棋类比赛策划书集锦15篇

Word-40-棋类比赛策划书集锦15篇

棋类竞赛策划书1

一、活动背景：

为了增加校内的文化氛围和青春气息，供应给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展现自己棋艺的平台。经校团委批准，我校同学会社团部举办本次象棋竞赛。通过竞赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的沟通，增进友情，使同学们形成善思、镇静的处事态度，培育优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动介绍：

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。

三、活动项目：中国象棋

四、活动对象：xx中学全体同学

五、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增加校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

六、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜败你主。

详细活动支配如下：

一、报名对象：阳春试验中学全体同学

二、报名方式与截止时间

（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到广播站报名。

（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委同学会社团部。

三、赛事时间与地点

（一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

四、奖项设置

1、每个班级冠军、亚军、季军；

2、全校冠军、亚军、季军；

五、竞赛规章

本次赛事初赛、决赛均实行分组单淘汰制，详细规章详见附件一《象棋竞赛规章》。

六、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

七、本次竞赛由校团委全权管理，系同学会社团部详细负责。

棋类竞赛策划书2

一、活动背景：

我国是世界棋类艺术的发源地，世界上最早的棋艺嬉戏弈，最早的有兵种棋戏博，最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先制造形成的。在唐宋以前，棋类艺术不仅作为四大艺术之一，又是文化教育的必修课，并且是公认的检验人们智能素养凹凸的主要标准之一。在这数千年人类文明中，棋类艺术随社会进展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的奇妙魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了伴侣与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。而古今中外，各色人种，各行各业的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想沟通，情感沟通，并达到相通相融。棋类艺术是生命之河浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息，万古长青。

但在当今的高校生活里，棋类艺术却被慢慢隐身了起来，特殊进入二十一世纪，所以本次竞赛为致力于我校棋类运动技术水平的提高，促进社会主义精神文明、和谐社会建设。棋类竞赛作为一种既健康又高尚的文化消遣活动，又能为开拓宁工学子智力进展发挥乐观作用。因此我们两院棋社在本学期组织策划一场四类棋种的竞赛。

二、活动详细策划方案

1、活动名称：棋艺竞赛

2、活动目的：

2.1、培育宁工学子的爱好爱好，丰富我们的校内生活，通过参与此次活动，从而延长求知领域、扩大交友范围。

2.2、提高校内活动质量，以其特有的思想性、艺术性、学问性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广阔宁工学子乐观参加其中。

2.3、体现和树立宁工人的健康形象和精神风貌

2.4、同时为进一步促进本学期我系学术工作的绽开

2.5、促进班级之间的沟通与沟通，供应同学show出自我才能的舞台

3、活动主题：以棋会友，棋乐无穷；人生如棋，乐在棋中。

活动时间：12月4号

主办方：电信学院知行棋社经管学院棋社

活动地点：东校区西三303

三、详细流程支配

1、前期预备

竞赛前公布宁波工程学院棋艺竞赛通知；12月4日

将在校范围内通过宣扬窗公告、班级通知等方式进行宣扬通知。

本次棋艺竞赛分象棋、五子棋、四国军棋以及跳棋竞赛。

2、象棋竞赛

2.1、竞赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组，ABCD组各人。先在小组内进行淘汰赛；其次轮每组人晋级；第三轮每组人晋级；第四轮每组人晋级；第五轮每组人晋级；第六轮决出一二名和三四名；第七轮决出冠亚季军。

2.2、时间支配：12、30点进行抽签，13、00第一轮ABCD组进行竞赛，13：40其次轮开头，14：20第三轮开头，15：00第四轮开头，15：40第五轮开头，16：20第六轮开头，17：00第七轮开头，17：40竞赛结束统计并宣布成果。

3、五子棋竞赛

3.1、竞赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组，ABCD组各人。先在小组内进行淘汰赛；其次轮每组人晋级；第三轮每组人晋级；第四轮每组人晋级；第五轮每组人晋级；第六轮决出一二名和三四名；第七轮决出冠亚季军。

3.2、时间支配：12、30点进行抽签，13、00第一轮ABCD组进行竞赛，13：40其次轮开头，14：20第三轮开头，15：00第四轮开头，15：40第五轮开头，16：20第六轮开头，17：00第七轮开头，17：40竞赛结束统计并宣布成果。

