2020届高考浙江选考物理试验题等值练6套带答案详解

实验题等值练（一）（5分）（2018•义乌市模拟）如图1所示，用质量为m的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况.利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验.图1（1）打点计时器使用的电源是（填选项前的字母）.A.直流电源 B.交流电源（2）实验中，需要平衡摩擦力和其他阻力，正确操作方法是 （填选项前的字母）.A.把长木板右端垫高B.改变小车的质量在不挂重物且 （填选项前的字母）的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响.A.打点计时器不打点B.打点计时器打点（3）接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为。，在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为T.e测得A、B、C……各点到O点的距离分别为x「x2、x3……，如图2所示.|Ot 打 可一 \图2实验中，重物质量远小于小车质量，可认为小车所受的拉力大小为mg，从打O点到打B点的过程中，拉力对小车做的功W=，打B点时小车的速度v=.（5分）（2018・9+1高中联盟期中）（1）小明同学要用伏安法测量一节干电池的电动势和内阻，实验中需要图3中的哪些器材 （填图中的编号）.此实验连接电路至少需要 根导线.图3第1页共29页（2）该同学用电压表和电流表测得两组数据如下表所示，可求出电动势和内电阻分别为E=,r=.（计算结果均保留两位有效数字）实验次数12UN1.371.07I/A0.100.50（4分）（2018•台州市外国语学校期末）（1）备有下列仪器:A.白炽灯B.双缝C.单缝D.滤光片E.白色光屏把以上仪器装在光具座上时，正确的排列顺序应该是：（填写字母代号）.（2）已知双缝到光屏之间的距离L=500皿，双缝之间的距离d=0.50mm,单缝到双缝之间的距离s=100mm，某同学在用测量头测量时，调整手轮，在测量头目镜中先看到分划板中心刻线对准A条亮条纹的中心，然后他继续转动，使分划板中心刻线对准B条亮条纹的中心，前后两次游标卡尺的读数如图4所示，则入射光的波长晶m（结果保留两位有效数字）.B位段读数图4（3）实验中发现条纹太密，难以测量，可以采用的改善办法有 A.改用波长较长的光（如红光）作为入射光B.增大双缝到屏的距离C.增大双缝到单缝的距离D.增大双缝间距第2页共29页实验题等值练（二）（5分）（2018•杭州市五校联考）利用图1所示装置可以做力学中的许多实验.（1）以下说法正确的是 .小车.法码At图1A.用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响B.用此装置“探究加速度。与力F和质量机的关系”时，每次改变祛码及祛码盘总质量之后，不需要重新平衡摩擦力C.在用此装置“探究加速度。与力F和质量m的关系”时，应使祛码盘和盘内祛码的总质量远小于小车的质量D.用此装置“探究做功与物体速度变化的关系”时，不需要平衡小车运动中所受摩擦力的影响（2）在“探究加速度与力、质量的关系”时需要平衡摩擦力，正确的操作是 .A.把祛码盘的细线系在小车上，小车拖着纸带并开启打点计时器开始运动B.不能把祛码盘的细线系在小车上，小车不用拖着纸带开始运动C.不能把祛码盘的细线系在小车上，小车拖着纸带并开启打点计时器开始运动D.把祛码盘的细线系在小车上，小车不用拖着纸带开始运动（3）在利用此装置“探究加速度a与力F和质量m的关系”时，实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如图2,已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，其中C点读数为cm,此次实验中打点计时器打下C点时小车的瞬时速度为 m/s（结果保留2位有效数字）.rn~~q ??图2（5分）（2018•七彩阳光联盟期中）物理兴趣小组同学想要测定某一合金材料常温下的电阻率，他们选择了多用电表、电压表、电流表、开关、滑动变阻器、导线和两节电动势为1.5V的干电池等.（1）他们使用多用电表粗测合金丝的电阻，操作过程分为以下3个步骤：①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“一”插孔，选择电阻挡“X1”.