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文档简介
LIFO长处管理与长处发展应用课程课程简介 本课程主要介绍LIFO方法相关资料及练习,它们可协助您发展出LIFO方法以及长处发展与长处管理课程的个人化应用.学完后,您将拥有一份方便便宜且适合您个人的指南,协助您提升工作绩效及促成自我实现.LIFO系统简介LIFO系统是一系列强调长处发展及长处管理的有效训练课程,此课程着重在管理个人及组织内的资源,以提升个人绩效与组织生产力。目前世界已有七百万人参加过LIFO系统的研究会及训练,证明LIFO系统能跨越文化差异而成为通行全世界的专业管理课程。第一部分长处管理与长处发展导论
LIFO代表什么意义LIFO这个词指的是“人生取向”(LifeOrientation)意指:价值观+行为风格LIFO系统的特色全世界应用最广、最完备的人生管理系统结合组织心理学、管理与人际沟通学的精髓不将人分类、不给人贴标签,而是用LIFO
风格来了解复杂的人类行为与价值观。肯定每个人存在的价值,不需要改变自己的
风格,而是着重在管理与发展自己的长处。风格无好坏之分。LIFO方法说明不同风格如
何竟由不同方式来达到个人成就与满足感。不强调不便的人格特质;强调个人可以适度
调整的行为与习惯。
LIFO系统的应用个人风格团队长处企业文化管理发挥发展与再造个人长处团体绩效企业组织LIFO系统有河益处提高组织中各阶层的士气,迈向较佳的团队合作、并对团队、部门或公司的目标更为投入。配合个人长处与适合的工作任务,协助拟出更佳的生涯规则。辨认出团队所欠缺的长处,协助组成较均衡的工作小组或团队。在甄选人才时,协助找出企业文化和个人风格不相配的风险所在。协助提升销售人员和服务人员的绩效,一旦他们学会如何辩识特定顾客并找出有效的影响决策者的方法。协助主管处理压力情况及有关领导不同风格的部属。LIFO解释的基本观念
“我们的缺点往往是由于长处运用过当所致”关键:不要为我们的”缺点“而苦恼,而是要在我们的长处
上着力,并防止其运用过当。这也就是“长处发展”
和“长处管理”的观念。
如何使LIFO解释为你发挥效用改善时间管理提升促进学习能力人际沟通贡献你的LIFO减少所属团队风格的解释无益冲突实现规划自我成长生涯发展增强说服技巧LIFO风风格基基本描描述卓越::支持/退退让(SG)行动::掌握/接接管(CT)理性::持稳/固固守(CH)和谐::顺应/妥妥协(AD)支持/退让让(SG))基本价价格观观:卓越个人目目标::被看作作是一一个有有回应应与有有价值值人基本取取向::如果我我认真真负责责,并并证明明我的的价值值,,则我我不必必要求求也会会得到到奖励励。主要问问题::这件事事的目目的与与价值值?为为谁而而做??是是否符符合公公益??关键讯讯息::品质、、公益益与适适当性性。掌握/接管管(CT))基本价价值观观:行动个人目目标::被看作作是一一个主主动而而有能能力的的人基本取取向::如果我我想要要事情情发生生,我我必须须使它它发生生。主要问问题::对我们们有何何利益益?由由谁掌掌管??何时时完成成?关键讯讯息::机会、、效率率与挑挑战性性。持稳/固守守(CH))基本价价值观观:理性个人目目标::被看作作是一一个客客观而而合理理的人人基本取取向::我必须须维持持我现现有的的一切切,并并运运用现现有资资源,,谨慎慎而有有条理理地地在过过去的的基础础上建建立未未来。。主要问问题::是否有有过类类似的的经验验?是是否有有成成功的的实例例?