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文档简介
2021-2022学年安徽省蚌埠市张沟中学高一生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列各种物质在活细胞中的含量从少到多的正确排序是A.核酸、无机盐、蛋白质、水
B.无机盐、蛋白质、核酸、水C.蛋白质、水、糖类、核酸
D.脂质、蛋白质、无机盐、核酸参考答案:A2.果蝇的红眼与白眼是一对相对性状,分别由位于X染色体上A、a基因控制,如图所示.据图分析错误的是()A.该果蝇为红眼雌果蝇B.该果蝇体细胞中有2个染色体组C.该果蝇能产生4种不同类型的配子D.该果蝇与红眼异性果蝇交配,后代出现白眼雄果蝇的概率为参考答案:D【考点】8A:伴性遗传.【分析】分析题图可知,果蝇体细胞中含有4对同源染色体,2个染色体组;该果蝇的性染色体组成是XX,因此是雌果蝇的染色体组型;该果蝇的两对等位基因D(d)和A(a)分别位于2对同源染色体上,在减数分裂形成配子的过程中,遵循基因的自由组合定律.【解答】解:A、由题图知,对于果蝇的眼色来说,该果蝇的基因型为XAXa,由题意知A控制红眼,因此为红眼雌果蝇,A正确;B、由题图可知,该果蝇形态相同的染色体是2个,因此该果蝇的体细胞中的染色体组数是2个,B正确;C、由题图可知,该果蝇的基因型为DdXAXa,减数分裂形成的配子可能的基因型是2×2=4种,C正确;D、该果蝇的基因型为XAXa,红眼雄果蝇的基因型为XAY,二者交配产生白眼雄果蝇的概率为XaY=,D错误.故选:D.【点评】本题考查学生根据题图判断染色体组数和性别,基因自由组合定律的实质和应用,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并分析题图推理、判断的能力.3.仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是()
A.分裂间期DNA复制与有关蛋白质合成
B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞
C.联会后姐妹染色单体发生部分DNA交换
D.同源染色体分开分别进入两个子细胞参考答案:D4.如图所示是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气后,会产生某些实验现象.下列说法中错误的是()A.温度是该实验的一个无关变量B.本实验装置中乙瓶的作用是减少实验误差C.把不透光的玻璃罩换成透光的玻璃罩,实验现象会更明显D.如果将丙玻璃罩中的植物换成萌发的种子,则会出现相同的实验现象参考答案:C【考点】3L:影响光合作用速率的环境因素;3O:细胞呼吸的过程和意义.【分析】本题主要考查影响光合作用的环境因素.1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.分析实验装置:装置甲是为了吸收空气中的二氧化碳,防止影响实验结果;装置中乙瓶的作用是为了检验空气中的二氧化碳是否被NaOH溶液完全吸收,从而减少实验误差;装置丁中澄清石灰水是鉴定是否产生CO2的.丙瓶用的是不透光的玻璃罩,植物不能进行光合作用,只能进行呼吸作用.【解答】解:A、装置甲是为了吸收空气中的二氧化碳,防止影响实验结果,澄清石灰水是鉴定是否产生CO2的,因此该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2,故温度是该实验的一个无关变量,A正确;B、本实验装置中乙瓶的作用是为了检验空气中的二氧化碳是否被NaOH溶液完全吸收,从而减少实验误差,B正确;C、把不透光的玻璃罩换成透光的玻璃罩,植物能进行光合作用和呼吸作用,呼吸作用产生的CO2被光合作用吸收,故实验现象不明显,C错误;D、如果将丙瓶中的植物换成萌发的种子,由于种子也能进行呼吸作用产生CO2,则实验出现相同的现象,D正确.故选:C.【点评】本题意在考查学生对知识的理解能力.光合作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.要注意,光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.5.两个氨基酸缩合成二肽并生成水,这个水分子中的氢原子来自氨基酸的(
)A.氨基
B.氨基和羧基
C.R基
D.羧基参考答案:B6.分别用含有32P和35S的T2噬菌体与不含放射性的大肠杆菌混合,经过短时保温、搅拌、离心,再将沉淀出的大肠杆菌继续在不含放射性物质的培养基中培养,并对释放出的子代T2噬菌体进行检测。请根据有关知识,推测其应有的结果(
)A.全部不含35S,全部含有32P
B.小部分含有35S,大部分含有32PC.全部不含35S,小部分含有32P
D.小部分含有35S,大部分含有32P参考答案:C7.关于水在生命活动中作用的叙述,错误的是A.自由水是细胞内的良好溶剂
B.结合水是细胞结构的重要组成成分C.衰老细胞的含水量明显下降
D.细胞中结合水与自由水的比值稳定不变参考答案:D8.图为核酸的某一生理过程,图中核苷酸和碱基的种类分别是()
DNA……C—T—G—A
mRNA……G—A—C—UA.4种和5种B.5种和5种C.8种和5种D.8种和4种参考答案:C9.如果ADP脱去了一个磷酸基,该物质就是组成RNA的基本单位之一,称为(
)A.腺嘌呤核糖核苷酸
B.鸟嘌呤核糖核苷酸
C.胞嘧啶核糖核苷酸
D.尿嘧啶核糖核苷酸参考答案:A10.DNA分子的一条链中的G+T/C+A=0.5,A+T/C+G=2,则该DNA分子中另一条链上同样的碱基比为
A.0.5和2
B.2和0.5
C.0.5和0.5
D.2和2参考答案:D11.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是A.脂质不参与生命活动的调节
B.蛋白质是生物体主要的能源物质C.核酸是生物体储存遗传信息的物质
