部编版语文三年级下册第二单元练习题（含答案）

试卷第=page33页，共=sectionpages44页试卷第=page44页，共=sectionpages44页部编版语文三年级下册第二单元练习题（含答案）一、选择题1．下列词语搭配不恰当的一项是（）。A．保持清洁保持安静 B．遵循规律遵循诺言C．蜿蜒地贯穿安闲地躺着 D．清闲的生活源源不断的水2．《狮子和鹿》一文运用的写作手法是（）A．对比 B．类比3．《鹿角和鹿腿》这个故事出自（）A．《中国古代寓言》 B．《伊索寓言》 C．《克雷洛夫寓言》 D．《莱辛寓言》联系句子，选择带点字最恰当的意思。4．田中有株（）A．植株 B．量词 C．树桩 D．棵5．“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！”（）A．发怒 B．怒气 C．怒火 D．触怒6．鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑（）A．分开 B．使出力量 C．施展 D．放开，张开7．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样（）A．不再使用中 B．与正事无关 C．清闲 D．闲事8．关于班干部的讨论，下列说法正确的是（）A．当别人的观点与自己的观点发生冲突，首先要表示强烈反对。B．要一边听一边思考，有疑的地方提出来，与大家一起讨论。C．我认为每个人都有自己的观点，所以别人的发言可不听。二、填空题9．读拼音，写词语。shìfànɡ（______）nuòruò（______）zhùzuǐ（______）tònɡkuài（______）méijīnɡdǎcǎi（_______）jiàzhí（______）yúnchèn（______）ɡǔdài（______）xīnshǎnɡ（______）jīnɡměibiézhì（______）10．按照示例的特点写成语。示例：南辕北辙_______________________________示例：落落大方_______________________________示例：三番五次_______________________________11．下面的诗句各描写了哪种植物？A．吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。B．不是花中偏爱菊，此花开尽更无花C．咬定青山不放松，立根原在乱崖中A：（______）B：（______）C：（______）12．为下面词语找近义词。奚落——（_______）傲慢——（_______）争辩——（_______）恼怒——（_______）注意——（_______）抱怨——（_______）凶猛——（_______）休息——（_______）三、现代文阅读课外阅读。一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。刚走了一半路程，他们内部发生了冲突。一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说：“你怎么不肯出力？”被指责的码蚁反驳说：“你不要讲我了，你是最调皮的一只。”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们合伙的批评：“你只动嘴不出力当然容易！”参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。13．蚂蚁们做出什么决议？请用“”画出来。14．大青虫被蚂蚁们拖动了，在于（_____）；大青虫被公鸡叼走了，在于（_____）。A．不团结，互相指责B．各干各的，互不理睬C．齐心合力做事15．生活中，起冲突的蚂蚁就象征（_______），大公鸡象征（________）。A．不讲道理的人B．渔翁得利之人C．没有凝聚力的团队16．结合生活实际，想想你明白了什么道理？________________________________阅读文段，回答问题。一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头“：唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说“：两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”17．鹿刚开始是怎么看待他的腿的？______________________________18．遇到危险的时候是什么救了鹿？死里逃生后，他的想法变了吗？_____________________________19．读了上面的文字后你有什么感悟？_____________________________四、书面表达20．看图写话。请你写一段话，把上边这幅图画的内容介绍给大家。提示：图画上有哪些人？她们在干什么？可能说了哪些话？答案第=page11页，共=sectionpages11页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案1．B2．A3．B4．C5．A6．D7．C8．B9．释放懦弱住嘴痛快没精打采价值匀称古代欣赏精美别致10．南征北战源源不断七上八下11．梅花菊花竹子12．挖苦骄傲辩论恼恨留意怨恨凶狠休憩13．要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。14．CA15．CB16．平时在生活中，要懂得跟别人团结合作，不要计较太多，才能把事情做好。17．鹿认为他的四条腿太细了，配不上他美丽的角。18．他四条细长的腿。变了。他感叹道“：两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”19．事物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；不要只图美丽的外表