能能和现现有资资源相相结结合吗吗?关键讯讯息::替代方方案、、步骤骤与程程序性性。顺应/妥协协(AD))基本价价值观观:和谐个人目目标::被看作作是一一个让让人欣欣赏和和受欢欢迎的的人基本取取向::只有我我能先先满足足别人人的需需要和和情感感时,,我我才才能期期望得得到奖奖励。。主要问问题::如何创创造和和谐??如何何维护护形象象?如如何受受人欢欢迎??关键讯讯息::别人想想要什什么??别人人对我我的看看法??大家家一起起做。。LIFO长长处描描述如果您您被看看作是是有有时您您可能能被看看作是是运用得得当卓越越过过当当运用用支持为人着着想……………………否定定自己己退让理想化化………………………空想想谦虚…………………………自贬贬信赖……………………………轻信信忠诚……………………………愚忠忠有帮助助………………………过度度关照照接受性性强………………….被被动有回应应的………………….过过度投投入追求卓卓越………………….完完美主主义合作……………………….屈屈从LIFO长长处描描述如果您您被看看作是是有有时您您可能能被看看作是是运用得得当行行动过过当运运用掌握指示……………………………………….操纵纵接管反应快快………………………………….冲动动自信……………………………………….骄傲傲求变……………………………………….没定定性质疑的的………………………………….审问问似的的强有力力的……………………………….协迫迫的有竞争争性的的………………………..好好挣辩辩的冒险性性的……………………………..赌赌注坚持……………………………………..压压迫急迫感感………………………………...没没耐性性LIFO长长处描描述如果您您被看看作是是有有时时您可可能被被看作作是运用得得当理性过过当当运用用持稳坚韧……………………………………墨守守固守踏实…………………………………….缺缺乏想想象力力善于盘盘算…………………………….吝吝啬保留…………………………………….难难沟通通请求事事实…………………………….受受资料料所限限有原则则……………………………….固固执周全…………………………………….学学究式式的分析…………………………………….挑挑剔稳健…………………………………….过过于小小心LIFO长长处描描述如果您您被看看作是是有有时时您可可能被被看作作是运用得得当和谐谐过当运运用顺应变通…………………………………….以以后不不一样样妥协有实验验精神神……………………….漫漫无目目标善于应应对…………………………….阿阿谀奉奉承热忱…………………………………….炽炽热机敏…………………………………….迁迁就适应性性强…………………………….没没有定定见擅长交交际…………………………….巧巧妙操操弄谈判者者………………………………..妥协协者幽默……………………………………..轻佻佻在顺利利情况况下的的风格格卓越越长处:支持持过过当当:退退让(建设设性运运用)(非建建设性性运用用)赞赏及及支持持别人人的成成就给予不不必要要的帮帮助和和建议议为自己己和别别人设设下高高标准准如果不不能达达成高高标准准,容容易对别人人有基基本的的信心心和信信失失望和和批评评任不情愿愿做他他不认认为有有意义义帮助别别人,保护护别人人或或有有价值值的事事追求有有理想想性的的目标标过分投投入和和过分分同情情别人人在顺利利情况况下的的风格格理性性长处:持稳稳过过当:固守守(建设设性运运用)(非建建设性性运用用)在决策策时分分析、、解释释、提提供资资料过分埋埋首于于资料料,不不能理理解为为概述