4、四国军旗竞赛

4.1、竞赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组。先在小组内进行淘汰赛，其次轮。其次轮每组1队晋级；第三轮决出一二名和三四名；第七轮决出冠亚季军。

4.2、时间支配：12点进行抽签，12：30第一轮AB组进行竞赛，13：00第一轮CD组进行竞赛，13：30其次轮开头，14：00第三轮开头，14：30竞赛结束，统计并宣布成果。

5、跳棋竞赛

5.1、竞赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组，ABCD组共人。第一轮每组1人进入下一轮：其次轮分为两组进行，其次轮决出胜败后，第三轮竞赛将决出第一二名和三四名。

5.2、时间支配：12点开头抽签，12：30第一轮AB组进行竞赛，13：00第一轮CD组进行竞赛，13：30其次轮开头，14：00第三轮开头、14：30竞赛结束，评委统计并宣布结果。

注：

⒈象棋竞赛每盘竞赛均采纳一局一胜制；五子棋采纳三局两胜制。

⒉无论象棋还是五子棋，第一局开头前均通过猜硬币的方式打算出子双方的先后挨次。

⒊每局竞赛中每一步的思索最大时长为30秒时间。

⒋象棋竞赛中若消失和棋状况则加赛一场；五子棋竞赛若消失双方均为一胜一和一负状况，则加赛一场，一局定胜败。

⒌每轮竞赛的开赛时间会在该轮竞赛开头前10分钟通知选手，若消失参赛选手未按时到达竞赛场地的现象时，迟到5分钟按自动弃权处理，对手直接晋级下一轮。

四、赛场工作人员

总负责：xxx

赛场照相：xxx

成果统计员：xxx

后勤人员：xxx

五、竞赛宣扬

1、张贴海报

2、通过班级通知方式宣扬

六、“棋类竞赛”经费预算

1、宣扬费用；板报宣扬费用：

2、表格、资料打印和复印费用：

3、饮用水：xxx

4、竞赛奖品：xxx

总计：xxx左右

策划人：10轮机二班关信息

棋类竞赛策划书3

一、活动背景：

**年世博会的胜利进行，始终激励着人们创新的精神和发扬优良传统文化的精神。为此而举办此竞赛。

二、活动介绍：

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光。象棋、五子棋至今仍为现代人所宠爱，象棋被人们誉之为“国粹”。

三、活动名称：化学与环境工程系"五象"棋类竞赛

四、组织机构：

主办单位：化学与环境工程系团总支

承办单位：09级各班

五、总负责：

廖天录、贾成斌

六、负责：

李吉武、苗克林

七、活动宗旨：

友情、奋进、团结、理解

八、活动目的：

1、通过这次活动，让更多同学们能展现自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领会“国粹”精深的风采。

2、为了丰富高校生的校内文化生活，带动青春气息；

3、培育同学们的个人爱好，提高我系同学的棋类水平；

4、加强我校间的文化联系，加强我学校的影响。

九、活动时间：**年6月

十、活动地点：试验楼东侧广场

十一、竞赛流程：

40人参赛，分象棋和五子棋两组，每两组（象棋组/五子棋组）的各小组经淘汰赛后选出胜出者进行最终循环赛。

十二、活动规章：

象棋：（三局两胜）

1、基本规章：遵循"友情第一，竞赛其次"的原则，讲究棋风、赛出风格，比出水平。

2、时间规定：竞赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一步棋的时间不得超过十五秒，如有一步棋超过时间，判负。

3、对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮番各走一着，直至分出胜败或走成和棋为止。

五子棋：（三局两胜）

1、五子棋是两个人之间进行的竞技活动，由于对黑方白方规章不同，黑棋必需先行。

2、五子棋专用盘为15×15，五连子的方向为横、竖、斜。

3、禁手是对局中被判为负的行棋手段。白棋无禁手。

4、在棋盘上以对局双方均不行能形成五连为和棋。

5、在对局中，以在盘上落下的子又拿起来为拔子，判负。在对局中，一方自行终止竞赛，判负。

6、黑方在落下关键的第五子即形成五连的同时，又形成禁手。此时因黑方已成连五，故禁手失效，黑方胜。

7、所谓黑方形成禁手，是子黑方一子落下同时形成两个或两个以上的活三、冲四及长连禁手。此时，白方应马上向黑方子出禁手，自然而胜。特别规定职业连珠五子棋虽然对黑棋实行了种限制，但是黑棋先行的优势依旧很大。因此，在高段位的职竞赛中，又消失了三种特别的规定。

