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文档简介
Word-22-小学六一节活动策划方案1000字合集
学校六一活动策划方案。
一个人应当放弃那些令人苦恼的想法,针对我们自己给自己制定的目标时候我们会制定各种各样的方案,方案的制定应当更具有科学性。经过搜寻整理,活动范文吧的编辑为你呈现“学校六一节活动策划方案”,请在阅读后,可以连续保藏本页!
学校六一节活动策划方案【篇1】
一、活动目的
为给我校儿童学子搭建一个培育潜力,丰富我校文化生活,呈现才华的舞台,激发同学喜爱学习、喜爱生活、喜爱校内的情感,提高同学的全面素养,也让同学度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题
“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,全部的孩子都参与,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信!
三、时间支配
20xx年x月x日
四、组织方法
1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月x日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便校内统一支配。
五、节目要求及节目推举
1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和同学共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢快为题材,要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下
1、评委:每班选两名家长当评委,于5月xx日联系好,并报到xx老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:xx
2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人:xx。
3、奖品:5月x日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xx。
4、收尾:5月x日晚上结束后,将场地清理好。负责人:xxx。
5、所需物品及选购:化妆品:xx;书画用品:黄景宽;其他活动用品选购:xx
6、当天晚饭支配:当晚就餐的有老师、住宿同学、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:xx
七、活动流程
本次活动共分为两部分:
5月x日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。
5月x日晚上7:30,进行文艺汇演。
(后附节目单)
八、文艺汇演评分标准及评分规章
1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分凹凸排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)
1、评奖分低班级组(幼儿班,一班级、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。
2、现场打分,评出低班级组一等奖一名,二等奖两名,鼓舞奖一名,中高班级组一等奖一名,二等奖两名,鼓舞奖一名。
4、非班主任工作人员支配:非班主任负责帮助所在班的班主任工作,生活老师负责同学更换衣服。
学校六一节活动策划方案【篇2】
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。
一、活动领导小组
组长:xx校长
组员:xx主任、xx辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣扬口号
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣扬口号:
我有一双能干的手;爱护我们的地球;
爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的环境;张贴宣扬标语。时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日
2、以班为单位选出肯定比例的同学参与书法、美术、作文竞赛……每班x幅作品必需在5月x日前上交大队部。
3、6月1日上午8:0010:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:0011:20开展校内趣味运动会:
项目:
运球竞赛:排球,每班四人,男子女子各一组;
团结向前:两人绑腿跑,每班五组;
凳子运人:班级每班男女各五人;
单腿跑:班级内男女各x人;
拔河竞赛:单双数班对抗赛。
五、留意事项
1、留意平安:听从负责老师的支配,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫洁净活动场所。班级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
学校六一节活动策划方案【篇3】
一、活动目的:
1.营造活泼向上的校内文化,提高队员的全面素养,让队员度过一个欢乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2.进一步推动我校书香校内建设,活跃校内文化生活,营造深厚的校内读书氛围。
3.使队员们在乐观的参加中体验欢乐、展现风采,激发喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,体现队员们朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。
二、活动支配:
1、校内布置彩旗。
2、趣味活动会。
(1)集体活动:跳绳拔河竞赛
(2)自由活动:①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼
三、时间支配:
5月31日下午2:30-4:00
四、趣味运动会支配:
(一)自由活动:
(1)投球竞赛:四~六班级。(地点:南面球场)
(2)捶球竞赛:一~三班级。(地点:北面球场)
(3)抛乒乓球:低班级和高班级分开。
(地点:低班级在一班级教室,高班级在四班级教室)
(4)吹蜡烛:低班级和高班级分开。
(地点:低班级在二班级教室,高班级在五班级教室)
(5)摸鼻子:低班级和高班级分开。
(地点:低班级在三班级教室,高班级在六班级教室)
(6)钓鱼:低班级和高班级分开。
(地点:低班级在车库旁,高班级在原来的文化长廊处)
(二)集体活动:
①跳绳:一~二班级每班选出10人,三~四班级每班选出12人,五~六班级每班选出15人.(男女各一队)
②拔河竞赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低班级进行竞赛。
