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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某商品的进价是1528元,按商品标价的八折出售时,利润是12%,如果设商品的标价为x元.那么可列出正确的方程是()A. B.C. D.2.已知∠α和∠β互补,且∠α>∠β,下列表示角的式子:①90°-∠β;②∠α-90°;③(∠α+∠β);④(∠α-∠β).其中能表示∠β的余角的有()个.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.2018年中国小商品城成交额首次突破450亿元关口.请将数据450亿元用科学记数法表示为()(单位:元)A.4.50×102元 B.0.45×103元 C.4.50×1010元 D.0.45×1011元4.如图,下列说法中正确的是().A.直线在线段BC上 B.射线与直线没有公共点C.直线与线段相交于点 D.点在直线上5.一家健身俱乐部收费标准为180元/次,若购买会员年卡,可享受如下优惠:会员年卡类型办卡费用(元)每次收费(元)A类1500100B类300060C类400040例如,购买A类会员年卡,一年内健身20次,消费1500+100×20=3500元.若一年内在该健身俱乐部健身55次,则最省钱的方式为()A.购买C类会员年卡 B.购买B类会员年卡C.购买A类会员年卡 D.不购买会员年卡6.下面不是同类项的是()A.-2与12 B.与 C.与 D.与7.如图,下边的图形是立方体的展开图的是()A. B. C. D.8.若关于x的方程2x+a-4=0的解是x=-2,则a=()A.-8 B.0 C.2 D.89.如图,在钝角△ABC中,过钝角顶点B作BD⊥BC交AC于点D.用尺规作图法在BC边上找一点P,使得点P到AC的距离等于BP的长,下列作法正确的是()A.作∠BAC的角平分线与BC的交点B.作∠BDC的角平分线与BC的交点C.作线段BC的垂直平分线与BC的交点D.作线段CD的垂直平分线与BC的交点10.已知单项式3xmy3与4x2yn的和是单项式,则mn的值是()A.3 B.6 C.8 D.911.下列变形不正确的是()A. B.C. D.12.下列等式变形不正确的是()A.由,可得B.由,可得C.由,可得D.由,可得二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.按如图所示的程序计算,若开始输入的的值为,则最后输出的结果是__________.14.已知a2+3a=1,则代数式3a2+9a-1的值为________.15.若是的相反数,且,则的值是__________.16.已知:点M是线段的中点,若线段,则线段的长度是_________.17.若和是同类项,则的值是_______三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知∠AOC=60°,∠BOD=90°,∠AOB是∠DOC的3倍,求∠AOB的度数.19.(5分)列方程解应用题政府对职业中专在校学生给予生活补贴,每生每年补贴1500元,某市2018年职业中专在校生人数是2017年的1.2倍,且要在2017年的基础上增加投入600万元,问:2018年该市职业中专在校生有多少万人?20.(8分)甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价9折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价9.5折优惠.设顾客预计购物x元(x>300).(1)请用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;(2)李明准备购买500元的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由.21.(10分)已知将一副三角板(直角三角板OAB和直角三角板OCD,∠AOB=90°,∠COD=30°)如图1摆放,点O、A、C在一条直线上.将直角三角板OCD绕点O逆时针方向转动,变化摆放如图位置(1)如图1,当点O、A、C在同一条直线上时,则∠BOD的度数是多少?(2)如图2,若要OB恰好平分∠COD,则∠AOC的度数是多少?(3)如图3,当三角板OCD摆放在∠AOB内部时,作射线OM平分∠AOC,射线ON平分∠BOD,如果三角板OCD在∠AOB内绕点O任意转动,∠MON的度数是否发生变化?如果不变,求其值;如果变化,说明理由.22.(10分)先化简,再求值:其中满足23.(12分)下表是中国电信两种”4G套餐”计费方式.(月基本费固定收,主叫不超过主叫时间,流量不超上网流量不再收费,主叫超时和上网超流量部分加收超时费和超流量费)月基本费/元主叫通话/分钟上网流量MB接听主叫超时部分/(元/分钟)超出流量部分/(元/MB)方式一49200500免费0.200.3方式二69250600免费0.150.2(1)若某月小萱主叫通话时间为220分钟,上网流量为800MB,则她按方式一计费需元,按方式二计费需元;若她按方式二计费需129元,主叫通话时间为240分钟,则上网流量为MB.(2)若上网流量为540MB,是否存在某主叫通话时间t(分钟),按方式一和方式二的计费相等?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.(3)若上网流量为540MB,直接写出当月主叫通话时间t(分钟)满足什么条件时,选择方式一省钱;当每月主叫通话时间t(分钟)满足什么条件时,选择方式二省钱.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】根据题意找出题中存在的等量关系:售价=进价+利润,分别用式子表示等式的各部分,即可列出方程.【详解】解:设商品的标价为x元,则售价为0.8x元,由题意,得0.8x=1528+1528×12%,即0.8x=1528×(1+12%).故选:C.【点睛】此题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,此题的关键是理解八折的含义以及利润、售价与进价之间的关系.2、C【分析】互补即两角的和为180°,互余即两角的和为90°,根据这一条件判断即可.【详解】解:已知∠β的余角为:90°−∠β,故①正确;