①“子定打法”：是子竞赛双方根据商定好的开局进行奔，由白棋先行。例如“明星局”、“花月局”等（参看“连珠五子棋的`开局”）。

②“三手可交换”：是子黑棋下第2手棋（盘面第3着棋之后，白方在应白2之前，如感觉黑方棋形不利于己方，可出交换，即执白棋一方变为执黑棋一方（此方法不适用子定局打法，而用于随便开局）。

③“五手两打法”：是子黑棋在下盘面上关键的第5手时，必需下两步棋，让白方在这两步棋中任选一步，然后再续下。

8、如有特别要求，各相互间协商解决。

9、本次活动解释权归我系团总支全部。

十三、前期预备：

1、宣扬方式：

（1）展板宣扬

（2）学校广播

2、职责分工：

⑴王鹏、薛海霞、张伶负责活动所需物品（包括象棋，宣扬用品等）；

⑵展瑜才、鲁国平、张文负责维持秩序，每天由专人负责竞赛场地的卫生及其他服务事项；

4、裁判由组织（宣扬）部委员成员担当。

5、负责人员提前摆好棋等参赛人员竞赛。

十四、竞赛嘉奖：象棋，五子棋各嘉奖前三名。

棋类竞赛策划书4

一、活动背景：

为了增加校内的文化氛围和青春气息，供应给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展现自己棋艺的平台。经校团委批准，我校同学会社团部举办本次象棋竞赛。通过竞赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的沟通，增进友情，使同学们形成善思、镇静的处事态度，培育优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动介绍：

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。

三、活动项目：

中国象棋

四、活动对象：

xx中学全体同学

五、活动宗旨：

以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增加校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

六、活动主题：

纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜败你主。

详细活动支配如下：

一、报名对象：试验中学全体同学

二、报名方式与截止时间

（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到广播站报名。

（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委同学会社团部。

三、赛事时间与地点

（一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

四、奖项设置

1、每个班级冠军、亚军、季军；

2、全校冠军、亚军、季军；

五、竞赛规章

本次赛事初赛、决赛均实行分组单淘汰制，详细规章详见附件一《象棋竞赛规章》。

六、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

七、本次竞赛由校团委全权管理，系同学会社团部详细负责。

棋类竞赛策划书5

为进一步推动中国象棋、围棋、国际象棋、五子棋进校内，激发同学参加棋类活动的爱好，活跃其次课堂，做到以棋益智，以棋养性，以棋交友，在两届象棋大赛的基础上，打算举办校内第一届“围棋”竞赛。

一、活动目的：

1、丰富同学校内文化生活与课外文体活动，培育同学的规律思维力量与爱好爱好，提高同学的综合素养。

2、为广阔学校生搭建展现自身特长，相互沟通的平台，更好地发挥一技之长。

二、参赛对象、级别：

1、参赛对象：一至六班级全部同学。

三、竞赛项目：围棋。

四、报名、竞赛时间：

2、竞赛时间：20xx年4月7日至11日。详细竞赛时间另行通知。

五、竞赛地点：南二楼录播室

六、竞赛规章：

1、竞赛采纳淘汰制（先抽签）。

2、竞赛采纳国家体育总局审定的《中国围棋竞赛规章》执行。

3、竞赛开头后十五分钟内还不能到场的选手视为本局弃权。

4、象棋执红先走，围棋、五子棋黑棋先行；竞赛过程不悔棋。

5、竞赛时，对局者如有阻碍他人思索的行为，赐予劝说或警告一次。

6、对局者应留意言行文明，保持衣着干净。

7、凡裁判法所未包括的犯规现象，裁判员依据总则或竞赛规程的精神，作合理的判决，对不能确认的判例，应准时申报裁判特长理。

8、观棋不语真君子，场内观众禁止喧哗，禁止争论棋势，否则裁判员有权将其驱除出场。

七、嘉奖方法：

1、根据参赛级别分取冠、亚、季军。

2、其余选手分别命名为校内段围棋选手。

棋类竞赛策划书6

主办单位：xx市xx区xx中学

总策划：xxx校长

策划：

xxx校长

指挥：

xxx老师

裁判长：

xxx老师

活动名称：

象棋竞赛

活动目的：

象棋——才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展现自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领会“国粹”精深的风采。

