可得到圆心与半径.【解答】解:把圆x2+y2﹣4x=0的方程化为标准方程得:(x﹣2)2+y2=4,所以圆心坐标为(2,0),半径为2,故选C.【点评】此题比较简单,要求学生会把圆的一般方程化为标准方程.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若,i是虚数单位,则复数z的虚部为
▲
.参考答案:﹣2;
12.已知数据x1,x2,……,x10的方差为2,且(x1-2)2+(x2-2)2+……+(x10-2)2=110,则数据x1,x2,……,x10的平均数是
.参考答案:-1或5
略13.直线L过抛物线C:x2=4y的焦点,且与y轴垂直,则L与C所围成的图形的面积等于.参考答案:【考点】抛物线的简单性质.【分析】先确定直线的方程,再求出积分区间,确定被积函数,由此利用定积分可求直线l与抛物线围成的封闭图形面积.【解答】解:抛物线x2=4y的焦点坐标为(0,1),∵直线l过抛物线C:x2=4y的焦点且与y轴垂直,∴直线l的方程为y=1,由,可得交点的横坐标分别为﹣2,2.∴直线l与抛物线围成的封闭图形面积为(1﹣)dx=(x﹣x3)|=.故答案是:.14.我们把形如的函数称为幂指函数,幂指函数在求导时,可以利用对数法:在函数解析式两边取对数得,两边对x求导数,得于是,运用此方法可以求得函数在(1,1)处的切线方程是
.参考答案:略15.右表是某单位1-4月份水量(单位:百吨)的一组数据:由散点图可知,用水量y与月份x之间有较强的线性相关关系,其线性回归直线方程是,由此可预测该单位第5个月的用水量是
百吨.参考答案:1.75略16.直线x+y-3=0的倾斜角是_______________.参考答案:_π17.将甲、乙、丙、丁四位老师分配到三所不同的学校去任教,每所学校至少分配一人且甲、乙两人不在同一所学校,则共有________种不同的分配方案(用数字作答)。参考答案:30【分析】首先不考虑甲乙的特殊情况,算出总的分配方案,再减去甲乙同校的情况,得到答案.【详解】将四名老师分配到三个不同的学校,每个学校至少分到一名老师有种排法;甲、乙两名老师分配到同一个学校有种排法;故有甲、乙两名老师不能分配到同一个学校有36-6=30种排法.故答案为30.【点睛】本题考查了排列组合里面的捆绑法和排除法,属于基本题型.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数其中a,b为常数且在处取得极值.(1)当时,求的单调区间;(2)若在上的最大值为1,求a的值.参考答案:(1)见解析;(2)或【分析】由函数的解析式,可求出函数导函数的解析式,进而根据是的一个极值点,可构造关于a,b的方程,根据求出b值;可得函数导函数的解析式,分析导函数值大于0和小于0时,x的范围,可得函数的单调区间;对函数求导,写出函数的导函数等于0的x的值,列表表示出在各个区间上的导函数和函数的情况,求出极值,把极值同端点处的值进行比较得到最大值,最后利用条件建立关于a的方程求得结果.【详解】因为所以,因为函数在处取得极值,,当时,,,,随x的变化情况如下表:x100增极大值减极小值增
所以的单调递增区间为,,单调递减区间为因为令,,因为在
处取得极值,所以,当时,在上单调递增,在上单调递减所以在区间上的最大值为,令,解得当,当时,在上单调递增,上单调递减,上单调递增所以最大值1可能在或处取得而所以,解得当时,在区间上单调递增,上单调递减,上单调递增所以最大值1可能在或处取得而,所以,解得,与矛盾.当时,在区间上单调递增,在单调递减,所以最大值1可能在处取得,而,矛盾。综上所述,或【点睛】本题考查的知识点是利用导数研究函数的极值,利用导数研究函数的单调性,以及利用导数研究函数在闭区间上的最值,其中根据已知条件确定a,b值,得到函数导函数的解析式并对其符号进行分析,是解答的关键属于中档题.19.已知函数.(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)讨论函数的单调性.参考答案:(1)当时,函数,,∴,,∴曲线在点处的切线方程为.(2).当时,,的单调递减区间为;当时,在递减,在递增.20.(本小题满分14分)设数列的前项和为,已知,,记.
(Ⅰ)求,并证明是等比数列;(Ⅱ)求数列的通项公式.参考答案:解:(Ⅰ)∵,,
∴,∴,
……1分
∴,
………1分
另外,由得,当时,有,
…1分
∴,
即,
……1分
∴,
……1分
又∵,∴,
…1分略21.甲乙两队进行排球比赛,已知在一局比赛中甲队获胜的概率是,没有平局.若采用三局两胜制比赛,即先胜两局者获胜且比赛结束,则甲队获胜的概率等于(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D略22.(本小题满分12分)如图:是边长为2的正三角形,面ABC,BD//CE,且CE=CA=2BD,M是EA的中点.①求证:DE=DA;②求证:DM//面ABC;③求C到面ADE的距离.参考答案:①证明:面ABC,BD//CE,
……1分
是边长为2的正三角形且CE=CA=2BD,
在直角三角形ABC中,可求得……………
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