②进行机械调零与欧姆调零，操作方法正确的是 .A.将红、黑两表笔短接，然后调整“指针定位螺丝”进行机械调零B.将红、黑两表笔短接，然后调整“欧姆调零旋钮”进行欧姆调零C.不需要两表笔短接，直接调整“指针定位螺丝”进行机械调零第3页共29页D.不需要两表笔短接，直接调整“欧姆调零旋钮”进行欧姆调零③把红、黑表笔分别与被测合金丝的两端相接，多用电表的示数如图 3所示，该合金丝的电阻约为（2）为了更精确的测定合金丝的电阻，采用如图4甲所示的电路图进行实验,多次实验测得数据如图乙所示，测得合金丝的电阻为（结果保留三位有效数字）.（3）现测得合金丝的长度为（3）现测得合金丝的长度为50・00cm,直径为0.40mm,乙根据精确计算所得的电阻值，可估算出该合金丝的电阻率为Q・m.（结果保留三位有效数字）（填“甲”“乙”或（4分）（2018•台州中学统练）（1）在“研究电磁感应现象”的实验中，如图5（填“甲”“乙”或的三个回路.其中判别电流表指针的偏转方向与电流方向关系的回路是“丙”），显示是否产生了感应电流的回路是 （填“甲”“乙”或“丙”）.甲丙乙甲丙乙（2）用如图6所示装置做“探究碰撞中的不变量”实验，下列说法正确的是A.在实验前，不必平衡摩擦力B.A、BA.在实验前，不必平衡摩擦力B.A、B两辆小车的质量无须相等C.A、B碰撞后必须保证A、B以共同速度一起运动D.小车A必须从紧靠打点计时器的位置无初速度释放第4页共29页实验题等值练（三）（5分）（2018・名校协作体3月选考）（1）下列器材中，实验“探究小车速度随时间变化的规律”、“探究加速度与力、质量的关系”、“用自由落体运动验证机械能守恒定律”都需要用到的实验器材是A%J…%疆।$&了印g1—（2）小刘同学在做“探究求合力的方法”实验时:①以下实验操作正确的是rrmRriIJ②以下为该同学在作平行四边形时的某一瞬间（直尺固定实验题等值练（三）（5分）（2018・名校协作体3月选考）（1）下列器材中，实验“探究小车速度随时间变化的规律”、“探究加速度与力、质量的关系”、“用自由落体运动验证机械能守恒定律”都需要用到的实验器材是A%J…%疆।$&了印g1—（2）小刘同学在做“探究求合力的方法”实验时:①以下实验操作正确的是rrmRriIJ②以下为该同学在作平行四边形时的某一瞬间（直尺固定），c其中正确的操作是.③本实验采用的实验思想是4.控制变量法 B.等效替代法C.放大法（5分）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，使用的小灯泡规格为“3V1.5W”其他可供选择的器材有:A.电压表（量程5V,内阻i0kn）B.电压表（量程15V,内阻30kH）C.电流表（量程0.6A,内阻0.5C）D.电流表（量程3A,内阻0,1。）E.F.G.学生电源E（6〜8V）滑动变阻器（阻值范围0〜5Q,允许通过最大电流为2.0A）滑动变阻器（阻值范围0〜1000Q,允许通过最大电流为0.6A）第5页共29页H.开关、导线若干TOC\o"1-5"\h\z(1)为了提高实验结果的准确程度，电流表选 ;电压表选 ;滑动变阻器选 .(均填器材前的字母标号).(2)该同学正确选择仪器后连接了如图1所示电路，为保证实验顺利进行，并使测量误差尽量减小，实验前请你检查该电路，指出电路在接线上存在的问题：① ；②，图119.(4分)(2018•宁波市十校联考)在“用单摆测定重力加速度”的实验中(1)以下关于本实验的措施中正确的是 .A.摆角应尽量大些B.摆线应适当长些C.摆球应选择密度较大的实心金属小球D.用停表测量周期时，应取摆球摆至最高点时开始计时(2)用50分度游标卡尺测量小球的直径，如图2所示的读数是mm,用表面记录了单摆振动50次所用的时间如图3所示，秒表读数为s.图2 图3(3)考虑到单摆振动时空气浮力的影响后，同学甲说：因为空气浮力与摆球重力方向相反，它对球的作用相当于重力加速度变小，因此振动周期变大，乙同学说：浮力对摆球的影响好像用一个轻一些的摆球做实验,因此振动周期不变，这两个同学说法中.A.甲正确B.乙正确C.两同学的说法都错误第6页共29页