D.糖类不参与细胞识别和免疫调节参考答案:C脂质中的性激素参与生命活动的调节,A错误。糖类是生物体内主要的能源物质,B错误。核酸是生物体储存遗传信息的物质,C正确。糖类中的糖蛋白位于细胞膜的外表面参与识别,D错误。【考点定位】本题考查细胞中的化合物相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】糖类与脂质的区别与联系比较项目
糖类
脂质
区别
元素组成
C、H、O
C、H、O,有些含有N、P
种类
单糖、二糖、多糖
脂肪、磷脂、固醇
合成部位
淀粉:叶绿体(填细胞器)
纤维素:高尔基体(填细胞器)
糖原:主要是肝脏、肌肉(填器官)
主要是内质网(填细胞器)
生理作用
①主要的能源物质
②构成细胞结构,如糖被、细胞壁
③核酸的组成成分,如核糖、脱氧核糖
①生物体的储能物质,如脂肪
②构成生物膜的重要成分,如磷脂
③调节新陈代谢和生殖,如性激素
12.关于实验方法及技术的叙述,不正确的是:
A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了“假说____演绎法”B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上C.格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时运用了放射性同位素标记法D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法参考答案:C13.一棵杨树的结构层次为A.细胞→器官→组织→系统→个体
B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→组织→器官→个体
D.细胞→器官→系统→个体参考答案:C14.用显微镜观察某装片,由低倍镜转换为商倍镜后,不调整光圈和反光镜。离倍镜视野与低倍镜视野相比,前者
A.暗,观察到的细胞数目多
B.亮,观察到的细胞数目多
C.暗,观察到的细胞数目少
D.亮,观察到的细胞数目少参考答案:C15.小麦叶肉细胞中的DNA存在于()A.细胞核、叶绿体和液泡
B.液泡、线粒体和细胞核C.线粒体、叶绿体和细胞核
D.细胞核、核糖体和线粒体参考答案:C16.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的描述,错误的是()A.装片的制作流程:解离一漂洗一染色一制片B.根据细胞内染色体的形态和分布特点判断细胞所处分裂时期C.视野中观察到分生区细胞呈长方形,排列紧密D.漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度参考答案:C观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,其临时装片的制作流程是:解离→漂洗→染色→制片,A正确;根据细胞内染色体的形态和分布特点判断细胞所处分裂时期,B正确;视野中观察到分生区细胞呈正方形,排列紧密,C错误;漂洗的目的是用清水洗去解离液,防止解离过度,D正确。17.某种蝇的翅的表现型由一对等位基因控制。如果翅异常的雌蝇与翅正常的雄蝇杂交,后代中25%为雄蝇翅异常、25%为雌蝇翅异常、25%为雄蝇翅正常、25%为雌蝇翅正常,那么翅异常不可能是A.常染色体上的显性基因控制
B.常染色体上的隐性基因控制C.性染色体上的显性基因控制
D.性染色体上的隐性基因控制参考答案:D18.用矮杆迟熟(ddEE)水稻和高杆早熟(DDee)水稻杂交,这两对基因自由组合。若在F2得到200株矮杆早熟植株,那么F2在理论上要有多少株A.800
B.1000
C.1600
D.3200参考答案:D19.生命系统中各层次之间的关系是A.是直接联系的B.是没有联系的C.层层相依,但又有各自的组成、结构和功能D.密切联系的,各层次具有相同的组成和功能参考答案:C20.下列组合中,依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是:①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌
④一根枯木及枯木上所有生物A.①②④
B.②③④
C.③②①
D.③①④参考答案:D21.下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验,你认为该图最能说明(
)A.细胞质控制着细胞的代谢
B.细胞核控制着细胞的代谢C.细胞质是一包遗传特性的控制中心
D.细胞核是细胞遗传特性的控制中心参考答案:D22.晒干谷物中水的含量约为13%~15%,这些水的存在方式主要是A.自由水
B.蒸发水
C.结晶水
D.结合水参考答案:D23.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列选项中说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是(
)A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素(
)参考答案:D略24.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是
A.生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动参考答案:B25.动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是:A.间期有染色体的复制
B.后期有着丝点的分裂C.后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中