他他自己己里产产的得得失及及别人人的何何别人人不感感兴趣趣选择机机会过多的的选择择性让让人困困惑,,难难以以谨慎小小心、、请求求方法法付付诸诸行动动评估估各种可可能方方案,,减低低风险险用结构构和程程序来来控制制别人人看重逻逻辑、、事实实和系系统检视每每个选选择而而牺牲牲行动动/决决策发挥既既有情情况/关系系的价价值到到极致致将分析析、资资料和和程序序看作作目目的的而非手手段不愿接接受新新思想想或作作改变变在顺利利情况况下的的风格格行动动长处:掌掌握过过当:接接管(建设设性运运用)(非建建设性性运用用)掌握事事件/关系系并指指挥其其进主宰和和打断断别人人表达达意见见行方向向造成一一种永永不确确定的的气氛氛对自己己和别别人的的事同同样有有为求新新鲜而而进行行有风风险或或急迫感感不不必必要的的任务务喜欢富富挑战战性和和新奇奇的情情追求新新计划划而牺牺牲旧旧计划划况与关关系使别人人被质质问的的感觉觉探究施施压以以突显显隐藏藏的抗抗拒创造并并把握握机会会在顺利利情况况下的的风格格和谐谐长处:顺顺稳过过当当:妥妥协协(建设设性运运用)(非建建设性性运用用)对别人人的感感觉和和需求求和很很即使在在不当当时,,也采采取诙诙敏锐也也肯用用心体体会谐谐的方方式致力加强人人际间的了了解和隐藏自己的的医院和目目标以同理心迁迁就就别人对情况采取取实验性和和顺应参加过多的的聚会和社社交活性的方式动动在意见冲突突时扮演和和事佬视违反纪律律为正常情情形的角色在不顺利情情况下的风风格卓越越长处:支持持过过当:退让让(建设性运运用)((非建建设性运用用)由组织引发发的压力情情况愿意担起责责任并更加加努力当“不可能能”的标准准未达到时时,会对最后的结结果保持乐乐观批批评自己己和别人提倡团队行行为、部门门间的合作作,并对危险情况况的警觉性性不够鼓励运用其其他人员和和资源来纾纾解压力自觉无法独独立开创或或指挥由对手引发发的冲突情情况愿意倾听别别人的立场场接受并努力力去满足别别人不合理理的要求接受并努力力解决合理理的抱怨变得自我否否定并且考考虑太多愿意出力去去做对别人人有益和公公平的事在自己理想想和标准上上让步而不不愿破坏致力于减少少冲突和建建立合作和和谐谐籍著陈述原原则和工整整来影响反反对力量采取道德家家的态度而而愤愤不平平放弃自己的的目标以认认同公益在不顺利情情况下的风风格行动动长处:掌握握过过当:接接管(建设性运运用)((非建建设性运用用)由组织引发发的压力情情况不需以来协协助同时可可处理好好几个同时投入过过多的活动动以致有些些活动问题情况不不能有效效掌握迅速反应与与处理问题题和困难不查明政策策或征询负负责单为即即擅作反应应全力以赴解解决困难反反应收回已授予予别人的权权责,采采取专断式式的控制,不愿愿意运用外外来的资源源由对手引发发的冲突情情况坚定而确信信地陈述自自己的主张张变得傲慢且且要求过高高,使别人人受挫折直接面对反反对意见并并澄清事实实过分强调彼彼此意见的的歧异处,,使别人难难迅速保护自自己和公司司的权益免免受剥削以以因应应催促别人在在紧迫的时时间内作明明确的决对批评和反反对意见的的防卫性太太强定胁迫别人下下决定迅速化反对对为助力对复杂问题题提出过于于简单的对对策在不顺利情情况下的风风格理性性长处:持稳稳过过当::固守(建设性运运用)((非建设设性运用)由组织引发发的压力情情况有方法、有有步骤地处处理棘手情情况,并不停地作分分析和找资资料以避免免作有风作周延的考考虑险险的的决策提倡采用过过去有效的的办法当必须采用用新方法时时仍固守旧旧而熟悉冷静反应,,客观考虑虑各种可能能