实验题等值练（17.（5分）（201刀浙江七彩阳光联盟联考）做“探究求合力的方法”实验.（1）现有如图1甲所示的器材，小李同学认为仪器有短缺，还需要的测量仪器是图乙中的 （填对应字（2）如图2所示，其中4为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳.关于此实验,下列操作要求正确的是（填选项前的字母）.A.两个分力FpF2的方向一定要垂直B.两个分力F1>F2间夹角越大越好C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置D.拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行（3）某次实验中，拉细绳OB的弹簧测力计指针位置如图3所示，其读数为N.TOC\o"1-5"\h\z18.（5分）（2018•台州市高三期末）（1）在“练习使用多用电表”的实验中，小明同学用多用电表测量某一电阻,由于第一次选择的倍率不够合适，又改换另一倍率测量，两次测量时电表指针所指的位置如图4中的虚线所示，下面列出这两次测量中的主要操作： ,：,A.将两根表笔短接，并调零 1:1 '：''B.将表笔分别与被测电阻的两端接触，观察指针位置C.记下电阻值 图4D.将“选择开关”旋到“X10Q”挡E.将“选择开关”旋到“X1Q”挡第7页共29页

F.将“选择开关”旋到交流500V挡①根据上述有关操作作出两次倍率选择的先后顺序是 （选填“DE”或“ED”）；②该电阻的阻值是d（2）为了更精确地测定该电阻的阻值，小明欲采用伏安法.现有如下实验器材：①量程为3V,内阻约为3kH的电压表；②量程为10mA,内阻约为0.1C的电流表；③阻值为0〜20Q的滑动变阻器；④内阻可忽略，输出电压为3V的电源；⑤开关和导线若干. _®_弋图5中P点应该,Q点应该.（均在下列选项中选择） “一^一A.接㈤.接bC.接cD.不接 £图519.（4分）（2018•绍兴市选考诊断）（1）在“探究电磁感应的产生条件”实验中，正确的连线选择图6中的（填“甲”或“乙”》选择正确的连线后，在开关突然闭合的瞬间G表指针偏转的最大值如图7所示，若在小螺线管中插入铁芯，那么在开关突然断开的瞬间G表指针偏转的最大值可能为图8中的^“A”“B”“C”或"D”）.|]图8|]图8（2）“测定玻璃的折射率”实验如图9所示（A、B、C、D为四枚大头针），实验过程中应注意通过玻璃砖观察大头针A与B（填“下部的像”或“顶部的针帽”），根据图10（图中的坐标纸为方格纸）求出此玻璃的折射率为（保留三位有效数字）.第8页共29页实验题等值练（五）17.（5分）（2018•台州市外国语学校期末）为了探究“合力做功与速度变化的关系”，某学习小组在实验室组装了如图1所示的装置，备有下列器材：打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细沙.他们称量滑块的质量为M、沙和小桶的总质量为m.当滑块连接上纸带，让细线跨过滑轮并悬挂空的小桶时，滑块处于静止状态.要完成该实验，请回答下列问题：打审”时器/块 细线滑轮纸带 I/\TOC\o"1-5"\h\z长视水平实验台 y小桶图1（1）要完成本实验，还缺少的实验器材是 .（2）实验时为保证滑块受到的合力与沙、小桶的总重力大小基本相等，沙和小桶的总质量应满足的实验条件是，实验时为保证细线拉力等于滑块所受的合外力，首先要做的步骤是 .（3）在满足（2）问的条件下，让小桶带动滑块加速运动，如图2所示为打点计时器所打的纸带的一部分，图中A、B、C、D、E是按时间先后顺序确定的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T,相邻计数点间的距离已标注在图上，当地重力加速度为g,则在B、D两点间，合力对滑块做的功为 ,%=,%=（用题中所给的表示数据的字母表示）.~~A_8 CD E~'、、（5分）在一次实验技能比赛中，某同学设计了图3甲所示电路测量电源的电动势和内阻，待测电源是两节干电池.该同学选好器材后，用导线将各器材连接成实物连线图乙，其中电压表还有一个接线柱未连第9页共29页（1）根据甲图，请在图乙中完成实物连线；⑵开关闭合前，图乙中滑动变阻器的触头应置于最 端（填“左”或“右”）;（3）电流表采用“0〜0.6A”量程，则图丙所示电流表示数为 A；（4）将实验数据描点画图，得到图丁，则电源的电动势E= ¥,内阻R=C保留3位有效数字）.（4分）（2018•台州市3月选考）某同学用如图4所示的装置探究碰撞中的不变量，实验开始前在水平放置的气垫导轨左端装一个弹射装置，滑块碰到弹射装置时将被锁定，打开控制开关，滑块可被弹射装置向右弹出.