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文档简介

2022河北省保定市易县中学高二数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设等差数列前项和为则等于(

(A)800

(B)900

(C)1000

(D)1100参考答案:B2.已知函数f(x)=,函数g(x)=asin()一2a+2(a>0),若存在x1,x2[0,1],使得f(x1)=f(x2)成立,则实数a的取值范围是

A、B、C、D、参考答案:A3.已知两个非零实数满足,下列选项中一定成立的是(

)(A)

(B)

(C)

(D)

参考答案:B4.曲线y=+1(﹣2≤x≤2)与直线y=kx﹣2k+4有两个不同的交点时实数k的范围是(

)A.(,] B.(,+∞) C.(,) D.(﹣∞,)∪(,+∞)参考答案:A【考点】直线与圆相交的性质.【专题】直线与圆.【分析】根据直线过定点,以及直线和圆的位置关系即可得到结论.利用数形结合作出图象进行研究即可.【解答】解:由y=k(x﹣2)+4知直线l过定点(2,4),将y=1+,两边平方得x2+(y﹣1)2=4,则曲线是以(0,1)为圆心,2为半径,且位于直线y=1上方的半圆.当直线l过点(﹣2,1)时,直线l与曲线有两个不同的交点,此时1=﹣2k+4﹣2k,解得k=,当直线l与曲线相切时,直线和圆有一个交点,圆心(0,1)到直线kx﹣y+4﹣2k=0的距离d=,解得k=,要使直线l:y=kx+4﹣2k与曲线y=1+有两个交点时,则直线l夹在两条直线之间,因此<k≤,故选:A.【点评】本题主要考查直线和圆的位置关系的应用,利用数形结合是解决本题的关键,考查学生的计算能力.5.若A={x||x﹣|<1},B={x|≥1},定义A×B={x|x∈A∪B且x?A∩B},则A×B=(

)A. B. C. D.(0,1]参考答案:B考点:交、并、补集的混合运算.专题:常规题型;新定义.分析:本题要抓住A×B={x|x∈A∪B且x?A∩B}中x所满足的条件,然后求出A∪B、A∩B的解集,最后再求出(A∪B)∩(A∩B)解集即为所求.解答:解:∵A={x||x﹣|<1},B={x|≥1},∴,B={x|0<x≤1},∴A∩B={x|0<x≤1},,∴故选B.点评:理解题目A×B中x所满足的条件是关键,同时要会求绝对值不等式和分式不等式的解集,会求两个集合的交集、并集6.如图,棱长为1的正方体,点在与正方体的各棱都相切的球面上运动,点在三角形的外接圆上运动,则线段长度的最小值是(

)(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:C略7.已知椭圆+y2=1的焦点分别是F1,F2,点M在该椭圆上,如果?=0,那么点M到y轴的距离是()A. B. C. D.1参考答案:B【考点】椭圆的简单性质.【分析】设M(x,y),则椭圆+y2=1…①,,可得x2+y2=3…②,由①②可求解.【解答】解:设M(x,y),则椭圆+y2=1…①,∵椭圆+y2=1的焦点分别是F1,F2,∴F1(﹣,0),F2(,0),,∵∴x2+y2=3…②由①②得x2=,x=±,∴点M到y轴的距离为,故选:B.8.已知命题p:存在实数使,命题q:对任意,若p且q为假命题,则实数m的取值范围为(

).A. B. C. D.参考答案:C9.若lga,lgb,lgc成等差数列,则(

)A

b=

B

b=(lga+lgc)C

a,b,c成等比数列

D

a,b,c成等差数列参考答案:C10.的内角所对的边满足,且C=60°,则的值为(

)A.

B.

C.1

D.参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知双曲线C:=1(a>0,b>0),P为x轴上一动点,经过P的直线y=2x+m(m≠0)与双曲线C有且只有一个交点,则双曲线C的离心率为________.参考答案:即双曲线的渐近线与直线y=2x+m平行,即=2,所求的离心率e===.12.已知函数在处的切线倾斜角为45°,则a=

。参考答案:013.设双曲线b>0)的虚轴长为2,焦距为则双曲线的渐近线方程为

.