选择以的的方法解决不利情情况忽视或低估估问题的急急迫性由对手引发发的冲突情情况在争论时不不容易动肝肝火,理性性地解决追求合理和和客观而计计较不重情情面不同意见在必要时也也不愿意屈屈服,因而而造成别不容易改变变立场人人的的敌意会综合和运运用事实以以压倒反对对意见费心力竭寻寻证据支持持自己的主主张,因会等到大家家都冷静下下来再重申申意见或而而使别人对对细节感到到沮丧提出主张不愿参加不不重逻辑的的讨论在不顺利情情况下的风风格和谐谐长处:顺应应过过当:妥协协(建设性运运用)((非建设性性运用)由组织引发发的压力情情况用幽默来减减轻压力以不合时宜宜的轻浮态态度面对情情况圆通地处理理总人的情情绪误导别人对对事情的真真正感受,,未能直努力保持团团体或组织织的士气言言以赢赢得信赖引进外来的的助力和资资源以解决决问题轻易承诺而而却无法信信守愿意且急于于尝试各种种辩法以解解决问题把责任推给给别人/去除威胁胁醉心于‘聪聪明的’解解决办法由对手引发发的冲突情情况能从各种角角度看清争争论模棱两可,,前后不一一致,没有有坚定立场场制造有助于于共同讨论论的乐观气气氛压抑自己的的反对意见见,不愿充充分表达努力降低紧紧张气氛,,淡化不和和浪费时间,,希望冲突突情况自然然消失寻求新的方方法来消除除歧见让别人觉得得问题的严严重性和困困难度未受受对冲突情况况的结果表表示乐观和和热忱到到重视视第二部部份长处管理与与长处发展展策列略绩效曲曲线线绩效风格格长长处处效益情况防卫情况改善区域(本著现有有长处)过当区域。组织压力力。人际冲突突长处的极致致运用过当的临界界点目前的成功程程度长度的的过当运运用长处发展与与长处管理理策略线绩效风格格长长处处1。善用用2。结合合3。扩展展4。桥接接5。控制制过当使你超越越现有成成就的自自我发展展策略((1)下面的策策略可以以协助你你建立一一套个人人发展的的工作计计划:籍籍着对自己和别别人的长长处做一一些新抉抉择,将将可使你你超越现现有的成成就。。1.善善用(1)找找出并欣欣赏您自自己的长长处,个个人风格格和您的的独特性性。(2)不不要为您您不是何何种人而而怨歉,,在目前前情况中中自信地地运用自己的长长处。。2.结结合(1)找找出与您您共事的的人的长长处和风风格,尤尤其是那那些在长长处和风格上与与您相异异的人。。(2)运运用不同同长处达达成较佳佳决策,,并减少少偏见。。使你超越越现有成成就的自自我发展展策略((2)3.扩扩展(1)在在低风险险的情况况中试用用您最不不偏好的的风格。。(2)作作风格扩扩展练习习。(3)增增加机会会运用您您最不偏偏好的风风格长处处。4.桥桥接(1)找找出别人人所偏好好的被对对待的方方式。(2)根根据他们们的偏好好,调整整您对待待他们的的方式。。(3)请请别人调调整他们们对待您您的方式式,使您您能更有有效发挥挥您风格格长处。。5.控控制过当当运用(1)找找出何种种情况及及别人的的何种反反应会引引发您过过当运用用您的长长处。。(2)学学习控制制过当运运用并矫矫正其成成因。(3)要要求别人人在发现现您过当当运用您您的风格格时要让让您知道道。第三部部分分LIFO方法法的的应用用提升工作作绩效促进人际际沟通自我发展展咨询商商提升工作作绩效--风格格与工作作环境最能发挥挥的环境境最难有表表现的环环境支持/退让卓越越掌握接接管管/行动动。尊重的的。支持的的。一再保保证的。有理想想性的。背叛的的。批评的的。嘲弄的的。失败的的。缺乏支支持的。竞争的的。直接的的。冒险的的。机会多多的。缺乏资资源。权力削削弱。责任减减少。缺乏挑挑战。