∵∠α和∠β互补,且∠α>∠β,
∴∠α+∠β=180°,∠α>90°,
∴∠β=180°−∠α,
∴∠β的余角为:90°−(180°−∠α)=∠α−90°,故②正确;
∵∠α+∠β=180°,
∴(∠α+∠β)=90°,故③错误,
∴∠β的余角为:90°−∠β=(∠α+∠β)−∠β=(∠α−∠β),故④正确.
所以①②④能表示∠β的余角,故答案为:C.【点睛】本题考查了余角和补角的定义,牢记定义是关键.3、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:∵450亿=45000000000,
∴45000000000=4.50×1010;
故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4、C【分析】根据本题图形结构特点可知,直线AC与线段BC、BD有了公共点,即它们是两两相交的,当AC向右下方延长,射线DE向下延长时,它们必会相交,经过这样分析容易找到答案.【详解】A选项直线AC不在线段BC上,所以错误;B选项因为射线和直线都是能无限延长的,所以射线DE向下延长,直线AC向右下方延长,它们就能相交,即有一个公共点;C选项直线AC与线段BD有一个公共点A,即两者交于点A,正确;D选项点D不在直线AC上,错误.故选:C.【点睛】本题考查的是直线与直线的位置关系,点与直线的位置关系的概念的理解与运用,抓住这两个概念的含义的要点是解题的关键点.5、A【分析】首先求出一年内在该健身俱乐部健身55次,购买A类、B类、C类会员年卡的情况下各消费多少元;然后把它和不购买会员年卡的情况下健身55次的费用比较大小即可.【详解】解:购买A类会员年卡,一年内健身55次,消费:1500+100×55=7000(元)购买B类会员年卡,一年内健身55次,消费:3000+60×55=6300(元)购买C类会员年卡,一年内健身55次,消费:4000+40×55=6200(元)不购买会员年卡,一年内健身55次,消费:180×55=9900(元)∵6200<6300<7000<9900,∴最省钱的方式为购买C类会员年卡.故选:A.【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.6、C【分析】根据同类项的概念求解.【详解】解:A.-2与12都是数,是同类项;B.与所含字母相同,指数相同,是同类项;
C.与含字母相同不同,不是同类项;
D.与所含字母相同,指数相同,是同类项.
故选:C【点睛】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.7、D【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.同时注意图示中的图形的位置关系.【详解】解:观察图形可知,是立方体的展开图.故选D.【点睛】考查了几何体的展开图,解决此类问题,要充分考虑带有各种符号的面的特点及位置.8、D【分析】把x=-2代入方程计算即可求出a的值.【详解】解:把x=-2代入方程得:-4+a-4=0,解得:a=8,故选:D.【点睛】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.9、B【分析】根据角平分线的性质,角平分线上的点到角的两边的距离相等,作角的平分线即可.【详解】根据题意可知,作∠BDC的平分线交BC于点P,如图,点P即为所求.故答案为:B【点睛】本题考查的是作图-基本作图,熟知角平分线的作法和性质是解答此题的关键.10、C【分析】由同类项的定义可以求出m、n的值,再进行幂的运算即可.【详解】由题意可得3xmy3与4x2yn为同类项,∴,∴mn=23=8.故选C.【点睛】两项之和为单项式,那么这两项必为同类项,本题关键在于利用这个知识点解题.11、A【分析】答题首先清楚分式的基本性质,然后对各选项进行判断.【详解】解:A、,故A不正确;B、,故B正确;C、,故C正确;D、,故D正确.故答案为:A.【点睛】本题主要考查了分式的基本性质,掌握分式的基本性质是解题的关键.12、A【分析】根据等式的性质分别对各项依次判断即可.【详解】A:由,可得,故变形错误;B:由,可得,故变形正确;C:由,可得,故变形正确;D:由,可得,故变形正确;故选:A.【点睛】本题主要考查了等式的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、15【分析】根据运算程序,把代入计算,即可得到答案.【详解】解:当时,,∵,∴输出的结果是15;故答案为:15.【点睛】本题考查了代数式求值,读懂图表运算程序是解题的关键.14、2【分析】首先将所求代数式转换形式,然后代入即可得解.【详解】故答案为:2.【点睛】此题主要考查根据代数式的值求代数式,熟练掌握,即可解题.15、【分析】直接利用相反数的定义得出m的值,再利用已知得出n的值.【详解】∵m是-6的相反数,且m+n=-11,
∴m=6,6+n=-11,
解得:n=-1.
