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广东省江门市克中学校2022年度高一生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列属于相对性状的是(

)A.人的身高与体重

B.兔的长毛与短毛

C.猫的白毛与蓝眼

D.棉花的细绒与长绒参考答案:B2.下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释,其中错误的是(

)A.生物性状是由细胞中的遗传因子决定的 B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个 D.生物的雌雄配子数量相等,且随机组合参考答案:D本题考查的是一对相对性状的杂交实验。生物的雌雄配子数量不等,雄配子的数量要远远超过雌配子的数量。D错。故本题选D。3.最能表明一个细胞具有特殊功能的是(

)

A.细胞核的大小

B.细胞器的种类和数量C.细胞膜的特性

D.细胞膜的结构参考答案:B考点:本题考查细胞结构与功能相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。4.在一个细胞周期中,以下变化可发生于同一时期的是A.DNA分子的复制和染色体数目加倍

B.染色单体形成和细胞板的出现C.着丝点的分裂和同源染色体的分离

D.核膜的消失和纺锤体的形成参考答案:D试题分析:在一个细胞周期中,DNA分子的复制和染色体数目加倍分别发生于有丝分裂的间期和后期,A项正确;染色单体形成和细胞板的出现分别发生于有丝分裂的间期和末期,B项正确;着丝点的分裂发生于有丝分裂的后期,同源染色体的分离发生于减数第一次分裂的后期,C项正确;核膜的消失和纺锤体的形成均发生于有丝分裂的前期,D项错误。考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。5.下列有关纯合子的叙述错误的是

A可由基因型相同的雌雄配子结合而成B连续自交,性状能稳定遗传C杂交后代一定是纯合体D不含等位基因参考答案:C6.正常人的体细胞染色体数是46条,下列细胞中肯定或可能存在两条X染色体的是①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞A.①③⑤

B.②④⑥

C.①③⑤⑥

D.②④⑤⑥参考答案:D.............................................解:①精原细胞中的染色体组成为44+XY,肯定没有2条X染色体,故①错误;②卵原细胞中染色体组成为44+XX,肯定含有2条X染色体,故②正确;③初级精母细胞虽然已经完成了染色体的复制,但是染色体的数目并没有改变,仍然是44+XY,故③错误;④同③可得,初级卵母细胞染色体组成仍为44+XX,肯定含有2条X染色体,故④正确;⑤次级精母细胞在减数第二次分裂后期时,由于着丝点的分裂,染色体数目加倍,因此该细胞中染色体组成可能为44+XX或44+YY,因此可能含有2条染色体,故⑤正确;⑥次级卵母细胞在减数第二次分裂前期和中期中染色体组成为22+X,但是在减数第二次分裂后期时染色体组成肯定为44+XX,故⑥正确.故选:D.考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化.7.如右图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a.纤毛;b.大核;c.根部),根据细胞的结构和功能,推测若将之切成①②③三截,能再生成喇叭虫的是:

A.①

B.②

C.③

D.①、②或③参考答案:C8.在“性状分离比的模拟”实验中,有人在两个小罐中分别放了20个、50个玻璃球.下列对他的这种做法的评价,你认为正确的是()A.会影响配子出现的概率,从而导致实验结果误差增大B.两个罐中玻璃球数量不同,会影响实验的结果C.每次抓出的两个球统计后放在一边,全部抓完后再放回小桶重新开始D.玻璃球数量多的罐代表雄性生殖器官参考答案:D【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.【分析】根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子.生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.【解答】解:A、两个小桶中的玻璃球数量虽然不同,但只要每个桶内两种颜色球的数量相同就不会影响配子出现的概率,A错误;B、两个小桶中的玻璃球数量虽然不同,但只要每个桶内两种颜色球的数量相同就不会影响实验结果,B错误;C、每次抓出的两个球统计后一定都要放回原桶中,这样可以保证抓取每种配子的概率相等,C错误;D、由于雄配子数量远多于雌配子,因此玻璃球数量多的桶代表雄性生殖器官,D正确.故选:D.【点评】本题考查模拟基因分离定律的实验,要求考生掌握基因分离的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理,注意实验过程中相关操作的细节,保证每种配子被抓取的概率相等.9.氮是植物体内的重要元素之一,下列物质不含氮元素的是()A.酶 B.RNA C.纤维素 D.磷脂参考答案:C【考点】1H:糖类的组成元素.【分析】化合物的元素组成:(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N,有些还含有P、S;(2)核酸(DNA和RNA)的组成元素有C、H、O、N、P;