不能掌掌握影响响结果的的因素提升工作作绩效--风格格与工作作环境最能发挥挥的环境境最难有表表现的环环境持/固守理性性顺应妥妥协协/和谐谐。不动感感情的。讲求事事实的。科学化化的。实际的的。不断改改变规则则与政策策。极重感感情的。过早作作决定的的。事情未未被认真真看待。社交的的。变化的的。年轻的的。乐观的的。好批评评的主事事单位。不友善善的同事事。惯例与与细节。严格的的时间表表与监督督稳LIFO人生取取向与沟沟通管道道一在沟沟通时““黄金律律”的谬谬误“你们希希望别人人怎样待待你们,,你们也也要怎样样待别人人”二LIFO人生取取向的“黄金律律”用别人喜喜欢被对对待的方方式来对对待他们们如何与各各种LIFO风格的的人有效效沟通沟通通方方式式支持退退让让/卓越越行动动掌握接接管管/。强调值值得做的的理由。用理想想化的诉诉求。要求他他们协助助。诉诸卓卓越,设设高标准准。表示重重视。强调自自我发展展。提供机机会。。提供资资源使能能有所作作为。赋与更更多责任任。。授权。强调挑挑战性沟通通方方式式持稳固固守/理性性和谐谐顺应妥妥协协/。提出低低风险的的构想。提供分分析机会会。运用逻逻辑。运用熟熟悉度,,惯例,,结构。找出新新事物和和旧事物物的关连连。提供与与别人共共事的机机会。。让让他们知知道你高高兴。采用幽幽默的诉诉求。。提提供引人人注目机机会如何与各各种LIFO风格的的人有效效沟通如何帮助助及影响响LIFO风格格的上司司上司风格格对应方方式式支持/退退让卓越掌握/接接管。表达忠忠诚。态度真真诚。以团队队为重。迅速反反映。表现能能力。独立作作业。直截了了当行动动如何当各各种风格格部署的的高效能能主管(1)部署风格格领导方方式式支持/退退让卓越掌握/接接管行动.给予肯肯定、信信任与赞赞赏.互相设设定目标标..容容易接近近..试着分分享..可以被被依赖.行事公公平..展现价价值.表现自自信..指出确确定范围围,但鼓鼓励开创创.提供自自主机会会..在平等等基础上上争论.倾听,,但有决决断力..奖励成成果如何当各各种风格格部署的的高效能能主管(2)部署风格格领导方方式式持稳/固固守理性顺应/妥妥协和谐.条理分分明..目目的清楚楚.重视细细节..具具有系统统.客观合合理..前前后一致致.友善亲亲切..表表示了解解.加以鼓鼓励..具具有弹性性.展现幽幽默感..资资讯丰富富,见闻闻广博.给予有有助益的的回应LIFO风格格对改变变的反应应(1)卓越最初反应.迟疑.必须看出改改变的目的与与益处.若是信任的的人提倡改变变,他/她会会作改变对应改变的长处.合作.忠诚.长程观点(如果和自己己的价值观与与目标一致接受改变的决定因素.谁发动的?.和自己的价价值观相和.和自己的标标准一致当改变遭遇困困难时时.尝试,但会会觉得沮丧过度时期的反反应.尝试,但会会觉得沮丧LIFO风格格对改变的反反应(2)卓越越促成改变的因因素.参与团体规规划..建建立目标..分享情情感使改变更能被被接受的论点.与我们的理理想和标准一一致.不会对任何何人造成伤害害.以我们的理理念为基础.我们对未来来的期望.会帮助我们们变得更好在组织内实行行改变的情形.相当依赖最最具影响力的的顾问所提出出的构想,以以及最受他们们影响的人.喜欢把责任任交付给别人人如何说服人或或被说服接受改变--说服的策略.诚恳的..诉诸诸原则.人本关注..利他他主义.诉诸荣誉、、正直LIFO风格格对改变的反反应(1)行动最初反应.喜好..如果果与自己的利利益不合,会会抗拒.当参与或发发动改变时,,必须知道回回收和代价应对改变的长处.开创的..活力.愿意尝试接受改变的决决定因素.