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文档简介
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10000以内数的读法和写法天祝四中孙玉娟师生互动:老师说数、学生拨数。374560092080一、活动导入,激趣揭题复习旧知先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。3745读作:三千七百四十五二、主动探究,建构方法读作:四千八百三十五
从高位起,按照数位顺序读,千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几。
情景导入分组合作读数。
读作:二千零八十二、主动探究,建构方法读作:六千零九中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。
探索新知写作:134230
69在计数器上拨数,再写出来。一千三百四十二三千零六十九做一做拨一拨巩固新知
在计数器上拨数,再写出来。一千三百四十二三千零六十九七千零一二千七百一万二、主动探究,建构方法写作:1342写作:3069写作:7001写作:2700写作:10000巩固新知你知道万以内的数怎么写吗?从高位写起,几千就在千位写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,个位上是几就写几。
中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。概括新知写作:7000
写出下面各数。用肉眼能看到的星星大约有七千颗。巩固新知写作:1250图书馆有一千二百五十种杂志。
写出下面各数。巩固新知写作:7062蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。
写出下面各数。巩固新知三、实践应用,内化方法(1)一万里面有()个千,一千里面有()个百。(2)3个千,4个十组成的数是()。(3)6028是由()个千,()个十,()个一组成的。10103040628巩固新知三、实践应用,内化方法(1)在数位顺序表中,从右边起第三位是()位,第四位是()位。(2)一个四位数,它的最高位是()位。填空。百千千巩固新知读、写出下面各数。67858009九千零一十九八千五百读作:读作:写作:写作:六千七百八十五八千零九90198500巩固新知读出下面的数。8009读作:八千零零九错解分析:读数时,对中间或末尾有0的读法混淆不清。正确的读数方法,中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。8900读作:八千九百零零正确答案:8009读作:8900读作:八千零九八千九百易错提醒写出下面的数。五千零八写作:5000088090八千零九写作:错解分析:写数时,对中间或末尾有0的数的写法没有掌握牢固。正确的写数方法,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。
四千九百写作:490正确答案:五千零八写作:八千零九写作:四千九百写作:500880094900易错提醒5004五千零四1.写一写,读一读。(1)5个千和4个一组成的数。写作:
读作:
。学以致用(2)4个千、8个百、3个十和2个一组成的数。写作:
读作
。4832四千八百三十二1.写一写,读一读。学以致用(3)8个千和3个十组成的数。写作:
读作:
。8030八千零三十1.写一写,读一读。学以致用读作:2、读出下面各数。柳河公园共有柳树560棵。五百六十学以致用读作:三百六十六这一年共有366天。2.读出下面各数。学以致用读作:二千五百四十养鸡场一天约收鸡蛋2540个。2.读出下面各数。学以致用万以内的数的写法:
从高位写起,几千就在千位写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,个位上是几就写几。
中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。万以内的数的读法:
从高
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