(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;(4)糖类的组成元素有C、H、O.【解答】解:A、酶的化学本质是蛋白质或RNA,两者都含有氮元素,A错误;B、RNA的组成元素为C、H、O、N、P,含有氮元素,B错误;C、纤维素属于糖类中的多糖,其组成元素只有C、H、O,不含氮元素,C正确;D、磷脂的组成元素为C、H、O、N、P,含有氮元素,D错误.故选:C.【点评】本题知识点简单,考查组成细胞的元素和化合物,只要考生识记相关知识点即可,属于考纲识记层次的考查,此时试题,要求考生掌握牢固的基础知识.10.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,叙述正确的是(

)A.将发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,说明发芽的小麦种子中含有还原糖B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,可见甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色C.用蔗糖、淀粉溶液、淀粉酶、碘液可以验证酶的专一性D.利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜参考答案:D11.在“性状分离比”的模拟实验中,某同学连续抓取三次,小球的组合都是Dd,则他第4次抓取Dd的概率是

A.1/4

B.1/2

C.0

D.1参考答案:B12.下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖

B.葡萄糖、淀粉、果糖C.淀粉、脱氧核糖、乳糖

D.麦芽糖、果糖、乳糖参考答案:A13.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是

A.4和9

B.4和27

C.8和27

D.32和81参考答案:C14.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是(

)A.病毒和青霉菌

B.破伤风杆菌和蓝藻

C.衣藻和变形虫

D.草履虫和酵母菌参考答案:B15.下列选项中,若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是参考答案:B16.孟德尔在豌豆杂交实验的基础上,利用“假说﹣演绎法”成功提出两大遗传定律.下列关于孟德尔在研究过程中的分析正确的是()A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离属于假说的内容B.杂合子自交产生3:1的性状分离比属于孟德尔提出的核心假说C.两对相对性状杂合子产生配子时不同对的遗传因子可以自由组合属于演绎推理过程D.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比属于演绎推理过程参考答案:D孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律).A、孟德尔所在的年代还没有“基因”一词,因此假说的内容之一是“亲本产生配子时,成对的遗传因子发生分离”,A错误;B、杂合子自交产生3:1的性状分离比属于发现的问题,不属于假说,B错误;C、两对相对性状杂合子产生配子时不同对的遗传因子可以自由组合属于假说的内容,C错误;D、杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比属于演绎推理过程,D正确.故选:D.17.下列关于组成细胞化合物的叙述不正确的是(

)A.在核糖体中合成的蛋白质全都具有相应的结构与功能B.RNA与DNA的基本组成单位均为四种核苷酸C.肝糖原氧化分解的产物是二氧化碳和水D.蔗糖和乳糖水解的产物都有葡萄糖参考答案:A18.下列细胞中,不具有同源染色体的是:A.玉米根尖的细胞B.山羊的精原细胞C.兔的次级卵母细胞D.人体表皮生发层细胞参考答案:C19.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加.若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为()A.甲<乙,被动运输 B.甲>乙,被动运输C.甲>乙,主动运输 D.甲=乙,主动运输参考答案:B【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧;条件是半透膜和浓度差.由于外界溶液浓度等于细胞液浓度,则细胞液浓度不变;当外表皮细胞放在浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞液浓度先增加,后减少.【解答】解:水分子的跨膜运输是自由扩散,属于被动运输.用完全培养液培养浸泡紫色洋葱,保持了外表皮细胞的生活状态(细胞液浓度为甲).用蔗糖溶液处理时,由于外界溶液的浓度大于细胞液的浓度,使细胞失水导致质壁分离,细胞液浓度升高;发生质壁分离后立即放入蒸馏水中,因蒸馏水浓度小于细胞液浓度,导致质壁分离复原,随着细胞吸水,细胞液浓度逐渐降低,逐渐恢复至甲;细胞接着吸收水分,细胞液浓度降低,此时外表皮细胞液浓度为乙,因此外表皮细胞液的浓度应为甲浓度大于乙浓度.故选:B.20.一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马杂交,生出20匹枣红马和25匹黑马,这说明(