非必须,有有选择性的..个人人的成果.与时间相关关..仍能能继续掌握当改变遭遇困难时.坚持.但若若没看出立即即效果则丧失失兴趣过度时期的反应.迅速LIFO风格格对改变的反反应(2)行动促成改变的因素.强有力的说说明..明确确的行动.清楚的步骤骤..赋予予责任使改变更能被被接受的论点.得到成果..建立立更能成功云云做的基础.获得更重要要的角色..可以以迅速推动计计划在组织内施行行改变的情形.以别人的构构想为基础来来进行.自己掌握权权利.直接参与所所开创的工作作如何说服别人人或被说服接受受改变--说服服的策略.迅速的..容易易了解的.利益导向..支配配导向.竞争导向..成果果导向LIFO风格格对改变的反反应(1)理性最初反应.小心,延缓缓判断.必须了解目目的和知道理理由应对改变的长长处.分析..冷静..客观观接受改变的决定因素.停止,评估估困难..慢下来.考虑其他选选择过渡时期的反应.缓慢促成改变的因素.研究所得资资料.有时间作长长程、深入规规划.理性的、逻逻辑的方式LIFO风格格对改变的反反应(2)理性使改变更能被被接受的论点.和过去的政政策及程序一一致.实际的以及及成本收益合合算.建立在原先先的基础上在组织内施行行改变的情形.与正式的结结构相结合.用已确立的的和前后一致致的方式推进进.籍由实用性性和精确性以以减少陌生感感如何说服人或或被说服接受改改变--说服的策策略.资讯丰富的的比较.诉诸理性.不涉情感的的.简洁、有条条理的.前后一致的的LIFO风格格对改变的反反应(1)和谐最初反应.热切..会试试看看.倾向看光明明面应对改变的决定因素.愉快而乐观观..体体察人意的能能力.提振士气的的能力接受改变的决定因素.谁发动的..友善的程程度.声誉当改变遭遇困难时.变得担心..努力保保持微笑.需要鼓励..看别人人是否能帮忙忙过渡时期的反应.迅速观察看看以决定如何何反应LIFO风格格对改变的反反应(2)和谐促成改变的因素.别人的接纳纳与温暖..共识.鼓励与支持持使改变更能被被接受的论论点.被意见领袖袖/关键人物物所接受.公关的价值值..让我们变变得更重要.以我们的团团结和士气为为基础.使我们成为为更具吸引力力的老板/投投资者/业者者在组织内施行行改变的情形.作一些使改改变能接受的的决策.关心别人或或组织的反应应如何说服人或或被说服接受改改变--说服的的策略.友善的..幽幽默的.声誉好的..随随机应变的.与身份地位位的联想..善善社交的做个自我管理理的专家LIFO长处管理与长长处发展研习习课程的重要要目的是要让您学习做一一个能自我管管理的专家(1)首首先要明确自自己最偏好的的LIFO风格格,次要的LIFO风格格和最不偏好的LIFO风格.(2)拟拟出一套针对对个人的自我我管理策略,再进一步学学习善用他人人及管理他人长长处的方法.个人风格调整整的方向向外性行动型和谐型理性型卓越型自我克克制大胆出出击设身处地地实事求是是让别人也有机机会实现理想给别人机会出出风头成功者看到危险前的机会会成功者追求利利己而不损人的利益考虑别人的感受体会会他他人人的压压力力摆脱脱人人群群的捆捆扰扰排除除人人情情内省省型型以事事为为本本以人人为为本本第四四部部份份参考考资资料料不同同风风格格如如何何看看支支持持//退退让让型型的的过过当当情情形形支持持//退退让让卓越越支持持//退退让让卓越越.你你使使我我有有罪罪恶恶感感..你你误误解解我我.你你使使我我失失望望掌握握//接接管管行动动.你你太太需需要要人人帮帮助助..你你太太软软弱弱.你你的的行行动动力力不不够够..