(全体老师负责)
六、留意事项:
1、讲平安:听从负责老师的支配,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫洁净活动场所。
4、讲纪律:着装干净,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。
备注说明:
1.六一当天的活动,要求正副班主任全程参加,随班管理;
2.学校为每位队员供应3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量平安,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,以班级为单位统一购买,并开具统一发票。
3.请各正副班主任务必在同学中做好活动当天的纪律、平安教育。
学校六一节活动策划方案【篇4】
一、活动目的
为丰富我校文化生活,激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,提高同学的全面素养,让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配20__年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组长:__
副组长:__
三、活动时间:20__年_月_日
四、活动主题:放飞童心,欢乐成长
五、活动地点:__
六、活动要求:
1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3、为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。
4、各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个班级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想:
1、为了提高节目质量,学校预备排练五个节目一是英语小品突出__特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂__人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演呈现我校素养教育成果(其间加入我校宣扬语);四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最宠爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣扬页也与演出当日散发。
学校六一节活动策划方案【篇5】
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培育力量,呈现才华的舞台,激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,提高同学的全面素养,也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题:
“飞扬的旋律、欢快的六一”
三、组织方法:
1、以校为单位参赛,每个单位至少出1个节目,参赛节目由各学校少先队和老师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报中心学校少先队。
四、节目要求及节目推举:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材,要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和同学共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特殊要求可与少先队联系协商解决。
5、各班于5月30日把参赛节目伴奏交到少先队处并进行节目抽签。
五、名次计取与嘉奖方法:
本次汇演分学校组和幼儿组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名由中心学校发给奖品和奖状。
六、时间、地点支配
(1)演出时间:
地点:中心学校操场
(2)出场挨次:依据抽签挨次出场
七、评分:
①10分制,全部评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
学校六一节活动策划方案【篇6】
一、活动目的
营造活泼向上的校内文化,提升同学的审美情趣,践行“低碳”生活,让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
低碳生活欢乐随行
三、活动时间
xx.5.31
四、活动地点
大操场、小操场
五、活动内容
1、青少年宫学校“低碳学问”竞赛。
2、“低碳达人”换客会。
3、表彰活动:各班评比出校级“优秀同学”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。
4、各班出“六一节”专题黑板报,要求内容健康向上,符合队刊特点。
六、活动要求
活动一:青少年宫学校“低碳学问”竞赛。
1、各班发放竞赛相关材料,经过班级竞赛后选派选手以班级为单位参与校级竞赛。
2、预备充分,同学精神状态好。
3、以必答和抢答两种形式进行。
4、现场打分,综合评定,评比出一等奖1个,二等3个,三等奖3个,并评比个人奖项若干。
活动二:“低碳达人”换客会。
1、各班预备换客会相关物品。
2、在操场上按班级规划相应摊位。
3、开展自由换客活动。
4、评比“低碳达人”若干。
学校六一节活动策划方案【篇7】
一、指导思想
1、为丰富校内文化生活,培育同学良好的朗诵力量,进步语文素养,创建良好的校内文化,修建浓郁的读书氛围。
2、进一步推动我校规范汉字,关注青少年对汉字学问与文化传统的认知,体现汉字之美,鼓舞学校生酷爱汉字,钟情传统文化的进展,经学校讨论,打算进行“书香飘校内,欢快庆六一”朗诵竞赛和汉字听写竞赛,以此进步同学的说话力量和朗诵水平,激起同学读书、写字的爱好与热忱,让同学在活动中沐浴书香的气味,享受扫瞄、书写的欢乐。
二、活动对象
全体同学。
三、活动情势
1、“书香飘校内,欢快庆六一”同学读写绘展。(时间初定:x月xx—xx号)
2、“书香飘校内,欢快庆六一”同学朗诵竞赛。(时间初定:x月xx号上午)
3、“书香飘校内,欢快庆六一”学校生汉字听写。(分班级进行,穿插在朗诵竞赛中)
四、活动规章
(一)、读写绘展
读写绘的主题不限,主要结合班级管理每月一事的主题支配,各班自定,要求图文全都。每班在x月xx号前,上交优良读写绘作品8份到大队部,届时学校将组织评奖并展出。
(二)、朗诵竞赛
1、朗诵篇目为诗歌、散文、课内外扫瞄、故事等。参赛内容健康,乐观向上,切合主题,合适学校生朗诵。同时鼓舞穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势,以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。
