2020年高新区八年级下期物理期末试题

2020年高新区八年级下期期末试题

A卷一.选择题(共30分，每小题2分)1.下列估测值最接近实际的是(B)A.拎起一只鸡至少需要100N的力B.一本物理课本重约为2NC.成年人在水平地面上行走时对地面的压强约为1.4X10甲aD.一名中学生浸没在水中时受到的浮力大约是50N.下列有关力的说法中，正确的是(D)TOC\o"1-5"\h\zA.相互接触的两个物体间一定能产生弹力 B.一个物体也能产生力的作用 4C.不接触的两个物体间一定没有力的作用 D.力不能脱离物体而单独存在 ”.同学们对运动场上出现的现象进行了讨论。下列说法正确的是(B ) .. 'A.百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来B.抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性 ’’C.踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 .卫星D.跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性 _•.如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程远地点中，下列说法正确的是()A.动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小 B.动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变C.势能逐渐减小，机械能减小 D.动能逐渐增大，机械能增大.如图是用力F把木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法中正确的是()①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力 _②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力 ；.③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力①手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力A.只有②正确B.只有④正确 C只有③④正确D.只有①③正确.动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是()A.啄木鸟的喙又尖又长----减小受力面积，增大压强，有利于摄食B.狗的犬齿很尖----减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C.鲫鱼的身体呈梭形----增大受力面积,减小压强,有利于水中游行D.骆驼的趾特别宽大----增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示事例中利用连通器原理的是()(1)过路涵洞⑵拦河大坝⑶洗手间下水管(4)船闸A.(1)(2)B.(3)(4)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4).下列现象中，不是利用大气压工作的是()A.用塑料吸盘挂物体B.用塑料吸管吸饮料C.用注射器将药液注入病人体内D.用活塞式抽水机抽水.下列关于浮力的叙述中，正确的是()A.物体浸没在水中的深度越大，受到的浮力也就越大B.同一木块分别漂浮在水面和酒精面上，在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力C.物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定D.物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定.潜人海底观光是人们现代旅游休闲方式之一。某潜水爱好者从水下2m深继续下潜的过程中，他受到的浮力和海水对他的压强变化的情况分别是(不考虑海水的密度变化)()A.浮力逐渐变大，压强不变 B.浮力逐渐变大，压强逐渐变大C.浮力不变，压强逐渐变大 D.浮力不变，压强不变.如下图所示的四种机械装置中，不能省力的装置是()（不计绳重与摩擦）。放手后甲动能不变

