社会调查报告范文集锦7篇

Word-11-社会调查报告范文集锦7篇

行是知之始，知是行之成。我们在结束一段工作时，就需要撰写报告。写报告最重要的是主次分明，把要表达的重点突出来。写一篇报告需要考虑什么呢？以下由零思索方案网为大家细心整理的“社会调查报告范文”，信任你能从本文中找到需要的内容。

社会调查报告范文【篇1】

服务漂亮乡村创建、共创幸福漂亮家园

调查地点：地铺社区、村、街道、学校周边等地方

调查时间：2xxx年2月4日

调查目的：通过调查生活周边的文明状况，引导孩子在家敬重长辈，在校敬重老师，在外遵守社会公德，做文明礼貌的“漂亮同学”

调查方法：

1、询问周边四周的人

2、通过相关途径查询资料

3、走访地铺社区、村、街道、学校周边等地方查找周边的垃圾，并拍下照片做证据。

先给大家讲个故事吧，中国的小伴侣和日本的小伴侣一起出去夏令营。在途中，乱丢垃圾的是中国小伴侣，迟到早退的是中国小伴侣，受不住这种生活，成天哭哭啼啼的还是中国小伴侣；相反日本小伴侣是比较独自的，即使自己发着高烧，生着病，也不耽搁行程。

在说说我们的家乡安吉吧。从20xx年开头安吉创新开展漂亮乡村建设，到20xx年，安吉被联合国评为最佳人居奖，这是我们安吉人的傲慢。但是，顺手乱丢垃圾的现象依旧是不行避开的，人们已把乱丢垃圾当成了一种习惯了。为了调查与避开这种现象，我们小组全体成员于2xxx年2月4日开展了一次‘‘我身边的文明’’社会调查。

依据调查的状况与相关资料的整理，我们不难发觉：垃圾几乎是随处可见，尤其在大街上，人们吃完东西好，就把食品包装袋随处乱扔，还有一些塑料袋、果皮、烟头……而在小区里，这种现象就比较少了，由于小区里经常有相关人员来清理垃圾，所以比较洁净。这些乱丢垃圾的现象人们也早已见怪不怪了。把垃圾往车窗外扔，往家里的窗户外扔。这些现象，真让人寒心。

但并不是每个人都是这样，在大街上，我也看到了几个穿着制服的爷爷奶奶，拿着扫帚，或是钳子的，在大街上勤勤恳恳的清理着垃圾。正是由于有了他们，我们的家园才如此漂亮，如此干净。

是的，每个人都知道不能乱丢垃圾，也都不情愿承认自己乱丢垃圾，但是，真正做到的，又有几个。又有多少次，为了便利，你把垃圾丢在了地上？又有多少次，垃圾桶就在不远处，可你为了便利，把垃圾丢在了地上？又有多少次，那儿明明立这“不准乱丢垃圾”的告示牌，你却甚至连看都不看一眼，把垃圾丢在了地上？有多少次呢？

依据调查，很多家长认为，现在是一个自由的社会，懂不懂文明没什么关系，只要学习好就行；还有些家长对孩子过分的娇生惯养，尽可能满意孩子的一切要求，这样，不仅使孩子越来越以自我为中心，什么文明，根本不知道，还让孩子越来越霸道、高傲。这些都是不对的。不懂文明的人，就不能在这个社会上立足；不懂文明的人，就会渐渐的培育出一个个坏习惯；不懂文明的人，就会被另些人称赞，瞧不起！相反，那些懂文明的人，不但可以更好的在这个社会上立足，培育一个个好习惯，还可以受人赞扬。

从现在开头，从不乱丢垃圾开头，信任你，也可以成为一个文明的人

社会调查报告范文【篇2】

随着社会的飞速进展，在生活中不文明的现象随处可见，并日益严峻。春节去公园逛了一圈，就发觉不少游客的行为就足以引人深思。比如一些中年妇女未留意禁止遛狗的牌子，在公共场合遛狗。一些青年情侣坐在湖边边聊随地吐甘蔗皮。还有的游客在湖边随地乱扔零食包装带，随便把私家车停放在站台前或人行道上。垃圾箱满了，垃圾扔得满地都是。无人管理。