滑块甲和滑块乙上装有相同宽度的挡光片，在滑块甲的右端和滑块乙的左端装上了弹性碰架（图中未画出），可保证在滑块碰撞过程中能量损失极小.开始时，滑块甲被弹射装置锁定，滑块乙静置于两个光电门之间.光电门2光电门2弹解置一片滑块中 …产峙滑块乙图4（1）该同学用游标卡尺测量挡光片的宽度d如图5所示，则d=cm.3 4一岫a】一加图5（2）为使碰撞后两个滑块能够先后通过光电门2,则选用下列哪组滑块能使实验效果更好 .M甲=50g,M乙=50且M甲=100g，M^=50gM甲=50g,M^=100g（3）某次实验时，该同学记录下滑块甲（质量为m甲）通过光电门1的时间为t1，滑块乙（质量为m乙）通过光电门2的时间为12,滑块甲通过光电门2的时间为13,根据实验器材等测量条件确定误差范围.①只要等式 成立，则可说明碰撞过程中动量守恒；②只要等式 成立，则可说明这次碰撞为弹性碰撞.（注：以上2个等式必须用题目中所给的字母表示）第10页共29页实验题等值练（六）（5分）（201张嘉兴一中期末）在“验证机械能守恒定律”的实验中:（1）实验室提供了铁架台、夹子、导线、纸带等器材.为完成此实验，除了所给的器材，从图1中还必须选取的实验器材是，可选择的实验器材是.（填字母代号）图1（2）下列方法有助于减小实验误差的是 .A.在重锤的正下方地面铺海绵B.必须从纸带上第一个点开始计算验证机械能是否守恒C.重复多次实验，重物必须从同一位置开始下落D.重物的密度尽量大一些（3）完成实验后，小明用刻度尺测量纸带距离时如图2,已知打点计时器每0.02s打一个点，则B点对应的速度vB=m/s.图2若H点对应的速度为vH，重物下落的高度为hBH，重物质量为m，当地重力加速度为g，为得出实验结论完成实验，需要比较mghBH与的大小关系（用题中字母表示）.（5分）（2018•杭州市期末）某同学为了研究某小灯泡在未发光时的电阻，分别在图3甲、乙两种电路中利用多用电表直流电流100mA挡、电压表（量程为0〜3V）测量其电阻.他先按甲电路图连接电路，调节滑动变阻器，使得多用电表指针偏转如图丙所示，而电压表示数如图丁所示.接着他仅改变电压表的接法，闭合开关，发现多用电表指针偏转几乎仍和图丙一样，而电压表示数如图戊所示.已知该同学操作过程均正确无误.（1）在按甲电路图连接电路时，应将电源的正极与多用电表的（填“红”或“黑”）表笔相连.第11页共29页(2)图丙中多用电表的读数是 mA,图戊中电压表的读数是 V；(3)若考虑电表内阻对测量的影响，当小灯泡通过图丙所示的电流时，其电阻约为Q.结果保留1位小数)(4分)(2018・新力量联盟期末)某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素.(1)他组装单摆时，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁 J-二二，)'架台的铁夹将橡皮夹紧，如图4所示，这样做的目的是 .(填字母代号) JA.保证摆动过程中摆长不变 为人B.可使周期测量得更加准确 /C.需要改变摆长时便于调节图4D.保证摆球在同一竖直平面内摆动(2)他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L=0.9990m,再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图5所示，则该摆球的直径为 mm,单摆摆长为m.2主尺cmI।II।।।।.n.<II।।।।।i|IIII1II11| 0 10图5(3)下列振动图象真实地描述了对摆长约为1m的单摆进行周期测量的四种操作过程，图中横坐标原点表示计时开始，A、B、C均为30次全振动的图象，已知sin5°=0.087,sin15°=0・259,这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是 .(填字母代号)D第12页共29页实验题等值练（一）17.（5分X2018・义乌市模拟）如图1所示，用质量为m的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况.利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验.图1⑴打点计时器使用的电源是 （填选项前的字母）.A.直流电源 B.交流电源（2）实验中，需要平衡摩擦力和其他阻力，正确操作方法是 （填选项前的字母）.A.把长木板右端垫高B.