)A.雄性黑马也是纯合子

B.黑色为隐性性状C.枣红色是隐性性状

D.说明不了什么参考答案:C21.下列关于细胞分化与全能性的叙述中,正确的有A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多B.自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,是由于胰腺组织微环境使骨髓干细胞基因丢失C.某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化D.单细胞生物的细胞分化有利于提高各种生理功能的效率参考答案:C22.右图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,试判定A、B分别为何种色素

A、类胡萝卜素、叶绿素B、叶绿素、类胡萝卜素C、叶黄素、叶绿素

D、叶绿素a、叶绿素b参考答案:B23.下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有

①叶绿体

②肝细胞

③S型肺炎双球菌细胞

④核糖体

⑤骨骼肌

A.②③⑤

B.②③⑤

C.①②③⑤

D.①②③④⑤参考答案:C24.血红蛋白分子中含有4条多肽链,共由574个氨基酸构成,则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是(

)A.574、574、574

B.570、570、570

C.574、4、4

D.570、4、4参考答案:D25.下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是()A.所有生物膜都具有选择透过性,但透过的成分不同B.生物膜具有流动性,使膜很难保持有序的结构,不利于物质交换C.所有生物膜的结构都是由蛋白质和磷脂双分子层组成D.生物膜在结构和功能上的紧密联系,是细胞成为有机整体的必要条件参考答案:B26.下列关于生物膜系统在细胞生命活动中的作用的叙述错误的是(

)A.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用B.生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统C.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点D.使细胞的结构与功能区域化参考答案:B试题分析:生物膜系统功能:(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用.(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所.(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行.解:A、细胞膜属于生物膜系统,细胞膜在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用,A正确;B、生物膜系统是细胞膜、细胞器膜与核膜统称为生物膜系统,不是生物体内的所有膜结构,如肠系膜不属于生物膜系统,B错误;C、广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点,如内质网膜和核膜,C正确;D、各种细胞器膜使细胞器的代谢各不干扰,D正确.故选:B.考点:细胞膜系统的结构和功能.27.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是(

)A.艾滋病病毒、大肠杆菌

B.细菌、蓝藻C.变形虫、草履虫

D.蓝藻、酵母菌参考答案:B【分析】本题考查的是生物的结构,病毒没有细胞结构,原核生物和真核生物相比较,没有核膜包被的细胞核。【详解】艾滋病病毒是病毒,没有细胞结构,大肠杆菌是原核生物,没有核膜包被的细胞核,A错误;细菌、蓝藻都是原核生物没有核膜包被的细胞核,B正确;变形虫、草履虫是真核生物,都有核膜包被的真正的细胞核,C错误;蓝藻是原核生物,无核膜,酵母菌是真核生物,有核膜,D错误。28.右图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆,不符合这种类别关系的是

A.Ⅰ原核细胞、Ⅱ细菌、Ⅲ艾滋病病毒B.Ⅰ脂质、Ⅱ固醇、Ⅲ脂肪C.Ⅰ蓝藻、Ⅱ念珠藻、Ⅲ颤藻

D.Ⅰ还原糖、Ⅱ果糖、Ⅲ葡萄糖参考答案:A29.下列关于细胞器的结构和功能的描述正确的是

①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器

②动植物细胞都有两个相互垂直排列的中心粒

③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻叶

④所有酶、激素都在核糖体上合成

⑤衰老细胞中的线粒体功能增强

⑥叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,内含蛋白质、磷脂、色素和光合作用所必需的酶等成分

A.②④

B.④⑤

C.①③⑤

D.①③参考答案:D30.结合表中数据,指出下列叙述错误的是

线粒体膜成分蛋白质(质量分数/%)脂类(质量分数/%)外膜5248内膜7624A.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶

