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人教部编版二年级上学期语文识字第2课《树之歌》同步练习一、知识积累与运用1.拼一拼,写一写。yáng
shùzhuàng
dàmù
miánsōng
bǎihuà
shíshuǐ
shān________________________________________________2.给下面的字选择正确的读音。疆________(jāng
jiāng)
装________(zuāng
zhuāng)耐________(lài
nài)
银________(yín
yíng)桦________(huá
huà)
掌________(zǎng
zhǎng)3.写出带有下列偏旁的字,并组词。________——________
________——________4.按要求填空。①“萄”是________结构,部首是________,除去部首有________画。
②“笨”是________结构,部首是________,共有________画。
③“深”的音节是________,音序是________,是________结构,部首是______,除去部首还有________画。5.连一连。掌
装
疆
耐
银jiāng________
zhǎng________
zhuāng________yín________
nài________6.我的发现。松
梧
桐
榕
杏
梨①这些字都有相同的部首________,都与________有关。②有的“木”在字的左边,也有的在________边或________边。③“________、梧、榕”的读音分别和它们的右部读音相同。7.把下列句子补充完整。(1)________,百年树人。(2)树高百尺,________。(3)树无根不长,________。二、现代文阅读8.读文段,完成练习。杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。________秋天叶儿红,________四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。________水杉活化石,________开花满院香。(1)文段共有________句话,其中第________句写了杨树、榕树、梧桐树。(2)从文段中找出下列各字的反义词。暖——________
南——________(3)请把下列四种树的名字填到文中横线上。(填序号)①金桂
②银杏
③松柏
④枫树________秋天叶儿红,________四季披绿装。________水杉活化石,________开花满院香。(4)照样子写句子。例:梧桐树叶像手掌。________像________。
答案解析部分一、知识积累与运用1.杨树;壮大;木棉;松柏;化石;水杉2.jiāng;zhuāng;nài;yín;huà;zhǎng
3.杨;杨树;化;化石4.上下;艹;8;上下;⺮;11;shēn;S;左右;氵;85.疆;掌;装;银;耐6.木;树木;上;下;桐
7.(1)十
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