改变小车的质量在不挂重物且 （填选项前的字母）的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响.A.打点计时器不打点B.打点计时器打点⑶接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为。，在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为「测得A、B、C……各点到O点的距离分别为lp%2、％3……，如图2所示.图2实验中，重物质量远小于小车质量，可认为小车所受的拉力大小为mg，从打O点到打B点的过程中，拉力对小车做的功W=，打B点时小车的速度v=.%—%答案(1)B(2)AB⑶mgx27才解析（1）打点计时器使用的电源是交流电源，B正确；（2）平衡摩擦力和其他阻力的方法是：把长木板不带滑轮一端垫高，让小车滑下，当小车匀速运动时，就意味着摩擦力和其他阻力被平衡掉了，故选A；此时应当让打点计时器打点，因为打点计时器也会受到摩擦力，且需从纸带上的点迹确定小车是否匀速运动，故选B；第13页共29页⑶由于近似认为小车所受的拉力等于重物的重力，所以根据W二Fx可知，拉力做功为W=mgx2；中间时刻的速度等于该段时间内的平均速度，所以B点的速度等于AC段的平均速度，即18.（5分X20189+1高中联盟期中X1）小明同学要用伏安法测量一节干电池的电动势和内阻，实验中需要图3中的哪些器材（填图中的编号）.此实验连接电路至少需要 根导线.「£图3（2）该同学用电压表和电流表测得两组数据如下表所示，可求出电动势和内电阻分别为E=，r=.（计算结果均保留两位有效数字）实验次数12U/V1.371.07I/A0.100.50答案（1）abcefh6（2）1.4V0.75Q解析（1）应用伏安法测电源电动势与内阻，需要：电压表、电流表、开关、滑动变阻器、电源、导线，因此需要的实验器材为：a、b、c、e、f、h;把电源、开关、滑动变阻器、电流表串联接入电路，电压表测路端电压，接在电源两端，连接实物电路时至少需要6根导线.（2）在闭合电路中，电源电动势：E=U+Ir,由表中实验数据可知：E=1.37+0.10r,E=1.07+0.50r，解得：E处1.4V,r=0.75Q.21助口试题1（4分）（2018・台州市外国语学校期末）（1）备有下列仪器：A.白炽灯B.双缝C.单缝D.滤光片E.白色光屏把以上仪器装在光具座上时，正确的排列顺序应该是：（填写字母代号）.（2）已知双缝到光屏之间的距离L=500mm,双缝之间的距离d=0.50mm,单缝到双缝之间的距离s=100mm，某同学在用测量头测量时，调整手轮，在测量头目镜中先看到分划板中心刻线对准A条亮条纹的中心，然后他继续转动，使分划板中心刻线对准B条亮条纹的中心，前后两次游标卡尺的读数如图4所示，则入射光的波长产m（结果保留两位有效数字）.第14页共29页⑶实验中发现条纹太密，难以测量，可以采用的改善办法有 A.改用波长较长的光（如红光）作为入射光B.增大双缝到屏的距离C.增大双缝到单缝的距离D.增大双缝间距答案（1）ADCBE（2）6.4X10-7（3）AB解析（2）游标卡尺读数精确度为0.1mm,A位置主尺读数为11mm,游标尺读数为1,读数为％1=11mm+X。-X1 d1X0.1mm=11.1mm,同理B位置读数为x=15.6mm，则条纹间距故二r"^0.64mm.利用A=*战=2 7 L6.4X10.7m.⑶由Ax二LA可知，要增大条纹间距，可用波长更长的入射光、增大双缝到屏的距离或减小双缝间距，故选项A、B正确.实验题等值练（二）（5分）（2018•杭州市五校联考）利用图1所示装置可以做力学中的许多实验.（1）以下说法正确的是 .小车-胧码就图1A.用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响B.用此装置“探究加速度。与力F和质量m的关系”时，每次改变祛码及祛码盘总质量之后，不需要重新平衡摩擦力C.在用此装置“探究加速度。与力F和质量m的关系”时，应使祛码盘和盘内祛码的总质量远小于小车第15页共29页的质量D.用此装置“探究做功与物体速度变化的关系”时，不需要平衡小车运动中所受摩擦力的影响(2)在“探究加速度与力、质量的关系”时需要平衡摩擦力，正确的操作是 .A.把祛码盘的细线系在小车上，小车拖着纸带并开启打点计时器开始运动B.不能把祛码盘的细线系在小车上，小车不用拖着纸带开始运动C.