2、竞赛时要求脱稿,必需用一般话,发音正确,感情充分,富有表现力,到达肯定朗诵效果。
3、参赛人数原则上要责怪员参加,最低不得少于班级总数的30%。
(三)、汉字听写
1、汉字听写采纳积分制:每班3位选手每人听写词语3个,每听对一个得10分,以每队总得分凹凸计入名次。如遇总分相同再进行其次轮复赛。
2、主持人报出听写内容,选手书写在黑板上,由裁判确定是否是正确。
3、60秒时间内,正确书写出所报的词语,并做到不倒笔,时间到后不行以再作修改。
4、听写范围:学校阶段本班级语文课本中新学过的字词,校内内常见常常使用的字词。
五、其它要求
1、各班主任要高度重视,组织同学扎实绽开“书香飘校内”活动,保证同学读书时间,乐观参与本次竞赛,扩高校生学问积累,进步同学扫瞄爱好和力量,提升文化氛围,修建书香校内。
2、各班可请语文老师帮助,要仔细选材,努力创新情势,悉心指导,丰富内容,确保竞赛活动的针对性和实效性。
六、嘉奖方法
1、读写绘展:按班级组各评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖若干。
2、朗诵竞赛:按班级组各评比出一等奖一位、二等奖一位、三等奖两名。
3、汉字听写:按班级组以团体总得分凹凸记名次。
七、组织保彰
1、读写绘展:xx。
2、活动现场总指挥:xx。
3、主持支配:xx。
4、活动策划:xx。
5、音响设备:xx。
6、进退场秩序及现场秩序负责人:xx。
7、摄影照相:xx。
8、场地支配布置:xx。
9、计时计分:xx。
八、评委:
未尽事宜,另行通知。
附详细评分标准:
朗诵竞赛实行10分制,其中:
(1)主题选材(2分):鲜亮突出,内容乐观向上。
(2)节目情势(2分):情势敏捷新颖,人线人一新。
(3)语言技能(2分):一般话标准,发音正确,吐字清晰,声音嘹亮,语言流畅,语速得当。
(4)形象仪表(2分):穿着得体,体态语适当,表演到位,台风大方。
(5)表达效果(2)感情充分,感染力强,现场效果好。
学校六一节活动策划方案【篇8】
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”
庆祝活动,使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,
激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的“六
一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、领导小组
组长:吴___明
副组长:李___浩、张___生
成员:______,______,___,_________,_________,
四、组织形式
以班级部为单位组织开展活动
五、时间支配
1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各项预备工作;
3.六月一日上午开展活动。
六、活动内容
1.亲子游艺(一班级)
2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵竞赛(二班级)
3.“唱歌祖国唱歌党,欢乐童年大家唱”歌咏竞赛(三班级)
4.经典诗文诵读竞赛(四班级)
5.古诗文专题讨论成果展现(五班级)
6.毕业生义卖活动(六班级)
七、场地划分
1.一班级:水泥篮球场;
2.二班级:西楼前广场;
3.三班级:升旗广场;
4.四班级:北楼前广场;
5.五班级:东楼前广场;
6.六班级:田径场。
八、其他预备
1、办公室:宣扬报道
2、总务处:环境整理、氛围营造
3、艺体部:场地布置、艺术指导、协同管理
4、综合部:信息采集
学校六一节活动策划方案【篇9】
5月30日8:30分学员由家长伴随在龙泉广场集合。
9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队,分派任务。
9:15分开头活动。
1、朗诵组在广场前朗诵。
2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访,内容包括:文明礼貌用语,文明行为,道德品质、文明素养学问等
3、绘画组呈现“六一”童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的`绘画作品。
4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣扬单。
5、集体在活动中签字,留影。(也可作第一项)
6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。
学校六一节活动策划方案2
一、指导思想:以《纲要》精神为指南,以“三生教育”为载体,遵循孩子成长规律,采纳多样的活动形式,促进幼儿健康欢乐成长。
二、活动领导小组:(名单略)
三:活动时间:
20xx年5月31日早上9:00时
四:活动内容:.NnS88.cOm
1、幼儿、老师手工作品展。
2、“大家来参加”艺术活动(以家庭为单位,参加绘画、粘贴、泥工、签名等活动)。
3、“欢乐劳动”主题活动。
五、详细活动支配:
1、5月31日早上9点,家长带孩子入园,参观幼儿、老师手工作品展。
2、以家庭为单位,参加绘画、粘贴、泥工、签名等活动:
1)活动内容及预备:
(1)名称:我们捏一捏(泥工)。材料预备:橡皮泥,由小班组预备。
(2)名称:樱花开了(手教导画、棉签画)。材料预备:棉签、调好色的水粉颜料、棉花团,由小班组预备。
(3)名称:好吃的水果(绘画)。材料预备:水彩笔、油画棒,由中班组预备。
(4)名称:花儿朵朵(绘画)。材料预备:水彩笔、油画棒,由中班组预备。
(5)名称:动物天地(绘画)。材料预备:水彩笔、油画棒,由大班组预备。
(6)名称:梦幻海底(绘画)。材料预备:水彩笔、油画棒,由大班组预备。
(7)我的祖国(粘贴中国地图)。材料预备:皱纹纸团、浆糊,由学前组预备。
(8)名称:我的名字(签名留念)。材料预备:水彩笔,由学前组预备。
3、家长带孩子到班上参加由本班老师组织的“欢乐劳动”主题活动,详细活动:
小班组、中班组的小伴侣及家长搓汤圆,大班组、学前组的小伴侣及家长包饺子或抄手。活动所需材料由后勤组老师供应,班上所需物品及人员支配,各班要提前做好预备,比如:需要的碗筷、材料等,要提前做好估量,乐观与后勤组老师联系;活动时哪些家长负责教孩子操作或参加操作,哪些家长负责煮食等都要事先做好支配,而且在活动过程中肯定要留意平安。
4、给孩子发放节日礼物,并教孩子学会共享。
5、活动结束后全体教职工聚餐,并对活动进行沟通和小结。
学校六一节活动策划方案3
总体策划、编排:准东二小少先大队韩怡
帮助人员及班级
会场布置:钮惠湘周向群陈俊杰韩怡二楼阳台打扫:总务保安
席台布置:钮惠湘陈俊杰礼品发放(同学):韩怡钮惠湘
物资保障:钮惠湘(水、雪糕、布置用品等)
写邀请函、邀请嘉宾:俞锐
节目单编印:曾强宏(彩色15份来宾黑白15份班级
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