B.内膜比外膜具有更多的功能C.内膜、外膜的化学组成大致相同

D.内膜表面积大,导致蛋白质含量多参考答案:D31.根据下边的概念图可知,下列叙述正确的是

A.A表示的碱基有5种

B.D表示脱氧核糖核苷酸C.D表示核糖核苷酸

D.B表示的是核糖参考答案:B32.在分离叶绿体的色素实验中,四种色素扩散速度最快和最慢的分别是(

)A.叶绿素a;胡萝卜素

B.叶绿素b;胡萝卜素C.胡萝卜素;叶绿素a

D.胡萝卜素;叶绿素b参考答案:D试题分析:分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b.解:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素,结果如图:其中胡萝卜素溶解度大,扩散速度快;叶绿素b溶解度最小,扩散速度最慢.故选:D.考点:叶绿体色素的提取和分离实验.33.下列细胞结构中不含有核酸的是(

)A、线粒体

B、高尔基体

C、核糖体

D、叶绿体参考答案:B34.下图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是(

)参考答案:B35.关于ATP的叙述,错误的是A、ATP中含有C、H、O、N、P元素

B、活细胞中ATP与ADP之间的转化时刻发生C、ATP是生物体所有生命活动的能源

D、动物形成ATP的途径主要是细胞呼吸参考答案:C36.下列有关细胞结构的说法正确的是(

)A.氨基酸、蛋白质、脂质都可以在内质网上合成或加工B.相比于唾液腺细胞,肌细胞中内质网和高尔基体数量较少C.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,最简单的方法是镜检它有无叶绿体D.吞噬细胞可吞噬细菌形成食物泡说明大分子物质也可以跨膜运输参考答案:B37.采用黑白瓶法(黑瓶瓶外包黑胶布和铝箔,以模拟黑暗条件;白瓶为透光瓶。)测定池塘群落各深度24小时内的平均氧浓度变化,结果如下表:水深(m)瓶中O2浓度变化(g/m3)白瓶黑瓶1+7-22+5-23+2-240-25-2-2水底-3-3则该池塘一昼夜产生氧气的量是(

)A.8g/m3

B.22g/m3

C.14g/m3

D.32g/m3参考答案:B38.细胞学说建立于19世纪,它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,下列与细胞学说之要点相符的是()①一切动植物都由细胞发育而来

②病毒没有细胞结构③新细胞可以从老细胞中产生

④细胞分原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位

⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成.A.①③⑤⑥ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②③④⑤参考答案:A【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,内容包括:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,3、新细胞可以从老细胞产生.【解答】解:①细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,①正确;②病毒没有细胞结构不属于细胞学说的内容,②错误;③细胞学说认为新细胞可以从老细胞产生,③正确;④细胞学说没有将细胞进行分类,④错误;⑤细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位,⑤正确;⑥细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,⑥正确.故选:A.【点评】本题考查细胞学说内容,考查学生识记基础知识的能力.39.寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图所示,据图判断这两个种群的关系是A.捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者B.捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者C.竞争关系,N1为竞争中的胜利者,N2为失败者D.共生关系,N1、N2彼此依赖,相互有利

参考答案:D40.组成人体和水稻的最基本元素是()A.Fe B.H C.O D.C参考答案:D试题分析:组成细胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素,C是组成细胞的最基本元素,因为碳链是构成生物大分子的基本骨架.解:A、铁是组成生物体的微量元素,不是最基本元素,A错误;B、氢是组成生物体的基本元素,但不是最基本元素,B错误;C、氧是组成生物体的基本元素,但不是最基本元素,C错误;D、碳是组成生物体的最基本元素,因为生物大分子都以碳链为基本骨架,D正确.故选:D.考点:碳原子结构特点.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.图所示,神经一肌肉接头的结构和功能与突触类似,当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过Ca2+通道内流,继而引起神经递质(Ach)的释放,而兰伯特一伊顿综合征患者的自身抗体与突触前膜的Ca2+通道特异性结合,阻滞Ca2+传递,导致神经一肌肉接头处信号传递障碍。请据图回答:传出神经末梢及其支配的肌肉在反射弧中称为