动能减少JlF；-N0（不计绳重与摩擦）。放手后甲动能不变

动能减少JlF；-N0八.自行车的脚踏板B.旗杆顶的定滑轮。水管上的水龙头D.大门上的门把手12.小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流。当无风时，托盘测力计示数为18N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10N。产生这个现象的原因是（C）A.吹风能减少物体所受的重力B.吹风能增加物体所受的重力C.吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力D.吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力.如图所示，甲物体重3N,乙物体重10N,用绳绕过定滑轮相连乙两物体在运动的过程中（C）A.甲物体的重力势能增大，动能减少 B.乙物体的重力势能减少C.甲物体的重力势能增大，动能增大 D.乙物体的重力势能减少.一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F（如图甲）；F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。以下说法正确的是（B）A.绳端的拉力F为270NC.额外功为160J若每个滑轮重40N,不计处是很危险的。这是由于力的作用，泥石流会涌向低洼处。正A.绳端的拉力F为270NC.额外功为160J若每个滑轮重40N,不计处是很危险的。这是由于力的作用，泥石流会涌向低洼处。正确的逃生方法是，朝着与泥石流垂直的方向迅速逃离到较高的地方。泥石流向下游流动过程中，，重力势能主要转化成o17.如图甲中，小铁球从斜面上沿直线向下运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变。此现象说明力可以改变物体的；乙中，放有磁铁的两个小车用细线相连。剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是的。A.在第一个2s内木箱所受摩擦力为2N B.在第二个2s内木箱所受摩擦力为2NC.在第一个2s内推力F对木箱所做的功为2JD.在第三个2s内推力F对木箱做功的功率为12W.工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m,绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（B）B.拉力F的功率功为270WD.有用功为1080J二.填空题（共32分，每空2分）停留在泥石流下游低洼16.泥石流是在暴雨天极易发生的自然灾害。如果在野外突遇泥石流来袭停留在泥石流下游低洼.一个重50N的箱子放在水平地面，受到10N的水平推力，箱子恰好做匀速直线运动。这时箱于受到的摩擦力（选填“大于”“等于”或“小于”）10N；当水平推力增大时箱于受到的摩擦力（选填“大于”“等于”或“小于”）10N；当水平推力增大到18N时，箱子所受合力的大小为卜真空.如图所示是测量大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是如果把该装置移到高山上。玻璃管中真空部分的长度将会“小于”或“等于”）.一只圆台形状的实心物体，按如图甲、乙所示两种方式放置在水平桌面上，设圆台两底面直径之比为1：2,圆台对桌面的压力分别是F、F,圆台对桌面的压强分别是p和p，则F：F如果把该装置移到高山上。玻璃管中真空部分的长度将会“小于”或“等于”）.一只圆台形状的实心物体，按如图甲、乙所示两种方式放置在水平桌面上，设圆台两底面直径之比为1：2,圆台对桌面的压力分别是F、F,圆台对桌面的压强分别是p和p，则F：Fp1：p2= o.如图所示。用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动。若将手的握力增大到8N,手与水杯之间摩擦力的大小将.（选填“变大”、“变小”或“不变”），若将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动。则手与水杯之间摩擦力的大小为No.如图为一自行车的手闸，手捏处做得比较粗糙是为了一水银20mm（选填“大于”、lOffiffiZ甲，当需要刹车捏闸时，它是一个1226.玻璃杯里有一定质量的酒精，放在水平桌面上，如图所示，酒精的深度为10cm.酒精重1226.玻璃杯里有一定质量的酒精，放在水平桌面上，如图所示，酒精的深度为10cm.酒精重24。已知玻璃杯重（选填“省力”，“等臂”或“费力”）杠杆。小明同学用20N的水平推力，将重为280N的购物车沿水平地面向前推动了10m,在此过程中，推力对购物车做功J；一个皮球落地后弹起，弹起的高度越来越低，皮球在运动过程中，机械能总量 （选填“增加”、“减少”或“保持不变”）。三,作图与计算题（共16分）（2分）如图所示，物体A以一定的速度v沿着斜面向上运动，最终静止在斜面上，请在图中作出A静止时受到的摩擦力和物体A对斜面的压力示意图。（2分）如图甲所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图乙为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图乙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L和阻力F。27.某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉力F为300N，绳子自由端被拉下2m，在此过程中，不计摩擦和绳重，求：（1）滑轮组的机械效率：（2）如果用此滑轮组提升800N的重物，使其以0.3m/s的速度匀速竖直上升，拉力功率为多大？四.实验探究题（共22分，每空2分）28.（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来例如：甲实验是让木块在木板上做运动，通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小；乙实验中球动能力的大小是通过 间接反映出来的。（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施控制变量。3