活动宗旨：

以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增加校内棋友们的乐趣。

活动对象：

xx中学在校师生

活动时间：

20xx年xx月xx日——-20xx年xx月xx日

竞赛方式：

小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。

竞赛地点：

体育器材室

活动前期预备：

1、书写具体的活动策划书。

2、制作活动请柬并发往各个系邀请老师参与。

3、拟定八名裁判。

活动留意事项：

活动要求裁判对竞赛规章有详细的了解，不准有悔棋的现象的发生。

竞赛规章：

1、开赛前打算开局者采纳按抛硬币的方法，正面朝上者有打算权选择先手还是后手。

2、棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全，在双方的全都同意下，产生和棋和局才生效。（注：必需是双方都没有赢的可能性）

3、触摸己方棋子，就应当走棋子，除非所触棋子按行棋规定根本不能走，方可走别的棋子。

4、触摸对方的棋子，就必需吃掉那个棋子，只有当己方不论什么棋子都无法去吃时，才可以另行走棋子。

5、竞赛过程中每位选手每步的思索时间不能超过1分钟，超过1次赐予警告处分，2次的赐予扣除选手成就分1分，超过3次的就直接鉴定该选手本剧竞赛为输。

6、每场竞赛划定时间为30分钟，一场竞赛超时，按每步30秒钟，假如在规定时间内没有走棋子即判负。

7、摆正棋子必需事先争得对方同意，并且只能在自己走棋的时间内进行，不然以处子论处。

8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。

9、订正先后颠倒棋子，被意外挪位等错误应准时进行，局后不受理。

计分方法：

针对循环赛而言每胜一局计3分、平一局计2分、输一局计1分。

活动步骤：

1、报名：20xx年x月底以前。

2、人数：不限。

3、赛程支配：选手进场后进行抽签分组，小组内人数依据报名人数打算。依据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。

4、每局竞赛由开局方执红先行，从双方同意竞赛开头计时开头。

5、设裁判席每盘棋配一名裁判员，监督竞赛，维持场内秩序，记录竞赛结果。在竞赛消失专业问题时尽快联系裁判长。

6、选手需经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认竞赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

竞赛活动嘉奖：冠军获一等奖，亚军获二等奖，季军获三等奖。第四五名获纪念奖。

棋类竞赛策划书7

为了丰富校内文化,挖掘校内文化活动新题材,培育高校生的全局意识和创新精神,充实与完善我院同学会工作,在我院首校内文化周活动期间举办城管学院首届校内棋类博弈大赛。以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。

一、活动主题:

我想你行，我们一起行

二、组织单位

主办:同学处，

承办:院同学会

三、活动要求:

1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛；团队形式参赛必需是两人或者两人以上

2竞赛项目：中国象棋、五子棋、跳棋等

四、竞赛时间：

3月24—28日16:50—18：00。

五、竞赛细则：

1.先到者在工作人员处进行登记、领取竞赛器材。竞赛结束后，整理好竞赛用具。到工作人员处登记竞赛结果和归还竞赛用具。

2.竞赛采纳先淘汰后循环，淘汰赛采纳一局定胜败，和棋另加一局，直到分出胜败。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”；五子棋均为“三局两胜制”

3.竞赛双方的选手，随机抽签打算。

4.竞赛时，每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰竞赛进程。

5.竞赛过程中，须保持赛场的宁静与干净。不得喧哗。举放竞赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若消失无理取闹者，工作人员将当场取消其竞赛资格。