你你太太不不实实际际.你你太太喜喜欢欢批批评评持稳稳//固固守守理性性.你你太太感感情情用用事事..你你不不够够客客气气.你你需需要要更更前前后后一一致致和和更更实实际际一一些些顺应应//妥妥协协和谐谐.你你太太严严肃肃.你你太太伪伪善善.你你太太喜喜欢欢批批评评不同同风风格格如如何何看看掌掌管管//接接管管型型的的过过当当情情形形掌管管//接接管管行动动支持持//退退让让卓越越.你你太太自自大大..你你无无情情.你你不不愿愿意意学学习习..你你部部首首原原则则节节制制.你你要要求求太太多多..你你永永不不满满足足掌握握//接接管管行动动.你你使使我我觉觉得得自自己己差差劲劲..你你太太激激烈烈.你你太太冲冲动动..你你太太常常超超越越界界限限.你你不不留留机机会会给给别别人人..我我管管不不了了你你持稳稳//固固守守理性性.你你太太冲冲动动..你你太太感感情情用用事事.你你可可能能有有危危险险性性..你你不不管管代代价价和和实实际际问问题题顺应应//妥妥协协和谐谐.你你对对别别人人的的反反映映不不够够留留意意.你你太太自自以以为为是是..你你需需不不够够为为别别人人和和其其他他利利益益着着想想不同同风风格格如如何何看看持持稳稳//固固守守型型的的过过当当情情形形持稳稳//固固守守理性性支持持//退退让让卓越越.你你太太过过谨谨慎慎..你你对对人人不不够够在在乎乎或或不不够够关关心心别别人人.你你太太孤孤僻僻和和无无情情..你你太太拘拘泥泥与与惯惯常常的的程程序序掌握握//接接管管行动动.你你反反映映太太慢慢..你你拘拘泥泥与与细细节节.你你太太过过谨谨慎慎..你你句句素素我我想想做做的的事事持稳稳//固固守守理性性.你你常常常常被被单单一一资资料料所所局局限限.你你太太讲讲求求事事实实.你你太太求求精精确确顺应应//妥妥协协和谐谐.你你太太严严肃肃.你你太太严严格格且且顽顽固固.你你不不够够重重视视别别人人的的感感觉觉不同同风风格格如如何何看看顺顺应应//妥妥协协型型的的过过当当情情形形顺应应//妥妥协协和谐谐支持持//退退让让卓越越.你你太太不不坚坚持持..你你不不能能被被信信任任.你你没没有有原原则则..你你不不够够认认真真,,也也不不够够投投入入掌握握//接接管管行动动.你你太太狡狡猾猾..你你过过分分关关切切.你你很很难难捉捉摸摸..我我有有时时不不能能信信赖赖你你持稳稳//固固守守理性性.你你太太以以人人为为中中心心..你你不不够够实实际际.你你太太爱爱开开玩玩笑笑..你你不不管管规规则则顺应应//妥妥协协和谐谐.你你使使我我有有被被摆摆布布的的感感觉觉.你你误误导导我我难难以以知知道道你你到到底底要要什什么么如何何帮帮助助别别人人避避免免过过当当运运用用其其长长处处对方方的的风风格格::支支持持//退退让让((SSGG))他的的需需求求是是::卓越越.被被看看作作是是有有回回应应和和有有价价值值的的人人.觉得受受重视,,被了解解、接受受和信任任.觉得没没丧失理理想性当他倾向向退让风风格时,,我们可可提供协协助的方方法是:.提供支支持、保保持和鼓鼓励..肯肯定他本本意的价价值,即即使结果果并不如如人意.给予特特别的协协助..针针对焦虑虑、抱怨怨担忧提提供有意意义的理理论基础础.对较慢慢的反映映不要唠唠叨或催催促..建建议某种种使人能能补过或或赎罪的的方法如何帮助助别人避避免过当当运用其其长处对方的风风格:掌掌握/接接管(CCT)他的需求求是:行动动.被看作作有权利利、有能能力而能能胜任事事情.觉得能能克服阻阻碍..