对于这些状况，我陷入了深思，使不文明现象产生的缘由究竟是什么呢?就我个人的观点来看，首先是市民没有良好的素养，不遵守一些警告标志。其次是一些市民的环保意识不够高，没有虑及是否给其他人带来麻烦。其他市民没有劝阻那些市民的不文明行为，使得这些不文明的市民还不知道自己是否做了不文明的行为，下一次还会这样做。另外管理部门没有管理使更多的人做了不文明是行为。

针对这些缘由，我在此提出以下建议：

(一)加强宣扬和舆论监督。我觉得新闻媒体除了报道不文明行为以外，还要大力宣扬那些主动维护环境的行为。

(二)实行奖罚措施。对于主动维护环境的人赐予肯定的嘉奖，对于做出不文明行为的人进行惩处。

(三)加强基础设施建设。在公共场所增设一些垃圾箱，增贴一些提示性标语等等，在美丽的环境中，让不讲文明的人改掉坏习惯。

在我们的学习生活中，随时随地都能发觉不文明的现象，假如不消退这些不文明行为，确定会有损锦州市的形象，还会对我们的生活环境造成很大的破坏。让我们都行动起来，盼望在我们的努力下，这些不良现象能慢慢消逝，远离我们，远离我们的生活环境。

社会调查报告范文【篇3】

质量、价格、外观是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性的消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是商品的质量。这是由于中国的高校生经济主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在600-800元之间，家境较好的能达到1000元以上，而这笔钱主要是用来支付饮食、日用品及日常社交活动开销的。由于消费力量有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，追求性价比高的商品。无论是在校内还是在校外，由于同龄人、城市时尚气息以及恋爱等诸多因素的影响，他们比较注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买名牌，但商品的价格肯定得配得上它的质量。

(二)消费层次肯定程度两极分化

据调查，在高校校内中，月消费相对高的同学的月消费可比月消费相对低的的同学的月消费高出3—5倍，其缘由是，家庭收入越高，对同学的经济供应越多，构成高校生消费的一种特别的浪费格局，主要表现在旅游、电脑、手机、社交消遣等方面的消费上。可见，高校生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有其肯定的必定性，我们也应当在高校生的教育中逐步改善这一问题。

(三)过分追求时尚和名牌，存在攀比心理

在调查过程中显示，一些同学为了拥有一款最流行的手机，情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支来满意这一不切实际的愿望;有些同学为了一双名牌运动鞋，为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自己的欲望等，都可以反映出一些同学不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的虚荣心，同时为了所谓的面子，高校校内里的攀比心理也是特别的严峻，别人没有的，自己得有;别人有的，自己的得是最好的。

构建节省型社会是我国十一五规划的重要任务之一。构建节省型的消费模式是解读节省型社会的一个重要方面。用节省型的消费理念引导消费方式的变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力提倡节省风尚。当代高校生是将来社会建设的栋梁，加强高校生健康的消费观念的培育与塑造，在当前构建节省型社会的大环境下具有特别重要的意义。要正确引导高校生养成健康消费心理和行为，可以从以下几个方面着手：

(一)加强对高校生消费心理和行为的调查讨论

在日常的教学中，我们应当大力提倡调查讨论与理论教学相结合的科学方法，重视和加强对高校生消费状况的关注，注意在讨论他们的消费心理与行为从中发觉问题和解决问题。当然，调查讨论是一个艰辛的过程，但是作为教育工应当首先培育自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学态度、理论联系实际的科学思维。针对不同问题的同学存在的不同问题，给出不同的解决方法，有针对性的解决高校生消费观念存在的偏差问题

(二)教育同学要树立艰苦奋斗、勤俭节省、科学的消费意识

引导高校生在考虑个人消费时不忘传统观念，科学规划支配，使自己的消费水平与家庭的收入水平相适应。当然，在社会主义市场经济条件下，从不断推动社会经济进展和富强市场这个角度看，需要鼓舞高校生进行乐观、合理消费。假如不考虑个人经济状况和支付力量，盲目追求浪费的消费模式是非常有害的。思政教育工要准时客观的分析社会上的消费主义现象，引导同学形成乐观的心态，不依靠父母而进行浪费消费而应当自强、独自的作一个糊涂的消费者。