D.中心粒周围出现星射线,形成纺锤体参考答案:D26.下列有关生物实验的叙述中,正确的是()A.换用高倍镜观察叶绿体时,需先升高物镜再转动转换器B.用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色,发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色C.绿体色素的提取和分离实验中,层析分离后得到四条色素带,其中呈蓝绿色的是叶绿素aD.观察植物细胞的质壁分离和复原实验中,用KNO3溶液代替蔗糖溶液现象会更明显参考答案:C【考点】叶绿体色素的提取和分离实验;DNA、RNA在细胞中的分布实验;观察线粒体和叶绿体;观察植物细胞的质壁分离和复原.【分析】1、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.2、叶绿体中色素分离的结果:【解答】解:A、由低倍镜换用高倍镜时不能升高镜筒,直接转动转换器换上高倍物镜即可,A错误;B、用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色,由于DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中,则发现细胞核呈绿色、细胞质呈红色,B错误;C、叶绿体色素的提取和分离实验中,层析分离后得到四条色素带,其中呈蓝绿色的是叶绿素a,C正确;D、观察植物细胞的质壁分离和复原实验中,由于细胞能主动吸收KN03溶液中的离子,所以用KN03溶液代替蔗糖溶液现象不会更明显,D错误.故选:C.
27.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是()A.大肠杆菌与蓝藻
B.大肠杆菌与病毒
C.大肠杆菌与酵母菌
D.酵母菌与病毒参考答案:B28.下列不属于生物体内蛋白质功能的是A.信息传递作用
B.催化细胞内化学反应
C.供给细胞代谢的主要能源物质
D.免疫功能参考答案:C29.提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸。如图为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识,分析下列说法不正确的是A.c~d段肌肉细胞中的肌糖原将被大量消耗B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C.有氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,少部分储存在ATP中D.若运动强度超过c,人体获得能量的途径仍以有氧呼吸为主参考答案:B【详解】A、分析题图曲线可知,AB段氧气消耗率逐渐增加,血液中乳酸水平低且保持相对稳定,说明以有氧呼吸为主。BC段乳酸水平逐渐增加,说明无氧呼吸逐渐加强。CD段氧气消耗率较高,血液中乳酸水平升高,说明该阶段在进行有氧呼吸的同时,无氧呼吸的强度不断加大,消耗大量的肌糖原,A项正确;B、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,有氧呼吸过程中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等,因此不论何时,肌肉细胞CO2的产生量都等于O2消耗量,B项错误;C、有氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,少部分储存在ATP中,C项正确;D、由图可知,运动强度大于c后,氧气消耗速率仍然处于最大,且有氧呼吸释放能量比无氧呼吸多,所以人体获得能量的途径仍以有氧呼吸为主,D项正确。故选B。30.下列关于DNA结构与功能的说法,不正确的是(
)A.DNA分子中G与C这一对碱基对含量越高,其结构稳定性相对越大B.碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性C.所有生物体DNA分子的转录和翻译是同时同地进行的D.碱基互补配对原则能够保证DNA分子复制准确进行参考答案:C略31.根据细胞器的功能推测,下列叙述错误的是A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B.心肌细胞比骨骼肌具有更多的线粒体C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D.生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体参考答案:A【分析】本题旨在考查细胞器的功能。【详解】汗腺分泌的汗液主要是水分和无机盐,而肠腺细胞分泌消化酶,核糖体是形成蛋白质的场所,因此汗腺细胞的核糖体应比肠腺细胞少,A错误;心肌细胞所需能量比骨骼肌细胞多,应有较多的线粒体,B正确;胰腺细胞要分泌激素,高尔基体参与分泌物的形成,应比心肌细胞的多,C正确;生命活动旺盛的细胞产生的能量比衰老的细胞多,说明其具有更多的线粒体,D正确;故错误的应选A。【点睛】运用所学知识,根据题文信息推测细胞器的功能是解答本题的关键。32.关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是()A.大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但以神经调节为主D.神经调节具有迅速和准确等特点参考答案:A【分析】本题主要考查神经调节和体液调节的关系。
神经调节和体液调节共同协调、相辅相成,但神经调节占主导地位.两种调节方式的特点:神经调节的特点是以反射的形式来实现的,反射的结构基础是反射弧;体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的.神经调节与体液调节之间的关系:一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制;另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。【详解】A、大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制,A错误;