f探究甯动摩棒力与什幺因素有关乙探究初能的大小与什f探究甯动摩棒力与什幺因素有关乙探究初能的大小与什幺因索有关例如:要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。就要多次改变压力大小，同时控制接触面粗糙程度不变，做实验时我们改变压力大小的具体办法是 ；要研究动能跟质量的关系，就要改变质量。同时控制速度不变。具体办法是:换用不同质量的球，让它们从 由静止滑下。29.在“探究浮力的大小跟哪此因素有关”猜想1：29.在“探究浮力的大小跟哪此因素有关”猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关猜想3:浮力的大小可能与物体的形状有关的实验中，提出如下精想猜想2:浮力的大小可能与物体的重力有关猜想4:浮力的大小可能与排开液体的体积有关（1）如图甲所示，用手把饮料罐按入水中，饮料罐进入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想。（选填序号）（2）为了研究猜想1和猜想2、运用了体积相同A、B、C个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N。然后进行如图乙所示的实验，比较序号的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。（3）为了研究猜想3,小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图丙所示的实验，由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关。小珍认为这结论不可靠，主 碣片、TOC\o"1-5"\h\z要原因是 。 |（4）小珍还做了教材中的一个浮力小实验如图丁所示:在塑料袋中装满水并扎紧，用弹簧测Lp廿力计将它提起后慢慢浸入水的过程中（不碰触容器壁），弹簧测力计的示数会逐渐变小，当 ：'水袋全部浸没在水中时（不碰触容器底），弹簧测力计的示数为0，则该实验 论证液体 1U中的阿基米德原理。（选填“能”或“不能”）。 _30.某小组在探究“杠杆的平衡条件”的实验： 一（1）实验前需要将杠杆调节到水平位置平衡，若杠杆右端低左端高，为使 鬻其在水平位置上静止，应将平衡螺母向 调节； I（2）实验中小王多次改变钩码个数及力臂获得多组数据，得出了杠杆的平 手।小衡条件。以下三个实验也测了多组数据，与本实验目的相同的是 （选 T 填序号）； flI*IIIMA.探究“动能大小与什么因素有关"； 窑B.测量某个物体长度； HC测量未知液体的密度 U=⑶实验结束后，小王提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是他将支点调整在如图所示位置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与之前得出的杠杆平衡条件不相符，原因可能是:。B卷一、不定项选择题（共10分，每小题2分.下列各题有一个或两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对未选全得1分，凡有错选或不选均不得分）1.下列说法中正确的是（D）A.手提水桶时手上出现压痕。是由于水桶所受的重力作用在手上B.如果一个物体处于运动的状态，它一定受到了力的作用C.在桌面上放着一本物理书，书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力D.跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的力与跳板时人的力大小相等.如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在粗糙的水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时。与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹贷测力计重）（C）

A.地面对A的摩擦力为静摩擦B.A对B的摩擦力方向水平向左C.弹簧测力计的示数等于地面对A的摩擦力与水平拉力F的合力D.弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力.如图为蹦极运动的示意图.弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连.运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D.整个过程中忽略空气阻力.分析运动员从B点到D点过程，下列表述正确的是（B）A.运动员到达B点时，运动员的动能最大B.当运动员在C点时，运动员受到的重力等于绳对运动员的弹力C.从B点到C点时，运动员做减速直线运动D.从B点到D点过程中，运动员做加速直线运动.如图所示，圆柱体A和圆柱体B放在水平地面上。圆柱体A对地面的压强为pa，圆柱体B对地面的压强为叶圆柱体A的密度为P，圆柱体B的密度为P.圆柱体A的底面积为S,圆柱体B的底面积为S.圆柱体A的质量为m,圆柱体B的质量为m.圆柱体A的高度为h,圆柱体B的高度为卜.已知：p：p=6：5AP：P=4：5；S：S=5：8.则下列计算结果正确的是（ADA.两圆柱体的质量之比是m；：m/3:4 ABB.两圆柱体的高度之比是h\hB=1：3AD.如果从两个圆柱体上部各水平切去2/亚.圆柱体A对地面的压强为Pa「圆柱体AD.如果从两个圆柱体上部各水平切去2/亚.圆柱体A对地面的压强为Pa「圆柱体b对地面的压强为Pb一则.如图甲所示的装置，设每个滑轮的重力都为G，物体A的重力G=300N,物体B的重力G=35N,对A施加水平向右的拉力F,使A以0.2m/s的速度向右运动，轮已知拉力F的功率为36W；撤去拉力F,左A的右侧加挂一个与它相同的物1体，如图乙所示，对B施加一个竖直向下的拉力F=90N,使A以0.1皿八的速度匀速向左运动。绳2重及滑轮转轴处的摩擦等次要因素忽略不计，则下列说法正确的是（BCPA.甲图中，A.甲图中，A受到的摩擦力为300NC乙图中，P点处受到的拉力为385N二、综合题（共10分）B.乙图中，G=1OND.乙图中，F业功的功率为27W.（4分）学习浮力的相关知识。成立了家庭实验室。由于家里没有测力计、天平，于是他想到利用水、圆柱玻璃杯、刻度尺、正方体木块等工具进行石块密度测量，主要制作步骤如下：（1）装有一定量水的烧杯放在水平桌面上，现将一边长L为的正方体木块放人水中如图甲所示，静止时木块上表面到水面距离为h1；表面到水面距离为