.神经中枢产生的神经冲动以

的形式沿轴突进行传导,当兴奋传至A点时膜外电位发生的变化是

。(2)当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过Ca2+通道内流,导致

与突触前膜融合,释放Ach.当Ach与肌膜上的受体结合后,肌膜发生

.进而引起肌肉收缩。(3)图中甲细胞是

,①过程还需要

细胞参与,③过程除了生成乙细胞外,还能生成

细胞。兰伯特一伊顿综合征常常由某肿瘤引起,由此可以推知神经一肌肉接头中的

和肿瘤细胞表面抗原物质具有相似的结构,因此④过程产生的物质可与其结合导致

信号转换为

信号的过程受阻,进而造成兴奋传递陣码,由此可知此病属于

病。参考答案:效应器 局部电流(电信号) 由正电位变负电位突触小泡 电位变化 (3)B细胞吞噬 记忆Ca2+通道 电化学自身免疫42.人类性别取决于XY性染色体的组合,而有些昆虫则是以其它形式的性染色体组合来决定性别。以家蚕为例,凡具有ZW染色体的个体会发育为雌性,而有ZZ染色体的个体则会发育为雄性。某蛾类仅具有一对常染色体(Cl和C2),性别决定方式与家蚕相同。(1)下图为某蛾类的原始生殖细胞,该细胞产生的配子的染色体组合有

种方式。(2)某基因位于该蛾类的W染色体上,其突变表型为显性,此种个体会产生具生殖能力且能发出荧光的子代。现将能发出荧光的雌蛾与不能发出荧光的雄蛾交配,其子代能发出荧光的蛾类比例为

,其中性别比为

。(3)在某些雄蛾中发现一种遗传性白化症。研究者把5只有关的雄蛾进行检测,发现其中3只带有白化基因,将这3只雄蛾与多只正常雌蛾(无亲缘关系)交配,得到220个幼蛾,其中55只白化幼蛾均为雌性。其中表现型正常的幼蛾中,雌雄个体的基因型分别是

(控制白化性状的基因用A—a表示)。(4)家蚕是二倍体,体细胞中有28对染色体,家蚕中e和f是两个位于Z染色体上的隐性纯合致死基因(即ZeZe、ZfZf、ZeW、ZfW的受精卵将不能发育)。为了只得到雄性后代,通过育种,需要得到Z染色体上所含基因情况是

(写出基因型即可)的雄蚕,将该雄蚕与不带有致死基因的雌蚕交配,即可达到目的。(5)家蚕有一种三体,其6号同源染色体有三条(比正常的多一条)。三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条正常联会,然后分离,而另l条染色体不能配对,随机地移向细胞的任何一极,而其他染色体正常配对、分离,控制蚕茧颜色的黄色基因B与白色基因b在第6号染色体上。现以正常二倍体白色茧(bb)家蚕为父本。三体黄色茧家蚕为母本(纯合体)进行杂交得到F1,再让F1的三体黄色茧家蚕与正常二倍体白色茧家蚕杂交得到F2,用遗传图解表示从F1到F2的杂交过程(要求写出代别、有关基因型和表现型及比例)参考答案:(1)2(2)1/2

雌:雄=1:0(3)雄性:ZAZA和ZAZa

雌性:ZAW(4)ZeFZEf(5)遗传图解:43.回答下列关于遗传和变异的问题:(1)高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,位于非同源染色体上的基因之间会发生________,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生________,这两种情况都有可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子。(2)设物种的染色体数目为2n,在其减数分裂过程中,会出现不同的细胞,那么,图Ⅰ表示的是________(填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”)图Ⅱ细胞中有关数量关系可用图Ⅲ中的________表示,如果①上某位点有基因B,②上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能有_____________________。若图Ⅲ为该生物依次处于减数分裂过程中的细胞,则对应的甲、乙、丙、丁4个细胞中,除______细胞外,其余细胞都可仅含1条Y染色体。(3)某植物的染色体数目为2n,其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指________________________________。参考答案:

(1).自由组合

(2).交叉互换

(3).初级精母细胞

(4).乙

(5).基因突变或交叉互换

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