.参考答案:14.如图所示,在△ABC中,已知点M,N分别在AB,AC边上,满足,,,,,则__________。参考答案:15.椭圆+y2=1两焦点之间的距离为

.参考答案:2

【考点】椭圆的简单性质.【分析】根据题意,由椭圆的方程计算可得其焦点坐标,进而可得两焦点之间的距离,即可得答案.【解答】解:根据题意,椭圆的方程为:+y2=1,其焦点坐标为(±,0),则两焦点之间的距离为2;故答案为:2.【点评】本题考查椭圆的性质,关键是依据椭圆的标准方程求出焦点坐标.16.从正方体的8个顶点中任意选择3个点,记这3个点确定的平面为,则垂直于直线的平面的个数为__________.参考答案:2解:与直线垂直的平面有平面和平面,故与直线垂直的平面的个数为.17.某校共有学生2000名,各年级男、女生人数如下表.已知在全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的概率是.现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生人数为

参考答案:16三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设不等式组所表示的平面区域为,记内的格点(格点即横坐标和纵坐标均为整数的点)个数为(1)求的值及的表达式;(2)记,试比较的大小;若对于一切的正整数,总有成立,求实数的取值范围;(3)设为数列的前项的和,其中,问是否存在正整数,使成立?若存在,求出正整数;若不存在,说明理由.参考答案:⑴

………2分当时,取值为1,2,3,…,共有个格点当时,取值为1,2,3,…,共有个格点∴

………4分⑵

当时,当时,∴时,时,时,∴中的最大值为要使对于一切的正整数恒成立,只需∴

………10分⑶将代入,化简得,(﹡)若时,显然ks5u若时(﹡)式化简为不可能成立综上,存在正整数使成立.

………14分

19.(本小题满分12分)已知函数.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的最大值和最小值.参考答案:解:(Ⅰ)=…………6分

(Ⅱ)

…………9分因为,所以,当时取最大值2;当时,取最小值.…………12分略20.

我国古代数学家张邱建编《张邱建算经》中记有有趣的数学问题:“今有鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一凡百钱,买鸡百只,问鸡翁、母、雏各几何?”你能用程序解决这个问题吗?参考答案:设鸡翁、母、雏各x、y、z只,则由②,得z=100-x-y,

③③代入①,得5x+3y+=100,7x+4y=100.

④求方程④的解,可由程序解之.程序:x=1y=1WHILE

x<=14WHILE

y<=25IF

7*x+4*y=100

THENz=100-x-yPRINT

“鸡翁、母、雏的个数别为:”;x,y,zEND

IFy=y+1WENDx=x+1y=1WENDEND(法二)实际上,该题可以不对方程组进行化简,通过设置多重循环的方式得以实现.由①、②可得x最大值为20,y最大值为33,z最大值为100,且z为3的倍数.程序如下:x=1y=1z=3WHILE

x<=20WHILE

y<=33WHILE

z<=100IF

5*x+3*y+z3=100

ANDx+y+z=100

THENPRINT

“鸡翁、母、雏的个数分别为:”;x、y、zEND

IFz=z+3WEND

y=y+1

z=3WEND

x=x+1

y=1WENDEND21.(本小题满分13分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,AB∥CD,AD⊥CD,且AB=AD=PD=1,CD=2,E为PC的中点.(Ⅰ)求证:BE∥平面PAD;(Ⅱ)求二面角E-BD-C的余弦值.参考答案:(Ⅰ)证明:令中点为,连接,……………1分点分别是的中点,,.四边形为平行四边形.………2分,平面,平面

……………4分(三个条件少写一个不得该步骤分)

……………5分(Ⅱ)以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系.则.

因为E是PC的中点,所以E的坐标为

……………6分设平面DBE的一个法向量为,而则令则所以

………9分而平面DBC的一个法向量可为故

……………12分所以二面角E-BD-C的余弦值为。……………13分

22.为选拔选手参加“中国汉字听写大会”,某中学举行了一次“汉字听写大赛”活动.为了了解本次竞赛学生的成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为n)进行统计.按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在[50,60),[90,100]的数据).(1)求样本容量n和频率分布直方图中的x、y的值;(2)在选取的样本中,从竞赛成绩在80分以上(含80分)的学生中随机抽取2名学生参加“中国汉字听写大会”,求所抽取的2名学生中至少有一人得分在[90,100]内的概率.参考答案:【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.【分析】(1)由样本容量和频数频率的关系易得答案;(2)由题意可知,分数在[80,90)内的学生有3人,分数在[90,100]内的学生有2人,抽取的2名学生的所有情况有10种,其中2名同学的分数至少有一名得分在[90,100]内的情况有7种,即可求所抽取的2

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