英语基础模块2UNIT-6导学案

英语根底模块2UNIT6导学案Unit6Tellmewhenthepainstarted.一、教学目标1、 语言知识目标1〕学生能够运用本单元有关疾病、身体安康的常用词语和句式理解和询问安康状况。2〕学生能够在口头及书面表达中正确使用带有疑问代词和疑问副词的宾语从句，表达意愿和观点。3〕学生能够用感慨句表达个人感情。2、 语言技能目标听——学生能听懂就医的常用语以及表达病症、承受医生建议的常用表达方式。说——学生能够运用相关语句和句式对就医等话题进展交流。读——学生能够读懂描述就医经历的对话和有关描述病人病历的短文。写——学生能够根据病症写出英文假条。3、 文化意识学生能够了解英美国家在就医时的预约习惯。4、情感态度学生能够用积极的人生态度、安康的生活方式面对生活。二、教学重点、难点1〕教学重点〔1〕通过与疾病和看病的相关的词汇和句型的学习，就有关就医话题展开相应对话。〔2〕能正确理解和运用现在完成时态。〔3〕准确地使用英语中的感慨句。2〕教学难点〔1〕理解运用现在完成时态的情境并在具体情境中运用现在完成时态。〔2〕准确地使用英语中的感慨句。三、教学知识点1、看病就医常用语句1〕医生询问病情的常用问句：What'swrongwithyou?你怎么了？What'sthematterwithyou?你怎么了？What'syourtrouble?你怎么了？Howareyou〔feeling〕now?你现在感觉怎么样？Howlonghaveyoufeltthisway?你出现这样的病症有多久了？=Hoelonghaveyoubeenlikethis?答复此问题时一定要用fo「引导时间状语。如，---Howlonghaveyoufeltthisway?---Foraweek.2〕病人诉说病情的常用语句：「mnotfeelingwell•我感到不舒服。Ihaveaheadache.我头痛。haveacold感冒haveafever发烧havesoreeyes眼疼haveasorethroat嗓子疼haveatoothache牙疼ache疼，后缀，常和表示部位的身体名词连用，一起构成复合词。Ihaveaheadache/stomachache/backache/toothache/cold/fever/cough/ 我头疼/胃疼/后背疼/牙疼/感冒/发烧/咳嗽 There'ssomethingwrongwithmyhead/neck/back/stomach/throat/heart.我头疼/脖子疼/后背疼/胃疼/嗓子疼/心脏疼。3〕医生的建议：Takeoneofthesepillstwiceaday.这些药片每次服一片，一天两次。Drinkmorehotwater.多喝热水。Haveagoodrest.好好休息。Don'tdrink•切勿饮酒。Don'tplaygamesfortoolong.别玩游戏时间太长。Youshouldhaveonetabletofaspirindaily,enoughrestandatleastthreeglassesofhotwater•你应该每天吃一片阿司匹林，休息好并且每天最少三杯热水。tablet['t&blit]药片aspirin['&sprin]阿司匹林，阿司匹林药片，atleast至少，最少 enough[i'nAf]足够的Takeadosethreetimesaday.每日服三次，每次服一剂。Oneteaspoonthreetimesdaily.每天服3次，每次1茶匙。Onetabletthreetimesdaily.每天服3次，每次服1片。Takeaftereating.饭后服用。Takebeforeeating.饭前服用。Takebeforegoingtobed.临睡前服用。Nottobetakenmorethanfourtimeswithin24-hourperiod.24小时内，服药不能超过4次。2、Iwouldliketomakeanappointment.我想预约看病。makeanappointment〔withsb.〕会见〔某人〕的约定；预约3、befree有空free有空的，免费的4、Itisnothingserious.病情不严重。在修饰不定代词时，形容词放在不定代词的后面。5、remembertodosth.记得要做某事rememberdoingsth.记得做过某事Remembertohelpotherswhentheyareintrouble.记住在别人处于困境的时候要帮助。6、keepdoingsth.持续做某事Weshouldkeepdoingexercise.It'sgoodforourhealth.我们应该坚持锻炼，坚持锻炼对我们的安康有益。7、Henryfeltmuchbetter.他感觉好多了。在much,even,alittle后要用形容词和副词的比拟级，表示“更加…"8、 oncolddays在寒冷的日子里9、 stayinbedforaweek卧床一周10、 Shelookedpale.她面色苍白。“look+形容词"表示“看上去……"11、 exclamatorysentences〔感慨句〕1〕意义所谓感慨句，就是用来表达喜怒哀乐等强烈感情的句子。感慨句一般由what或how开头，句末加感慨号“！"。What修饰名词，how修饰形容词、副词、动词。2〕由What构成的感慨句〔1〕What+a/an+adj.+单数可数名词+(主语+谓语)！〞或“What+不可数名词！Whatacleverboy(heis)!〔他是〕多么聪明的孩子呀！Whataninterestingstory(itis)!Whatfun!多好玩呀！Whatapity!多可惜呀〔2〕What+adj.+复数可数名词+〔主语+谓语〕！Whatbeautifulflowers(theyare)!〔3〕What+adj.+不可数名词+〔主语+谓语〕！Whatfineweather(itis)!3〕由How构成的感慨句〔1〕How+adj.+a/an+单数可数名词+〔主语+谓语〕+ ！Howcleveraboyheis!他多么聪明的男孩！〔2〕How+adj.+主语+谓语！

Howbeautifulthegirlis!那位姑娘多么漂亮呀！Howluckweare!〔3〕How+adv.+主语+谓语！Howfastheruns!他跑得多么快呀(4)How+主语+谓语！Howtimeflies!时间过得真快呀！/光阴似箭！4〕感慨句记忆口诀：感慨句，并不难，what与how应在前。形容词、副词跟着how,what后面名词连。名词假设是可数单，前带冠词a或an。主语、谓语放后面,省略它们也常见。四、练习题1、翻译题,将以下词汇翻译成汉语。toothachecoughthroat haveahaveahighfevermedicinepaintemperatureheadachefeverfreetoothachecoughthroat haveahaveahighfevermakeanappointment runnynose sorebadcoughhavehighbloodpressuretakethemedicinetwiceaday

catchacoldhaveastomachachekeepdoingsth.catchacoldhaveastomachachekeepdoingsth.2、对话题，根据就医时使用的根本句型对话。What'swrongwithyou?I'veaheadache/asorethroat/arunnynose/fever/cough,ect.Howlonghaveyoufeltthisway?Ifeelcold.IthinkIhaveafever.I'dliketomakeanappointmentwiththedoctor.Thedoctorisfreeat Will...beOKforyou?Takethismedicine...timesaday./Stayinbedfor /Youshouldhaveagoodrest.3、单项选择题〔请将正确选项前的字母填在题后的括号内〕1〕--- haveyoubeencoughingsobadly?---