第一章 第一节 原子结构 第一课时-高二化学人教版(2019)选择性必修2_第1页
第一章 第一节 原子结构 第一课时-高二化学人教版(2019)选择性必修2_第2页
第一章 第一节 原子结构 第一课时-高二化学人教版(2019)选择性必修2_第3页
第一章 第一节 原子结构 第一课时-高二化学人教版(2019)选择性必修2_第4页
第一章 第一节 原子结构 第一课时-高二化学人教版(2019)选择性必修2_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章原子结构与性质

第一节

原子结构第一课时学习目标1.认识核外电子的运动特点,知道电子运动的能量状态具有量子化特征,电子处于不同能级,在一定条件下会发生激发与跃迁。2.知道电子的运动状态(空间分布及能量)可通过原子轨道和电子云模型来描述。3.知道原子核外电子的能级高低顺序,了解原子核外电子排布构造原理,认识基态原子原子是怎么产生的01宇宙大爆炸爆炸之初,物质只能以中子、质子、电子、光子和中微子等基本粒子形态存在。宇宙爆炸之后的不断膨胀,导致温度和密度很快下降。随着温度降低、冷却,逐步形成原子、原子核、分子等原子是怎么产生的原子理论发展史人类在认识自然的过程中,经历了无数的艰辛,正是因为有了无数的探索者,才使人类对事物的认识一步步地走向深入,也越来越接近事物的本质。公元前1803190419111913汤姆孙玻尔道尔顿卢瑟福原子诞生

Democritus1936马德隆原子光谱构造原理宇宙爆炸理论波尔原子模型(1913年)电子在原子核外空间的一定轨道上绕核做圆周运动,且不辐射能量不同轨道上的电子能量不同,且能量不连续的(能量的“量子化”)原子结构模型的演变18031904191119131926德谟克利特:朴素原子观道尔顿:原子学说汤姆生:“葡萄干面包式”模型卢瑟福:带核原子结构模型玻尔:原子轨道模型现代量子力学模型想一想请以钠原子为例,谈谈你对原子结构的认识。钠的原子结构示意图原子原子核核外电子(-)质子(+)中子(不带电)核电荷数=核内质子数=核外电子数质量数=质子数+中子数原子核外电子排布(1)核外电子总是尽量先排布在能量较低的电子层;(2)原子核外各电子层最多容纳2n2个电子。(3)原子最外层电子数目不能超过8个(K层为最外层时不能超过2个电子)。(4)次外层电子数目不能超过18个(K层为次外层时不能超过2个),倒数第三层电子数目不能超过32个。量子力学中描述电子运动状态有四个量子数一、能层和能级1.能层(shell)核外电子按能量不同分成能层电子的能层由内向外排序,其序号、符号以及所能容纳的最多电子数如下:能层越高,电子的能量越高每层所容纳的最多电子数是:______(用n表示,n为能层的序数)。2n2一、能层和能级2.能级(或电子亚层)同一能层的电子,能量也有差异,还可以把它们再分成不同的能级。分别用相应能层的序数和字母s、p、d、f等表示。任一能层的能级总是从s能级开始,用相应能层的序数和字母s、p、d、f、g…表示能级数=能层序数能级(s、p、d、f)能量升高1s2s2p3s3p3d能级能层KLM···能层(楼层)分成不同的能级(阶梯)请填写下表,归纳各能级最多可容纳的电子数有何规律。能层KLMN最多电子数281832能级最多电子数能层KLMN最多电子数281832能级1s2s2p3s3p3d4s4p4d4f最多电子数能层KLMN最多电子数281832能级1s2s2p3s3p3d4s4p4d4f最多电子数2262610261014思考与讨论020304011、一个能层的能级数与能层序数(n)间存在什么关系?一个能层最多可容纳的电子数与能层序数(n)间存在什么关系?能层的能级数与能层序数(n)相等;

一个能层最多可容纳的电子数2n2个。2、以s、p、d、f为符号的能级分别可容纳多少个电子?3d、4d、5d能级所容纳的最多电子数是否相同?自然数中奇数序列的2倍;相同。3、第五能层最多可容纳多少个电子?它们分别容纳在几个能级中?各能级最多容纳多少个电子?(注:高于f的能级不用符号表示。)第五能层最多可容纳50个电子;5个能级;各能级最多容纳电子数分别为2,6,10,14,18个。轨道数容纳电子数1.判断正误(1)2d表示L层上的d能级(2)同一原子中,1s、2s、3s电子的能量逐渐减小(3)4s、4p、4d、4f能量的高低顺序为

E(4s)<E(4p)<E(4d)<E(4f)【练习】

××✔2、下列说法错误的是

)A、能层就是电子层,包含不同的能级B、能层越高,离原子核越远C、ns、np、nd最多容纳的电子数均为2D、每一能层均包含s能级【练习】

C3、下列能层中,包含f能级的是

()A.K能层 B.L能层

C.M能层

D.N能层D相同能层ns<np<nd<nf符号相同的能级1s<2s<3s<4s不同能级不同能层2px=2py=2pz同一能层不同能级之间,能量高低有何关系?不同能层相同能级之间,能量高低有何关系?对比分析二、基态与激发态原子光谱1.基态原子和激发态原子原子基态原子(稳定)激发态原子(不稳定)处于最低能量处于较高能量

①电子的跃迁是

(未发生电子转移),而原子得失电子时发生的是

②一般在能量相近的能级间发生电子跃迁。如基态碳原子表示1s22s22p2,1s22s12p3为

③激发态原子不稳定,易

能量变为基态原子,其能量可转化为

。物理变化化学变化激发态碳原子释放可见光释放能量吸收能量光(辐射)是电子跃迁释放能量的重要形式之一2.原子光谱二、基态与激发态原子光谱①不同元素的原子发生跃迁时会

不同的光,可以用光谱仪摄取各种元素的电子的吸收光谱或发射光谱,总称原子光谱。吸收释放基态氢原子:处于能量最低状态的氢原子。激发态KLMN能量基态原子吸收能量,其中的电子会发生跃迁,由于电子跃迁,原子处于比基态能量高的状态,形成激发态原子。②原子光谱的成因与分类二、基态与激发态原子光谱特征:暗背景,

亮线,

线状不连续发射光谱锂、氦、汞的发射光谱

锂、氦、汞的吸收光谱

特征:亮背景,

暗线,

线状不连续吸收光谱4.原子光谱的应用二、基态与激发态原子光谱(1)发现新元素He氦不同原子的能级结构不同,发出的谱线的特征不同在现代化学中,常利用原子光谱上的特征谱线来鉴定元素,称为光谱分析。二、基态与激发态原子光谱(2)检验元素不同元素的焰色试验灼(燃)烧时,电子获得能量,能量较低的电子发生跃迁,从基态变为激发态(不稳定)。随即电子又从能量较高的激发态跃迁到能量较低的激发态乃至基态,便以光(辐射)的形式释放能量,形成不同的焰色。无化学变化(3)生产生活二、基态与激发态原子光谱练一练1、下图是锂、氦、汞的吸收光谱和发射光谱。其中图_______是原子由基态转化为激发态时的吸收光谱,图_______是原子由激发态转化为基态时的发射光谱。不同元素的原子光谱上的特征谱线不同,请在下图中用线段将同种元素的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论