通过这次调查，我们基本把握了当代高校生消费心理趋势及现状。高校生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但同时也存在着很多的问题，如攀比心理、不合理消费、不理性消费，这主要是生源来自全国各地，由于家庭状况的不同和消费习惯的差异造成的。高校生中，培育独自的理财力量、科学的价值观应是当务之急。我们有理由信任，在社会各方面的共同努力下，中国当代高校生肯定会形成一种更合理，更现实的消费观。

1.消费的理性化需求

享受与潮流已变成吸引高校生消费的主要因素。从调查的结果来看，高校生的消费观念与消费习惯，需要调整以及改善。所以我提出了消费的理性化需求。题目虽然说起来很大，但做起来却需要我们从细处着手。比如对自己每天的消费状况进行记录，以便利自己查找超支消费的缘由。也要同时做好对将来消费的方案与准备，做到心中有数，不能由着爱好不加节制的扩大自己的消费，从而导致自己的消费脱离了自己的生活档次。这两点在肯定程度上也能保证自己在个人的生活水平下有个尽量好的享受水平。

2.拒绝浪费品的消费

目前有的家庭收入很高，对同学的经济供应也较多，构成这部分高校生消费的一种比较浪费的格局，主要表现在旅游、消遣以及电子产品等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，高校生的消费结构需要调整，当然这种状况的发生也是与我国当前猛烈转型的社会大背景的必定性有肯定联系。作为一个同学我们应当为自己、为家庭负责，削减那些只为虚荣心而存在的不良消费。

3.调整消费结构

中国高校生的生活消费从20世纪的70年月至经济高速进展的前几年，有一个方面是始终在传承的，即高校生消费的主要组成部分以饮食费用和购买学习资料、用品为主体。而在最近几年消费结构的失衡，不仅反映了学习风气的恶化，也反映了人心的浮躁与社会对于高校生消费心理的影响。我们必需加以调整来使之适应我们的消费水平。

4.杜绝攀比心理，不过分追求时尚

现实中为了拥有一款手机或者换上一款最流行的相机，有的同学情愿节衣缩食，甚至削减自己的其他必要开支，又例如有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱以满意自己的欲望，都可以反映出同学们不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理，从而导致恶性循环的生成，所以我们必需杜绝自己的攀比心理。而对于不过分追求时尚，我们高校生原来就应当以学习为主，这些次要的东西本就不应当成为每天最让我们操劳的事。而在这方面的改进必定有助于高校生好的消费习惯的养成。

5.经济的独自意识与储蓄观念

高校生作为接受先进学问，随时走上社会的专业人才，很有必要在高校期间就尝试经济上的独自，培育肯定的投资理念，并进展属于自己的科学的储蓄观念。这对于将来管理自己的生活都是非常有意义的做法。不仅能够降低家庭的负担，让父母削减对于自己的担忧，更能熬炼自己的投资意识与自我掌握的力量。

【格式】

调查报告的标准格式：

1、题目

应以简炼，概括，明确的语句反映所要调查的对象，领域，方向等问题。题目应能概括全篇，引人注目。

2、前言(背景和目的)

主要包括讨论背景和目的。

背景介绍应简明，扼要，切题，背景介绍一般包括一部分重要的文献小结。

调查目的:阐述调查的必要性和针对性，使读者了解概况，初步把握报告主旨，引起关注。

3、方法

具体描述讨论中采纳的方法，使读者能评价资料收集方法是否恰当。这部分一般包括以下几方面:

地点

时间

调查对象

调查对象的选择(抽样方法)，样本量的估量

调查方法:定性，定量

质量掌握

4、结果与争论

结果与争论可以放在一起写，也可以分开写。

结果和争论分几节来完成。一般采纳描述，分析，争论来写。

描述:

描述事情的发生进展过程，

描述调查人群的人口社会学特征，

描述调查事物的特征

对比:

历史对比

他人讨论对比

本调查中不同特征人群对比

推断:

在对比的基础上进行统计推断

(前提条件:调查样本具有代