故答案为-1.【点睛】此题考查相反数,正确得出m的值是解题关键.16、【分析】由线段的中点的含义可得:,从而可得答案.【详解】解:如图,点M是线段的中点,线段,故答案为:【点睛】本题考查的是线段的中点的含义,掌握线段的中点的含义是解题的关键.17、1【分析】根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,可求出m,n.【详解】解:∵和是同类项,∴m=2,1=3n-1,解得:n=4,∴m+n=1,故答案为:1.【点睛】本题主要考查的是同类项的定义,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、112.5°【解析】试题分析:本题考查了角的和差及一元一次方程的应用,设∠COD=x°,∠AOB=3x°,根据∠AOB=∠BOD+∠AOC-∠COD列方程求解.解:设,,,,是的3倍,,解得,.19、2.4【分析】由题意设2017年该市职业中专在校生有x万人,并根据题意建立一元一次方程解出方程得出2017年该市职业中专在校生人数进而得出2018年该市职业中专在校生人数.【详解】解:设2017年该市职业中专在校生有x万人,根据题意得:,解得:,则2018年人数为:2×1.2=2.4(万人).答:2018年该市职业中专在校生有2.4万人.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,找出等量关系并根据题意列出方程求解.20、(1)甲超市的费用:(0.9x+30)元,乙超市的费用(0.95x+10)元;(2)去甲超市,理由见解析.【分析】(1)根据题意在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价9折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价9.5折优惠,列出含x的式子,即可得出结论;(2)将x=500分别代入式子(0.9x+30),(0.95x+10)中,求值,比较后即可得出结论.【详解】(1)根据题意可得:顾客在甲超市购物所付的费用为[300+(x-300)×0.9]元,化简得(0.9x+30)元;顾客在乙超市购物所付的费用为[200+(x-200)×0.95]元,化简得(0.95x+10)元;(2)李明应去甲超市购物.理由如下:当x=500时,在甲超市购物需付款0.9x+30=0.9×500+30=480(元);在乙超市购物只需付款0.95x+10=0.95×500+10=485(元).480<485,所以李明应去甲超市购物.【点睛】本题考查列代数式和代数式求值.解题关键是用代数式列出在甲、乙两超市购物所需的费用.21、(1)60°;(2)75°;(3)60°.【分析】(1)根据∠BOD=∠AOB−∠COD即可求解;(2)∠AOC=∠AOB−∠COB=90°−15°=75°,故答案是60°、75°;(3)由图可得角之间的关系:∠MON=(∠AOB−∠COD)+∠COD.【详解】解:(1)∠BOD=90°﹣∠COD=90°﹣30°=60°;(2)∠AOC=90°﹣∠COD=90°﹣×30°=75°;(3)不变,总是60°;∵∠MOC+∠DON=(∠AOB﹣∠COD)=×(900﹣300)=30°,∴∠MON=∠MOC+∠DON+∠COD=30°+30°=60°.【点睛】本题考查了角的计算,难点是找出变化过程中的不变量,需要结合图形来计算,对同学们的作图、分析、计算能力有较高要求.在计算分析的过程中注意动手操作,在旋转的过程中得到不变的量.22、原式=a2+3ab;1.【分析】
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