不能把祛码盘的细线系在小车上，小车拖着纸带并开启打点计时器开始运动D.把祛码盘的细线系在小车上，小车不用拖着纸带开始运动⑶在利用此装置“探究加速度。与力F和质量m的关系”时，实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如图2.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，其中。点读数为cm,此次实验中打点计时器打下。点时小车的瞬时速度为m/s(结果保留2位有效数字).图2答案(1)BC(2)C(3)1.40(1.39〜1.41)0.54(0.53〜0.55)(5分)(2018・七彩阳光联盟期中)物理兴趣小组同学想要测定某一合金材料常温下的电阻率，他们选择了多用电表、电压表、电流表、开关、滑动变阻器、导线和两节电动势为1.5V的干电池等.⑴他们使用多用电表粗测合金丝的电阻，操作过程分为以下3个步骤：①将红、黑表笔分别插入多用电表的“十”、“一”插孔，选择电阻挡“X1”.②进行机械调零与欧姆调零，操作方法正确的是 .A.将红、黑两表笔短接，然后调整“指针定位螺丝”进行机械调零B.将红、黑两表笔短接，然后调整“欧姆调零旋钮”进行欧姆调零C.不需要两表笔短接，直接调整”指针定位螺丝”进行机械调零D.不需要两表笔短接，直接调整“欧姆调零旋钮”进行欧姆调零③把红、黑表笔分别与被测合金丝的两端相接，多用电表的示数如图 3所示，该合金丝的电阻约为 Q.图3(2)为了更精确的测定合金丝的电阻，采用如图4甲所示的电路图进行实验，多次实验测得数据如图乙所示，测得合金丝的电阻为(结果保留三位有效数字).第16页共29页

图4⑶现测得合金丝的长度为50.00cm,直径为0.40mm,根据精确计算所得的电阻值，可估算出该合金丝的电阻率为Q-m.(结果保留三位有效数字)答案(1)②BC③2.8或2.9(2)2.19Q(2.09Q〜2.29Q)(3)5.50X10-7(5.25X10-7〜5.75X10-7)21.功口试题1(4分)(2018・台州中学统练)(1)在“研究电磁感应现象”的实验中，如图5甲、乙、丙所示是实验中连接的三个回路.其中判别电流表指针的偏转方向与电流方向关系的回路是 (填“甲”“乙”或“丙”)，显示是否产生了感应电流的回路是 (填“甲”“乙”或“丙”).甲 乙 丙图5(2)用如图6所示装置做“探究碰撞中的不变量”实验，下列说法正确的是 图6A.在实验前，不必平衡摩擦力A、B两辆小车的质量无须相等A、B碰撞后必须保证A、B以共同速度一起运动D.小车A必须从紧靠打点计时器的位置无初速度释放答案(1)甲乙(2)BC第17页共29页实验题等值练（三）17.（5分）（2018・名校协作体3月选考）（1）下列器材中，实验“探究小车速度随时间变化的规律”、“探究加速度与力、质量的关系”、“用自由落体运动验证机械能守恒定律”都需要用到的实验器材是*①以下实验操作正确的是②以下为该同学在作平行四边形时的某一瞬间（直尺固定），其中正确的操作是*（2）小刘同学在做“探究求合力的方法”实验时:③本实验采用的实验思想是 .A.控制变量法 B.等效替代法答案（1）BD（2）①C②C③B18.（5分）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线的器材有：A.电压表（量程5V,内阻10kQ）B.电压表（量程15V,内阻30kQ）C.电流表（量程0.6A,内阻0.5Q）C放大法”实验中，使用的小灯泡规格为“3V1.5W”，其他可供选择第18页共29页D.电流表(量程3A,内阻0.1Q)E.滑动变阻器(阻值范围0〜5Q,允许通过最大电流为2.0A)F.滑动变阻器(阻值范围0〜1000Q,允许通过最大电流为0.6A)G.学生电源E(6〜8V)H.开关、导线若干⑴为了提高实验结果的准确程度，电流表选 ;电压表选 ;滑动变阻器选 .(均填器材前的字母标号).(2)该同学正确选择仪器后连接了如图1所示电路，为保证实验顺利进行，并使测量误差尽量减小，实验前请你检查该电路，指出电路在接线上存在的问题：① ;②.图1答案(1)CAE(2)①滑动变阻器应采用分压式接法②电流表应采用内接法解析(1)小灯泡的额定电压为3V，电压表应选A,正常工作时的电流约为0.5A，电流表选C,为方便实验操作，滑动变阻器应采用分压式接法，选阻值范围小的E.(2)电路图中滑动变阻器使用的是限流式接法，应采用分压式接法.