6.请参赛与观棋者进入赛场前仔细阅读竞赛规章。望能共同遵守，使竞赛能顺当进行。未尽事议，将另行通知。

六、奖项设置

1.竞赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，

2.鼓舞奖10名，最佳系部组织奖1名，最佳团体奖1名，优秀选手奖若干名

棋类竞赛策划书8

一、活动名称：

棋类竞赛

二、活动目的：

丰富同学的课余文化生活，增进友情。

三、活动对象：

试验中学全体同学（男女不限）

四、活动时间：

xxxx年x月x日

五、活动地点：

xxx

六、活动项目：

象棋、五子棋、跳棋

七、活动预备：

器材的购买、场地申请、活动宣扬、报名

八、活动流程：

1、搜集资料，确定竞赛规章，选择裁判

2、以班级为单位进行本次活动的宣扬，鼓舞同学踊跃参加3根据既定时间地点进行竞赛，保证竞赛过程的公正性4。公正评出竞赛名次，准时公布竞赛结果，并进行表彰。

九、活动进行：

A、象棋：男女分组一对一单淘汰

规章：

1、对局时，由执红棋一方先走，双方轮番各走一着，直至分出胜，负，和，即终局。

2、除帅（将）外，其他都可以听任对方吃，或主动送吃。吃子一方马上把被吃棋子从棋盘拿走。

3、一着棋走后不得再予更改，以手离开棋子为准。

4、双方在60分钟内必需必需走满30着；以后每10分钟内必需走一着，直至对局结束。更改，以手离开棋子为准。

5、竞赛实行“单淘汰”制，以“猜先”的方式打算哪方执红子或黑子。

犯规：

1、提议作和经对方拒绝后，连续提出。

2、移动己方非行棋棋子或对方棋子。

3、在对方思索时间内以声音或行为等进行干扰。凡判“犯规”，裁判员应当场宣布并准时记录提出警告，每场犯规超过3次者该场竞赛判胜败和的确定

胜败：

下列状况下可判胜败：

1、一方棋子攻击对方将（帅），并在下一着要把它吃掉，而对方无法“应将”

2、走棋后形成将帅直接对面。

3、轮到走棋的一方无棋可走，既被“困毙”

4、着子违反行棋规章

5、自己宣布认输

下列状况下可判和：

1、双方均不能取胜的简洁局势

2、一方提出议和，对方表示同意

B、五子棋：一对一单淘汰

（一）行棋挨次：黑先白后，从天元开头轮番落子

（二）推断胜败：最先在棋盘横向竖向斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜；中途腿场者为负；如分不出胜败判为和局。

（三）竞赛采纳“单淘汰”制，以“猜先”的方式打算哪方执黑子或白子。

C、跳棋：一对一单淘汰

（一）竞赛

走子规章

1、棋子的移动可一步步在有直线连接的相临六个方向进行，假如相临位置上有任何一方的一个棋子且该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接“跳”到该空位上，“跳”的过程在相怜悯况下可连续进行。谁先把正对面的阵地全部占据谁就取得成功。

2、禁止进入非正对面阵地

3、允许忽视走棋，即选择PASS，一方选择PASS，其余各方可连走两步。

（二）竞赛采纳“单淘汰”制，以“猜先”的方式打算各方走子挨次。

棋类竞赛策划书9

一、活动主题

文化巡礼月“棋”聚一堂

二、活动目的

（一）庆祝闽科文化巡礼月，丰富高校生生活；

（二）熬炼同学们的竞技力量，培育同学们的竞技意识、丰富高校生生活；

（三）以棋为纽带，以棋社为跳板，打造坚实平台，促进各专业、各学系、各班级同学之间的沟通。

三、主办与协办单位

策划主办单位：同学社团联合会棋社

协办单位：团委青年志愿者协会

四、活动时间及地点

（一）报名时间：4月17日-4月23日

1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：同学活动中心（暂定）

2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：同学活动中心（暂定）

3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：同学活动中心（暂定）

（二）若消失同学活动中心无法借用，将对竞赛的时间及地点进行如下修改：

1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地

2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：第一食堂前空地

3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地

五、参与对象

全院同学

六、报名方式

（一）报名至各学习委员（以专业团队形式，每个专业最低一个团队，团队人数为五人，团队选择一种棋种为自己的竞赛棋种，不能重复，棋种是飞行棋、象棋、五子棋、军棋、跳棋）

