申报骨干教师年度个人述职报告(2022年3篇)

Word-6-申报骨干教师年度个人述职报告(2022年3篇)申报骨干老师年度个人述职报告范文三篇述职报告必需以报告履行职责状况、报告德才干绩为主，重点在于出示履行职责的思路、过程和本事，下面是为大家收拾的申报骨干老师年度个人述职报告范文三篇的内容，希翼可以协助大家，欢迎阅读！

申报骨干老师个人述职报告1

20__年，是个艺术活动的大忙之年，现将一年来的工作做如下汇报：

我天天到校比较早，我方便用这段时光，巡察校内和关注小学艺术培训活动的开展状况、发觉小学管理上的问题，并能使问题能获得准时的处理。除此之外，我还坚持参与小学组织的各项学习和培训活动，在学习中提升自己。

本学年，我担任五班级管乐班的课程，每周6课时，并且我还通过课余时光，主动关注三、四班级管乐班的活动状况，尤其为了提前预备下学期的小学更名仪式，我主动上鼓号课，每周的课时数达到__节。

今年是六班级管乐班的毕业之年，要迎接丹阳市学校生文艺会演，所以，我充分通过课堂时光，排练竞赛曲目，在会演中取得了一等奖的好成果，我也被评为丹阳市优秀辅导老师，小学又一次得到了团体一等奖。同时，为了出示管乐学习的成绩，扩高校校艺术教导的宣扬，为新管乐班的组建作预备，我们策划组织了小学校内文化艺术节，包含"雏鹰振翅'管乐班毕业音乐会、"六一放歌'年级歌咏竞赛、"小荷初露'艺术培训阶段成绩出示三大系列活动，所有露天搭台进行，从搭台、节目的预备、主持人的支配、观众座位的支配等方面都做了细致的考虑，形成了详细的计划，活动在全体师生的共同努力下，遗憾胜利，收到了良好的社会效应。

在下半年，我们还组织了《颂国学经典亮才艺绝活》同学庆元旦活动、同学冬季三项体育竞赛活动、老师体育竞赛活动，都取得了遗憾胜利。其它，我们还顺当利用了镇江市健康增进小学的验收。

20__年2月，我被评为丹阳市先进教导工，20__年7月，我被镇江市教导局评为创先争优先进个人。

成果的取得已经属于过去，在未来的工作中我将继续努力，争取更大成果。

申报骨干老师个人述职报告2

各位同事：

大家下午好！

在本次述职会进行之前，小学成立了特地的材料审核小组，他们已经对我们提交的申报材料做了仔细、严格的.审核，谢谢他们的辛勤劳动。对比申报条件，我的从教经受、业务本事、教研成绩、所获荣誉均符合要求，这里我就不再重复。

关于骨干老师的申报，我个人觉得，嬉戏规章本身存在不合理、不公平、不专业之处。例如，必需得到市级或以上荣誉称号。荣誉称号这个东西是体制赋予的，与专业素质、专业进展的关系不大。一个并非开放、自由、公平的荣誉称号横在这里，打击了无数上进的心，也误导了专业领域的专业进展，行政化在学术探讨的路径上再一次充当了难堪的角色。

随着教龄的增长，我越来更加现，假如我们始终跟着一根指挥棒走，那么必将迷失方向。做为成年人，我能够有自己的价值追寻。老师这个职业据说是人类进展史上少数几个具有永恒价值的职业之一，为此，我觉得能拥有"教师'这个称号，已经是我人生中最大的幸运。

今日的述职，我理解为借这个机会梳理自己的职业成长路径。

20__年8月，我来到了附中。在这之前，我在佛山的一所小学工作，那里的同事亲如兄弟姐妹，让人沉迷。我勤奋工作，被评为佛山市优秀班主任。但是在____年三年任教高三过程中，我听到了和看到了这样的事实：为了追求年级的升学率，有些班主任协同校领导一起，想方设法赶走成果差的同学。我想，假如我也要去担任这样的班主任，那将是犯罪啊！为了高考而教，当然故意义；

只为高考而教，则沦为拙劣的技匠，更甚之，我将沦为人类文明传扬中的罪人。于是，我挑选换一个环境。

十分幸运地，我被孙校所领导的附中接纳了。

附中，很好！真的。这里的生源越发多元化，特区家庭的孩子将来的路也多元化。多元化的时代特点促使我转型，促使我去思量和实践。从班主任到级长，再到同学处主任，再到专任老师，这些经受的改变，给了我思量的机会和更多的空间。

我渐渐地发觉，你焦急的事情孩子们根本不焦急；

你觉得他们应当懂得责任与敬重，他们却更在乎当下的情感与欢乐。硬碰硬根本不行能，惩处只会导致更多有声和无言的抵抗。你必需让自己的心松软下来，以最大的善意和爱意去发觉他们、陪伴他们；

以最大的才智去引领他们读书写字，在接受很多书中先知的过程中塑造一个更好的自己；

以最温和敦厚而又浩然正气的人格力气去引导他们，分辨善恶，建设自己的精神家园。

教化若水啊！孙维玉校长谆谆告诫我们，让每一个孩子坐下来和你说话，由于他们与我们在人格上是平等的。我必需读更多的书，在人类文明与同学之间做一个摆渡者。我们必需思量：我们传授给同学的所谓的学问，与书中那些宏大灵魂的思量，到底哪一样，更能照亮同学的人生?恳请在座的每一位，支持和鼓舞我们同学多读一些好书。

附中给了我机会，我会好好珍惜；

附中给我的教导，我要好好去实践。我是一个仔细的人，仔细的人会比较迂腐。今日有幸能够看看大家，想想自己，然后仔细，欢乐地走专业进展之路。十分幸运，感恩大家！

感谢！

申报骨干老师个人述职报告3

作为一名从教28年的老师，我于20__年被评为中学高级老师。过去在外地工作，曾得到过市优秀老师，学科带头人，优秀班主任等多项荣誉。20__年，我有幸进入__中工作，开头了人生的新篇章，担任班主任工作并担当多个年级的政治课教学目标。我将爱岗敬业作为基本准则，一心扑在教导教学工作上，尽职尽责，勇挑重担，以自己的高尚品德和默默奉献精神赢得了师生的好评。

一、教学教研方面

三年来，我担任一个重点班和几个一般班的政治课教学目标，所教年级从高一到高三，成果向来是名列前茅，20__年高考也取得了优异成果。教学中，为了提升教学效率，激活同学学习的乐观性和主动性，我运用计算机多媒体教学手段，直观、生动、形象地开展教学活动。20__年，在__市高中的政治"四优'评选活动中，我的课件《__》得到市一等奖。今年，接手高一，面向新课改和新教材，作为一名老老师，我仔细钻研新课标、吃透新教材，乐观开辟教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学办法灵便运用于课堂教学中，并将自己的做法加以总结，撰写的教学论文《__》获市优秀论文一等奖。同时，我乐观参与教研活动和集体备课，参与了市政治骨干老师培训，并成为区政治中心备课组成员，利用与同行的沟通，开阔了视野，吸取了丰盛的教导教学阅历，增长了教学才智。

二、班主任工作方面

20__年，我担任高一班班主任工作。工作中，我以"爱心、耐心、精心'贯通始终，关怀每一位同学，搞好年级的每一次活动。三年下来，一个一般的美术班，成了一个团结和睦，班风优良的先进集体。20__年高考中，全班有31人美术联考达到本科线，24人文化达到本科线。最令我欣喜的是，经过努力，所带的年级同学精神面貌、行为习惯