由于电流表内阻已知，电流表采用内接法可以计算出小灯泡两端的电压，使测量更准确.21助口试题1(4分)(2018•宁波市十校联考)在“用单摆测定重力加速度”的实验中(1)以下关于本实验的措施中正确的是 .A.摆角应尽量大些B.摆线应适当长些C.摆球应选择密度较大的实心金属小球D.用停表测量周期时，应取摆球摆至最高点时开始计时(2)用50分度游标卡尺测量小球的直径，如图2所示的读数是 mm,用表面记录了单摆振动50次第19页共29页所用的时间如图3所示，秒表读数为s.图2 图3⑶考虑到单摆振动时空气浮力的影响后，同学甲说：因为空气浮力与摆球重力方向相反，它对球的作用相当于重力加速度变小，因此振动周期变大，乙同学说：浮力对摆球的影响好像用一个轻一些的摆球做实验，因此振动周期不变，这两个同学说法中.A.甲正确B.乙正确C两同学的说法都错误答案（1）BC（2）17.50100.2（3）A解析（1）在最大偏角小于等于5°的情况下单摆的运动可以看做简谐运动，实验时摆角不能太大，不能超过5°,故A错误；实验中，摆线的长度应远远大于摆球的直径，适当增加摆线的长度，可以减小实验误差，故B正确；为了减小空气阻力的影响，应选择密度较大的实心金属小球作为摆球，故C正确；用停表测量周期时，应从摆球到达平衡位置开始计时，这样误差小一些，故D错误.（2）由题图可看出，游标尺上的第25条刻度线与主尺上的4.2cm刻度线对齐了，则游标尺的零刻度线与此刻度线之间的距离为25X49mm=24.5mm，因4.2cm-24.5mm=17.5mm则游标尺的零刻度线应在17mm〜18mm之间，游标尺读数为25X0.02mm=0.50mm，则游标卡尺读数为17mm+0.50mm=17.50mm；由题图秒表可知，分针示数超过了半刻线，秒表示数为：60s+40.2s=100.2s.⑶考虑到单摆振动时空气浮力的影响后，摆球不只受重力了，加速度也不是重力加速度，实际加速度要减小，因此振动周期变大，甲同学说法正确，故A正确.实验题等值练（17.（5分）（2017・浙江七彩阳光联盟联考）做“探究求合力的方法”实验.⑴现有如图1甲所示的器材，小李同学认为仪器有短缺，还需要的测量仪器是图乙中的 （填对应字第20页共29页

母)•甲乙图1(2)如图2所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳.关于此实验，下列操作要求正确的是 (填选项前的字母).图2A.两个分力F「F2的方向一定要垂直B.两个分力FpF2间夹角越大越好C两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置D.拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行⑶某次实验中，拉细绳OB的弹簧测力计指针位置如图3所示，其读数为N.图3答案(1)C(2)CD(3)1.8第21页共29页

解析（1）做“探究求合力的方法”实验需要刻度尺作力的图示.（2）两个分力F「F2的方向不一定要垂直；两个分力F「F2间夹角合适即可，但两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置.拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行.⑶弹簧测力计最小分度为0.2N，故其示数为1.8N.iky"：飞图4观察指针位置18.（5分）（2018•iky"：飞图4观察指针位置A.将两根表笔短接，并调零B.将表笔分别与被测电阻的两端接触，C.记下电阻值D.将“选择开关”旋到“X10Q”挡E.将“选择开关”旋到“X1Q”挡F.将“选择开关”旋到交流500V挡①根据上述有关操作作出两次倍率选择的先后顺序是 （选填“DE”或“ED”）；②该电阻的阻值是Q.（2）为了更精确地测定该电阻的阻值，小明欲采用伏安法.现有如下实验器材：①量程为3V,内阻约为3kQ的电压表；②量程为10mA,内阻约为0.1Q的电流表；③阻值为0〜20Q的滑动变阻器；④内阻可忽略，输出电压为3V的电源；⑤开关和导线若干.图5中P点应该,Q点应该.（均在下列选项中选择）A.接aB.接bC.接cD.不接图5图5答案(1)ED180(2)CA第22页共29页21.1加试题14分X2018・绍兴市选考诊断）（1）在“探究电磁感应的产生条件”实验中，正确的连线选择图6中的（填“甲”或“乙”）；选择正确的连线后，在开关突然闭合的瞬间G表指针偏转的最大值如图7所示，若在小螺线管中插入铁芯，那么在开关突然断开的瞬间G表指针偏转的最大值可能为图8中的（填“A”“B”“C”或“D”）.甲 乙图6（2）“测定玻璃的折射率”实验如图9所示（A、B、。、D为四枚大头针），实验过程中应注意通过玻璃砖观察大头针A与B（填“下部的像”或“顶部的针帽”），根据图10（图中的坐标纸为方格纸）求出此玻璃的折射率为（保留三位有效数字）.图9图10第23页共29页