（二）学委将名单交给棋社干事：

（三）逾期上交报名单，当做弃权处理，如有疑问可询问棋社干事。

七、活动内容

（一）活动前期

1.于4月19日在社区门口张贴海报，为期连两周，并联系电台进行宣扬，于4月15日召集各专业学委宣扬竞赛；

2.于4月20日到社联文艺部申请同学活动中心使用权；

3.于4月24日预备进行抽签分组，4月25日选手正式抽签；

4.于5月11日上午于同学活动中心布置场地。

（二）活动中期

初赛（5月11日上午8：30-11：30）

1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；

2.组织青协人员与棋社干事共同维护活动秩序，保证公正公正公开的进行竞赛；

3.初赛实行积分制，一个专业与另一个专业比五种棋类竞赛。分别为：

中国象棋竞赛3场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分。

飞行棋竞赛3场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分。

五子棋竞赛5场，每场1分。赢家1分，平局各1分，输家0分。

军棋竞赛2场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分。

跳棋竞赛2场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分

取专业分数前10名。

复赛（5月11日下午2：30-6：00）

1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；

2.复赛实行与决赛相同的积分赛和相同的竞赛方式；

3.复赛的最终分数等于初赛成果的30%加复赛的70%；

4.依据各专业复赛最终分数排列出6强名次,晋级决赛；

5.活动结束后准时清理现场，归还用具。

决赛（5月12日上午9：00-11：30）

1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；

2.决赛实行积分制，照旧实行积分赛制，每种棋一场，各种棋的分数不变；

3.决赛的最终分数等于复赛的最终分数的30%加决赛分数的70%；

4.依据各专决复赛最终分数排出冠军、亚军、季军和优秀奖；

5.活动结束后准时清理现场，归还用具。

（三）活动后期

在决出竞赛的前三后开头轮番对获奖队伍进行拍照留念，之后开头收集整个活动的材料，同时对活动场地进行清扫，在活动结束的2天之内进行一次开会总结本次活动的优劣，为下次举办活动积累阅历，并由策划组的人员进行资料整理，做成电子版与纸质版并且电子版将准时发给社联办公室的邮箱里，纸质版将打印成三份，两份由干事交到社联办公室一份由秘书组人员进行保管。

福建师范高校闽南科技学院

同学社团联合会棋社

4月11日

棋类竞赛策划书10

一、活动背景：

自古中国文化便要求琴棋书画，样样精通。而你琴棋书画中，最能熬炼一个人胆识与性情便是下棋了。下棋又名对弈，弈者，攻城攻心也。对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思，而往往能达到这种境界的人少之又少。为了熬炼同学们缜密的思维，为以后艰苦的工科学习做好铺垫，特此开展棋类竞赛的活动。

二、活动目的及意义：

熬炼同学们的思维，丰富同学们的学余生活。

三、活动方案与目标：

开展象棋，国际象棋，围棋，三国杀4个项目，并每个项目决出冠军。

四、活动开展：

1象棋进行回合积分制，共打7轮赛，胜者积1分，平局各积0.5，负者积0分并实行3负淘汰制，即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋，但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长，故实行淘汰制，赢着晋级下一轮，负者离开。4三国杀为非传统项目，但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类，三国杀实行积分制，每个选手必需上场5次，每轮按三国杀标准积分规章（详见三国杀细则），最终统计各位选手得分，分差在2分以内还需进行加赛，加赛同标准积分规章。分数最高的为冠军。

五、经费预算：

象棋国际象棋围棋各3副共计72，三国杀2副共计70，奖状共计8元，奖金共计100元，总经费250元。

六、活动应留意的细节：

1友情第一竞赛其次，万不行因竞赛冲突而损害同学感情。2假如参加者过少可适当削减轮次。

七、活动负责人及主要参加者：

另议。

棋类竞赛策划书11

一、活动名称：

“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。

二、活动目的：

1.提高人的留意力，培育心静力量

2.培育人的自我掌握、自我调整和自我教育的力量，培育仔细程度

3.提高人的智力，培育规律性思维力量

4.熬炼人的坚韧意志，培育抗挫折意识

5.培育人的大局观念，培育人的团队意识

6.促进同学之间的友情

三、活动对象:

XX系XX班全体同学

四、活动地点:

