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第5章ATMELAT89S51学习板简介在学习单片机开发时，有一块针对性强的开发板。在开发板上进行学习，可以减少由于硬件带来的障碍，很快入门，掌握单片机的开发方法。本书配套了一款ATMELAT89S51的学习板，本书讲解的大部分实例都可以在开发板上直接运行，开发板还配套了许多其他的实例代码，供读者学习。5.1开发板硬件构成该开发板采用了ATMEL生产的AT89S51单片机，在构建AT89S51单片机最小系统的基础上，扩展了大量的AT89S51外围系统，如图所示。5.2模块介绍本章就开发板的各个模块及其电路设计进行详细介绍，包括单片机的最小系统、八位跑马灯电路、键盘阵列电路、4位八段共阴极数码管电路设计、A/D模数转换电路、D/A数模转换电路、RS-232通讯电路、CAN通讯电路、LCD液晶电路、蜂鸣器电路、内存扩展电路等等。5.2.2跑马灯开发板上扩展了一个8位的LED发光二极管跑马灯，为了使得AT89S51的端口能够得到复用，采用了74AHC573进行跑马灯的选通与锁存，如图所示。5.2.3键盘阵列学习板上扩展了一个4×4的键盘阵列接口，同样，为了使得AT89S51的端口能够得到复用，采用了74AHC573进行键盘阵列的选通与锁存，如图5.2.44位8段共阴极数码管通过一片基于ATmega48自行开发的扩展芯片，在学习板上的AT89S51扩展了一个4位八段共阴极数码管，可以通过串行方法对数码管进行控制，如图5.2.6D/A输出模块通过PWM调制方法，在学习板上的AT89S51扩展了一个2通道的D/A输出接口，可以输出不同的模拟电压对外设进行控制，如图5.2.7RS-232通讯模块通过MAX232芯片，在AT89S51单片机系统上外扩了一路RS-232通讯接口，其原理及实物如图5.2.8CAN通讯接口CAN总线是工业控制中重要的总线之一，通过在AT8

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