答案(1)甲D(2)下部的像1.58(1.54〜1.62)实验题等值练（五）（5分）（2018・台州市外国语学校期末）为了探究“合力做功与速度变化的关系”，某学习小组在实验室组装了如图1所示的装置，备有下列器材：打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细沙.他们称量滑块的质量为M、沙和小桶的总质量为m.当滑块连接上纸带，让细线跨过滑轮并悬挂空的小桶时，滑块处于静止状态.要完成该实验，请回答下列问题：打点”时据满块细线 滑轮纸带\ L IJ>JJ "F¥『一•JF『』"了■.尸一一JTOC\o"1-5"\h\z任桢水平矮台 P小桶图1⑴要完成本实验，还缺少的实验器材是 .（2）实验时为保证滑块受到的合力与沙、小桶的总重力大小基本相等，沙和小桶的总质量应满足的实验条件是 ，实验时为保证细线拉力等于滑块所受的合外力，首先要做的步骤是 .⑶在满足（2）问的条件下，让小桶带动滑块加速运动，如图2所示为打点计时器所打的纸带的一部分，图中A、B、。、D、E是按时间先后顺序确定的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，相邻计数点间的距离已标注在图上，当地重力加速度为g，则在B、D两点间，合力对滑块做的功为 ,vB=,uD=（用题中所给的表示数据的字母表示）.C~ARC D E~{图2图2答案（1）刻度尺（2）沙和小桶的总质量远小于滑块的质量平衡摩擦力(3)mg(3)mg(x2+13)%1+%22T13+142T解析（1）根据打点计时器的纸带分析可计算出初、末速度和小车对应的位移，但需要有测量长度的工具，即刻度尺.（2）事实上，细线的拉力并不等于沙和小桶的总重力，把滑块、沙和小桶作为一个整体，加速度a=3-,m+M细线的拉力F=Ma=~m~，当m远小于M时，细线的拉力近似等于沙和小桶的总重力.实验设计中，把m■ -M+1细线的拉力作为合力，即排除了摩擦力做功，所以实验首先要做的步骤是平衡摩擦力.第24页共29页x+x x„+x.⑶W=mg(x2+x3)，中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，vB=-4^,vD二六片.23 B 2T D 2T(5分)在一次实验技能比赛中，某同学设计了图3甲所示电路测量电源的电动势和内阻，待测电源是两节干电池.该同学选好器材后，用导线将各器材连接成实物连线图乙，其中电压表还有一个接线柱未连接.图3⑴根据甲图，请在图乙中完成实物连线；(2)开关闭合前，图乙中滑动变阻器的触头应置于最 端(填“左”或“右”)；⑶电流表采用“0〜0.6A”量程，则图丙所示电流表示数为 A；(4)将实验数据描点画图，得到图丁，则电源的电动势E=V,内阻R=1保留3位有效数字).答案(1)如图所示(2)右(3)0.33(4)2.75(2.72〜2.78)2.25(2.20〜2.30)21助口试题工4分)(2018・台州市3月选考)某同学用如图4所示的装置探究碰撞中的不变量，实验开始前在水平放置的气垫导轨左端装一个弹射装置，滑块碰到弹射装置时将被锁定，打开控制开关，滑块可被弹射装置向右弹出.滑块甲和滑块乙上装有相同宽度的挡光片，在滑块甲的右端和滑块乙的左端装上了弹性碰架(图中未画出)，可保证在滑块碰撞过程中能量损失极小.开始时，滑块甲被弹射装置锁定，滑块乙静置于两个光电门之间.第25页共29页

1 1 Y图4⑴该同学用游标卡尺测量挡光片的宽度d如图5所示，则d=cm.2 3 4一岫a】一加图5（2）为使碰撞后两个滑块能够先后通过光电门2,则选用下列哪组滑块能使实验效果更好 .M甲=50g,M^=50gM甲=100g，M乙=508M甲=50g,M乙=1008⑶某次实验时，该同学记录下滑块甲（质量为m甲）通过光电门1的时间为看］，滑块乙（质量为m乙）通过光电门2的时间为12,滑块甲通过光电门2的时间为13,根据实验器材等测量条件确定误差范围.①只要等式成立，则可说明碰撞过程中动量守恒；②只要等式