外语楼511

五、活动时间：

11月初晚自习时间

六、活动开展：

活动将通过抽签的方式随机分成六组，每组7人，由学习委员艾慧担当裁判（共43人次）；

每组由组内人员推选一人担当组长；

组员依据自己的特长，分成三队，A小队2人；B小队2人；C小队3人；

A小队下象棋：各小队进行单循环，两小队之间竞赛方式如下：

甲1（先手）VS乙1（后手）

甲2（后手）VS乙2（先手）

胜一局得积分3，负一局得积分1。

B小队下五子棋：各小队进行单循环，实行7局4胜制，

甲1（先手）VS乙1（后手）

甲2（后手）VS乙2（先手）

胜一局得积分3，负一局得积分1。

C小队下跳棋：实行3VS3方式进行，各小队进行单循环，每局第一个胜者得积分5，其次个得积分4，第三个得积分3，第四个得积分2，第五个得积分1，第六个的积分0。中途放弃者得积分0。注：禁止“滚棋”

由裁判计算各组最终所得积分，决出名次，颁发奖品，以资鼓舞。

七、经费预算：

八、活动中应留意的问题：

1.当消失几组积分相同时，实行加时赛，竞赛使用飞行棋打算胜败；

2.活动中应听从裁判及班委会的支配与管理，保持教室宁静；

3.活动结束后对教室进行清洁，将大纸片带走。

九、活动负责人：

策划人：XX

组织：全体班委成员

棋类竞赛策划书12

主办单位：____市____区____中学

总策划：______校长

策划：______校长

指挥：______老师

裁判长：______老师

活动名称：象棋竞赛

活动目的：象棋--才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展现自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领会“国粹”精深的风采。

活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增加校内棋友们的乐趣。

活动对象：____中学在校师生

活动时间：20____年____月____日20____年____月____日

竞赛方式：小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。

竞赛地点：体育器材室

活动前期预备：

1、书写具体的活动策划书。

2、制作活动请柬并发往各个系邀请老师参与。

3、拟定八名裁判

活动留意事项：

活动要求裁判对竞赛规章有详细的了解，不准有悔棋的现象的发生。

竞赛规章：

1、开赛前打算开局者采纳按抛硬币的方法，正面朝上者有打算权选择先手还是后手。

2、棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全，在双方的全都同意下，产生和棋和局才生效。（注：必需是双方都没有赢的可能性）

3、触摸己方棋子，就应当走棋子，除非所触棋子按行棋规定根本不能走，方可走别的棋子。

4、触摸对方的棋子，就必需吃掉那个棋子，只有当己方不论什么棋子都无法去吃时，才可以另行走棋子。

5、竞赛过程中每位选手每步的思索时间不能超过1分钟，超过1次赐予警告处分，2次的赐予扣除选手成就分1分，超过3次的就直接鉴定该选手本剧竞赛为输。

6、每场竞赛划定时间为30分钟，一场竞赛超时，按每步30秒钟，假如在规定时间内没有走棋子即判负。

7、摆正棋子必需事先争得对方同意，并且只能在自己走棋的时间内进行，不然以处子论处。

8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。

9、订正先后颠倒棋子，被意外挪位等错误应准时进行，局后不受理。

计分方法：针对循环赛而言每胜一局计3分、平一局计2分、输一局计1分。

活动步骤：

1、报名：20____年__月底以前

2、人数：不限

3、赛程支配：选手进场后进行抽签分组，小组内人数依据报名人数打算。依据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。

4、每局竞赛由开局方执红先行，从双方同意竞赛开头计时开头。

5、设裁判席每盘棋配一名裁判员，监督竞赛，维持场内秩序，记录竞赛结果。在竞赛消失专业问题时尽快联系裁判长。

6、选手需经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认竞赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

竞赛活动嘉奖：冠军获一等奖，亚军获二等奖，季军获三等奖。第四五名获纪念奖。

棋类竞赛策划书13

金秋十月，我们迎来了xx学院“胜利杯”首届棋类大赛的到来。为了丰富同学们的高校生活，给有潜力的同学们一个展现自我的舞台。我院文艺部以“丰富我们的课余生活”为主题，于10月中旬举办“胜利杯”首届棋类竞赛，详细支配如下：