觉得还还有别的的机会当他倾向向接管风风格时::我们可可提供协协助的方方法是::.对他的的需求尽尽快予以以回应..提供供解答---别再再提出新新问题.保持开开放而坚坚定的立立场,但但需有敬敬意..表示示能了解解他的关关注点.问问题题帮助他他找出自自己的解解决办法法..等没没压力时时才提出出要求如何帮助助别人避避免过当当运用其其长处对方的风风格:持持稳/固固守(CCH)他的需求求是:理性性.被看作作客观、、有方法法和有理理性的.觉得能能减低或或去除风风险..觉得还还有别的的机会当他倾向向固守风风格时::我们可可提供协协助的方方法是::.降低紧紧张和威威胁..征求求其建议议,如同同要将之之作为评评估问题题的标准准。尽量不不感情用用事。。容容许一些些冷静时时间或拖拖延决策策以让他他考虑。多找一一些他会会相信的的事实。。试试着轻松松点--最好运运用幽默默如何帮助助别人避避免过当当运用其其长处对方的风风格:顺顺应//妥协协(AD)他的需求求是:和谐谐.被看作作能被欣欣赏和受受欢迎的的.让每个个人都对对结果感感到满意意..觉得还还有机会会让别人人高兴当他倾向向妥协风风格时::我们可可提供协协助的方方法是::。保证他他会被接接连纳和和受欢迎迎。。表示示你欣赏赏能接受受各种不不同想法法的人。愿意试试着妥协协。。在催催促他做做决策之之前花点点时间社社交。给他面面子。。用正正面的方方式,如如“我喜喜欢这个个方案的…..地方””“他们们顾虑是是…..”LIFO风格与与有效的的时间管管理风格格卓越越有效的时间运用用.和和别人一一起做.追追求卓卓越.助助人.做做最有有意义和和最好的的事.保保证时间陷阱阱的本质.对对太多人人说“好好”.追追求完美美.没没有列出出助人的的优先顺顺序基本的时间忧虑虑.错错失一个个被感激激的机会会.没没能参与与某个重重要的专专案过当症状状.为为没达成成期望而而沮丧.拯拯救每每个人.批批评自己己和别人人补救态度度.我我的任务务关键句子子.这这就是我我所需要要的LIFO风格与与有效的的时间管管理风格格行动动有效的时间运用用.包包办很多多任务.催催促完完成计划划.提提倡新概概念/方方法时间陷阱阱的本质.想想做的事事情太多多.行行事冲冲动.把把每件事事当做急急事基本的时间忧虑虑.丧丧失机会会.没没表现出出能力过当症状状.救救火似的的,急着着去做每每件事.从从一一个任务务跳到另另一任务务.所所有计划划停留在在不同阶阶段,但但无一完完成补救态度度.我我的重点点关键句子子.这这就是今今天要做做的那件件事LIFO风格与与有效的的时间管管理风格格理性性有效的时间运用用.分分析和收收集事实实.深深入研研究问题题.创创造和维维护现有有架构时间陷阱阱的本质.分分析瘫痪痪.档档案工工作占太太多时间间.按按部就班班的方式式不适合合紧急情情况基本的时间忧虑虑.不不够周详详和完备备.不不了解情情况过当症状状.需需要过多多参考文文件.在在会议中中不停地地讨论.为为了收集集更多资资料而不不采取行行动补救态度度.我我的行动动关键句子子.这这就是我我现在要要去做的的LIFO风格与与有效的的时间管管理风格格和谐谐有效的时间运用用.解解决冲突突.提提升升士气.找找出避开开困难的的方法.实实验验时间陷阱阱的本质.考考虑太多多可能的的选择.等等别别人领导导.总总喜欢接接纳新变变化.太太多多会议基本的时间忧虑虑.失失去赞同同.没没成为注注目焦点点过当症状状.推推卸责任任.永永远远是最新新草案非非最后定定案.缺缺乏规
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