B、分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育,B正确;
C、生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节占主导地位,C正确;
D、与激素调节相比,神经调节具有迅速和准确等特点,D正确。
故选:A。33.在图中四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是A、①——腺嘌呤核糖核苷酸
B、②——腺苷C、③——腺嘌呤脱氧核苷酸
D、④——腺嘌呤参考答案:D34.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,而提出“基因在染色体上”的假说,以下哪项不属于他所依据的“平行”关系(
)A.基因和染色体在体细胞中都是成对存在,在配子中都只有成对中的一个B.非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数分裂中也有自由组合C.作为遗传物质的DNA,是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕而形成的D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在配子形成,也有相对稳定的形态、结构参考答案:C35.下列有关生物变异的说法中正确的是 A.即使遗传物质不发生改变,生物也可能出现变异性状 B.在细胞分裂过程中,如果染色体数目发生了变化,则说明发生了染色体变异 C.在减数分裂过程中,如果同源染色体之间发生了交叉互换,则必然发生基因重组 D.如果某果蝇的长翅基因缺失,则说明其发生了基因突变参考答案:A36.以下几类细胞分裂时,观察不到纺缍体的有(
)
A.癌细胞
B.蛙的红细胞
C.人的精原细胞
D.分生区细胞参考答案:B37.一位细胞学家发现,当温度升高到一定程度时,细胞膜的面积增大而厚度变小,其决定因素是细胞膜的(
)A.结构特点具有流动性
B.选择透过性
C.专一性
D.具有运输物质的功能参考答案:A38.下列关于细胞中的元素和生物大分子的叙述错误的是A.动物血液缺少Ca2+时会出现抽搐现象
B.生物大分子一般都是以碳链为基本骨架C.Mg2+是合成叶绿素的原料D.不同种类生物体内所含的元素种类不同
参考答案:D39.适于观察细胞有丝分裂的材料是()A.洋葱鳞片叶表皮细胞
B.人的口腔上皮
C.蛙的红细胞
D.根尖分生区参考答案:D40.如图为人类的性染色体结构示意图,其中同源区存在等位基因,非同源区不存在等位基因。下列关于性染色体上单基因遗传病的叙述不正确的是A.Ⅰ区段上的显性遗传病,女性患者较多B.Ⅰ区段上的隐性遗传病,父女可能均患病C.Ⅱ区段上的遗传病,男女患病概率相同D.Ⅲ区段上的遗传病,可能每一代均有患者参考答案:C【分析】根据题意和图示分析可知:Ⅰ片段是X染色体特有的区域,其上的单基因遗传病分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病;Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区,其上的单基因遗传病,男女患病率不一定相等;Ⅲ片段是Y染色体特有的区域,其上有控制男性性别决定的基因,而且Ⅲ片段上的基因控制的遗传病,患者均为男性,即伴Y遗传。【详解】Ⅰ片段是X染色体特有的区域,其上的单基因遗传病分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病,其中伴X染色体隐性遗传病的男性患病率高于女性,而伴X染色体显性遗传病的男性患病率低于女性,A正确;Ⅰ区段上的隐性遗传病,父亲必定将X染色体上的致病基因传给女儿,所以父女可能均患病,B正确;Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区,其上的单基因遗传病,男女患病率不一定相等,如①XaXa×XaYA后代所有显性个体均为男性,所有隐性个体均为女性;②XaXa×XAYa后代所有显性个体均为女性,所有隐性个体均为男性,C错误;Ⅲ片段是Y染色体特有的区域,其上基因控制的遗传病为伴Y遗传病,所以Ⅲ片段上的基因控制的遗传病,患者全为男性,所以可能每一代均有患者,D正确。【点睛】本题以性染色体为素材,结合性染色体图,考查伴性遗传的相关知识,重点考查伴X染色体遗传病、伴Y染色体遗传病和X、Y同源区段基因控制的遗传病,特别是X、Y同源区段基因控制的遗传病,要求学生理解相关遗传病的发病情况,能举例说明,并作出准确的判断。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.根据下列图完成下面的问题:(20分)
(1)a的结构通式可为
;a→A过程中发生的是
反应,在此过程中有下列数量关系;失去水的个数或
个数=
数目—
数目;A可分为A1…A4…,其原因是:从a分析由于
,从A分析由于
,从C分析是由于
。(2)A1是
,A2是
;A3是
,存在于
中,除图中元素外,还含有一种特殊素
;A4通称.
(3)C是
C1与C2组成成分的不同表现在
。(4)B在动、植物体内分别主要是
,b的主要功能是
.(5)A、C与生物生命活动的关系可描述为:参考答案:(1);脱水缩合;肽键;氨基酸;肽链;氨基酸的种类、数目、排列顺序;空间结构千差万别;组成核酸的核苷酸的排列顺序不同
(2)酶;抗体;血红蛋白;红细胞;Fe;结构蛋白
(3)核酸;DNA含有碱基T和脱氧核糖,RNA含有碱基U和核糖;
(4)糖原;淀粉和纤维素;生命活动的主要能源物质;(5)蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者
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