江苏省苏州高新区第二中学九年级物理下学期自主检测一

(1)图甲所示温度计的示数是C.(2)冰从开始熔化到完全熔化持续了min.(3)物质在第7min的温度(1)图甲所示温度计的示数是C.(2)冰从开始熔化到完全熔化持续了min.(3)物质在第7min的温度(大于/等于/小于)第5min时的温度，第7min具有的内能(大于/等于/小于)第5min具有的内能。(4)设相同时间内物质吸收的热量相同，则 BC阶段物质共吸3收了J的热量.[C冰=2.1X10J/(kg?C),C水=4.2X103J/(kg?C)](5在图乙所示中，AB段CD段的倾斜程度不同，这是因为26.在探究“凸透镜成像规律”的实验中.(1)如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个的光斑，则凸透镜的焦距f=cm.(2)如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是的实像.若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像.(3)如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至 16cm刻度线处，则人眼在图中处能观察到烛焰的像.焰的像.(4)如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模 •糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像.则该眼镜是眼镜(近视/远视).(5)实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向(选填"上”或“下”)方移动.(6)无论怎样移动光屏都无法在光屏上承接到像，可能的原因是

.小明在拆装手电筒时，发现手。 0.6A电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电功率，图甲为他所连的实验电路。。 0.6A(1)经检查发现电路接线有错误， 小明只做了一处改动后闭合开关进 行了实验.请在他接错的导线上打上“X”，并改正。(2)电路连接正确后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是.(3)排除故障后继续实验时，小明移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为 3.8V时，电流表的示数如图乙所示.则该小灯泡的额定电流为A,正常发光时的电功率为W(4)在此实验的基础上，老师又出示了数百欧的电阻 Rx,问能否用上述方法进行测量该电阻的阻值。同学们分析后得出上述方案不行，原因是：.接着，小明与同学们经过讨论，通过增加一电阻箱R0(0〜9999a5A)、定值电阻(200Q2A)、单刀双掷开关等器材，设计出了AB两种不同方案，其电 〜 … 路图如下：nsJi 方案胃 方案日①A方案所涉及的思想方法是。(控制变量法/转换法/等效替代法)(选填)②在A、B两种不同的方案中，你认为方案的设计可以让测量结果更准确，理由80%.用如图所示的滑轮组，将重为16N的物体以0.2m/s的速度匀速提升，滑轮组的机械效率为80%若不计绳重及摩擦，则(1)拉力F为N;(2)拉力处的速度为m/s(2)拉力的功率为W;(3)动滑轮的重力为N.太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置， 下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息太阳照射时间h装水量kg吸热板面积m2水升高的温度C水的比热容J/(kg•C)太阳辐射功率J/(m2-h)101002.5604.2X1031.68x106其中太阳辐射功率是指1h内投射到1m2面积上的太阳能.求：⑴水在l0h内吸收的热量；(2)如果水吸收的热量用天然气来提供， 需要完全燃烧多少m3的天然气；(天然气的热值为8.4X107J/3m,天然气完全燃烧放出热量的利用率为 40%)(3)该太阳能热水器的能量转化效率 Y].30.小灯泡L的I-U图像如图甲所示，把小灯泡接入如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S,电压表示数为3V;再将滑片P向左移动直到电压表示数为 6V,此时小灯泡L刚好正常发光，已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌标有“ 20a2A”则(1)电源电压为V。(2)小灯泡的额定功率为wo(3)小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为 —Qo

物理、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）题号123456789101112答案CCDDBCDBBDCC、填空题（每空1分，共26分）13.20m不变1415.0_ 0.5 1617.磁场S_ 18.人 工L.0.3V铜片2122.3.6 250023三、解答题(共50分)24.火并1.5V 大.石油、天然气、核能 做功15.CO30 ° 右0.2 400.短路正常(1)-4C⑵ 4_（5）水和冰的比热容大小不同等于大于 （5）水和冰的比热容大小不同(1)最小最亮 10.0(2)倒立放大40B (4)远视三者中心不在同一高度（任写一个）(5)上 (6)u<f、u=f三者中心不在同一高度（任写一个）(D（2）灯泡(3)0.3A甲断路1.14W(4)电阻阻值太大，电流太小，无法测量等效替代法 B