一、活动对象：

工业职业技术学院全体在校同学

二、竞赛范围：

中国象棋、围棋、五子棋

三、竞赛时间：

四、竞赛地点：

五、工作安排：

依据报名人数而定。（现拟定报名有40人）

1、主席团：联系主裁及裁判。

2、秘书部：在竞赛结束后统计进入下一轮竞赛的选手名单，和文艺部一起处理好其余工作。

3、宣扬部：竞赛前以海报的形式在校内宣扬栏进行宣扬，竞赛当天以海报和广播的形式进行宣扬，竞赛结束后以海报和广播的形式向大家公布当天竞赛结果及获奖状况；活动结束后向《铜陵有色报》投稿，并将其发布到学院网站上，以扩大影响力。

4、生活部：在竞赛当天协作文艺部需给每位参赛者做好茶水服务，让每位参赛者能定下神，全心投入竞赛，并负责活动场所前后的卫生。

5、治安部和实践部：负责支配活动场所前后的桌椅及维护竞赛场地的秩序。

六、主办方：

院团委承办方：院文艺部

七、详细实施方案

方案书批下来后，宣扬部以板报的形式进行宣扬，文艺部召集各系文艺部长开会，宣布有这样的活动，让各系先内部进行选拔，推选若干人（最好各系人数相等），直接上报院文艺部，内容包括姓名、性别、系别、班级和联系电话。院文艺部依据所报的人数确定竞赛场次，评委有数名。由院团委主办，院文艺部承办，其他兄弟部协作。接下来，依据院团委审核，详细状况再确定。

八、竞赛规章

1、赛制：一对一挑战淘汰制，实行男女分组

2、竞赛程序

竞赛开头——介绍参赛选手双方——宣读竞赛规章——介绍裁判及嘉宾——竞赛结束后，公布竞赛结果

3、竞赛细则

竞赛开头后十五分钟内还不能到场的选手视为本局弃权，则对方直接进入下一轮。每台有一个裁判。执红先走，每一步棋不得超过1分30秒，裁判在还有30秒的时候口头提示一遍，若超时，则判负；竞赛过程不得悔棋，摸子走子，将军不得连续超过3次，若发觉，则判负。

九、棋类竞赛奖项设置及经费预算

为了此次棋类竞赛能胜利地如期进行，我们需要100元的经费。详细如下：

1、在竞赛前要买数副象棋，茶叶（望院团委供应）、一次性杯子等。

2、此次活动取前12名，一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名。

棋类竞赛策划书14

一、活动目的：

（一）本协会举办棋类大赛，是继前次大赛的精神。借以调动全校同学喜爱棋类活动，培育同学们对智力竞技文化活动的热忱。在校内营造体育类节目艺术氛围，从而丰富在校高校校内文化生活，活跃校内竞技气氛。

（二）我协会秉承“以棋交友，以棋会友，富强校内文化”宗旨，本着“竞赛与消遣相结合、沟通与推广相结合”的活动精神，让在校高校生对传统文化有更深化的了解！

（三）活动的举办是面对全校范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。对本会的宣扬具有重要的作用，同时也会对棋牌竞技拓展了一个新的空间。

二、活动背景：

（一）棋类是一种古老的智力嬉戏，人们往往通过对弈来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟力量、思维力量和生活乐趣。

（二）对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。在包头师范学院举办棋类大赛更能体现我们师高校生具备的优厚文化氛围。

（三）棋类不仅是休闲嬉戏还属于体育竞技项目，在上世纪1956年，国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代，棋类嬉戏也在网络里快速进展和拓宽领域。棋类嬉戏的奥妙，仍旧是我们许多精英所要探究和追求的项目之一。

三、活动项目

一）趣味项目：

1．象棋残局破解：现场摆出简洁的象棋残局，破解残局即可以领取奖品。

2．盲人摸“象”：用布蒙住参与者的眼睛，让参与者触摸象棋并说出所摸的是什么棋子，只能猜一次，猜对者有奖品。

3．24点扑克牌：参与者随便抽出4张扑克牌，依据4张牌的点数，利用加、减、乘、除和括号让其结果为24、。遇到不行能得到24点的（如四个1），则可以重抽。限时一分钟

二）本会依据我校的实际状况以及本会自身的条件，和同学们的建议我们进行的竞赛项目有如下的四类：

（一）象棋

（二）跳棋

（三）五子棋

（四）斗地主

四、活动对