关爱自闭儿童讲话稿3分钟（精选4篇）

关爱自闭儿童讲话稿3分钟（精选4篇）关爱自闭儿童讲话稿3分钟（精选4篇）

关爱自闭儿童讲话稿3分钟篇1

她，是一所自闭症学校老师，姓朱，小小的个子，在一群胖乎乎的孩子中，显得尤为瘦弱。说到自闭症孩子，了解的人通常会想到这句话“他们有光明的眼睛，却拒肯定视;有正常听力，却不理睬召唤”。是的，自闭症孩子过在自己的世界里，他们对外界的事情不闻不问。然而，对于大龄自闭症孩子来说，这样的描述却是远远不够，有些孩子心情不稳定，想笑就笑，想哭就哭，想闹就闹，想打人就打人，会损害自己，也会损害别人。

作为自闭症老师，无论你阅历多么丰富、身体多么强壮、动作多么快速，都不行避开的被同学打到，有时候，你根本无法预料到下一秒钟孩子会干什么，瘦弱如朱老师，被孩子打到，也不意外了。记得刚开学时，孩子由自由散漫状态，突然过渡到紧急拘束的课堂上，心情起伏很大，连续两天，朱老师都被发脾气的孩子打了耳光，眼镜也被打掉了，想想长这么大，即使是父母，也没舍得这样打过。可在挨打的当时，再委屈、再生气、再痛苦，也得忍耐，由于孩子还在哭闹，由于必需先安抚孩子的心情。

心情只是一个方面，生活自理是自闭症孩子另一个至关重要的方面，在学校期间，尤为突出的是大小便问题。敏敏，一个有着光明大眼睛的可爱女孩，父母不在身边，由年迈的奶奶带着在学校四周租房子住。敏敏大便时需要大人帮忙，有一次，敏敏拉肚子，奶奶又不在，在厕所中弄得处处都是，“啊啊”的声音把路过朱老师喊了过来，看着满地狼藉，朱老师忍着呕吐的冲动，把孩子整理洁净，交给其他老师，接着又去整理厕所，实际上这样的事情数不胜数……

或许有人会说，这哪里是老师啊，简直就是保姆嘛!是，选择这个职业最初的确是抱着爱孩子、喜爱和孩子在一起的心态而来，可是，真正的长久的坚持下来，却离不开良好的专业素养，朱老师毕业于中医药高校，在现在的岗位上，尽一切可用时间去学习，不但在省残联举办的特教教学论文大赛中获得一等奖，而且拥有多个相关的资格证书，如老师资格证、心理询问师二级证、ABA行为分析初级证书，最近还取得了自闭症康复从业资格证书，由于爱孩子，所以不断努力，由于努力，所以收获了孩子的成长与爱，由于孩子的成长，所以更加有了坚持的理由。

今年，朱老师又加入了王老师工作室的随班就读工作，随班就读是在普校开展的，所以她两天在普校，三天在这里，这样她的工作压力陡然翻倍。一方面，普校的老师上课时面对五六十个孩子，根本无法顾及一个满地打滚的自闭症孩子，所以，他们迫切盼望立刻就能拿出孩子的解决方案;另一方面，随班就读孩子的家长根本就不承认孩子有问题，更谈不上协作，甚至对朱老师的工作产生了抵触心理，朱老师的工作开头时可以说举步维艰，可是她每天都在沟通，在努力、在坚持……

既挨打，又那么累，还要被质疑，为什么还要选择连续下去呢?

是呀，为什么呢?其实，缘由很简洁，由于孩子真的很无辜、很简洁、很纯洁!

孩子无辜，由于打人、无法自理，这些事情也不是孩子情愿去做的，或者他们根本不知道自己做的事情不合适，又或者他们还没有学会照看自己、表达自己!

说到简洁，自闭症孩子，首先是孩子，生理上他们已经是个大小伙，可是心智可能还在五岁以下，想想五岁的小孩，他们会歪着脑袋冲着你甜甜的笑，会趴在桌子上玩手指、得意其乐，会追着你不断地喊“老师老师”，然后呵呵的笑，他们的世界就是这么简洁，笑也真实、哭也真实，再大的委屈，再多的生气，再难的守候，在看到孩子笑容的那一刻，一切都消逝了，甚至连心都溶化了。

说到纯洁，自闭症孩子就像天上的星星，远离人间，他们很难理解抽象内容，从而没有背离道德的心思、也学不会勾心斗角、更不会有意识的去做违反公德的事，他们只是还没有学会遵守规章，假如说我们是电脑，孩子就是投影仪，我们教给他们什么，他们就会呈现什么，他们所呈现的，就是我们所赐予的。所以，只要专心，自闭症孩子的将来也会一片绚烂。

自闭症孩子学习新技能很慢，甚至可能比小蜗牛爬还要慢，可是哪怕是点滴的进步，在老师眼里都是惊喜的，那种喜悦的心情简直无以言表。

以前学习时，老师说过，你见到了一个自闭症孩子也仅仅是一个自闭症孩子，自闭症孩子表现各异，可是他们的需要却是一样的迫切，他们需要爱、需要陪伴、需要教育、需要成长、需要生存;在潍坊前展学校有二十多名老师，从事自闭症教育的时间有10年、8年、5年、3年，1年，甚至有4个月的，不管时间多长，大家都同朱老师一样，努力去学习，去努力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们情愿用爱陪伴孩子，用专业技能和孩子一起成长!

心连心，爱在身边!盼望由于我们在，世界无孤独!

关爱自闭儿童讲话稿3分钟篇2

“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，作为新世纪的高校生，更有责任和义务传承和发扬这一优良美德。为了弘扬时代精神，提高和培育我院广阔同学的社会实践力量和社会公德意识。为此，机械工程学院领先行动起来，联合市残联，红十字会等机构开展了此次活动。活动之前我系党团支部做了具体周密的预备工作，在学院开展了募捐活动，此次活动得到了学院的大力支持和欢迎，在爱心募捐活动中，老师们、同学们乐观踊跃，捐款献爱心。此次活动体现了大家的爱心愿识和奉献精神。

在我们生活的这个世界上，有这样一群孩子，他们是那样的与众不同——他们不渴望被关怀，也不关怀别人;他们不渴望与人沟通和沟通;他们和外部的世界无关，他们的内心有一个相对独立的世界，他们只把自己封闭在这个世界里;他们不理解别人，始终以来，也很少被人理解。他们没有欢快和苦痛，缺乏的不仅仅是正常人的情感，还有融入社会的力量和自我生存的技巧。他们往往还具有异于常人的禀赋，比如绘画、音乐、记忆等等。

有人说，他们是星星的孩子，本应住在遥远的仙境，只是不当心落入了人间。他们有着星光般清亮的眼睛，却从不向妈妈描述他们所看到的一切;他们有着天使般甜蜜的笑容，却很少告知爸爸半点儿欢乐或哀痛。不聋，却充耳不闻;不盲，却视而不见，更多的时候他们却总是独自静坐在角落，一天不开口说话。——他们就是全球3500万的自闭症儿童!上天让他们具有了蓝色的特性：冷漠、纯洁、愁闷、孤寂、漂亮，他们是一群降落人间的“蓝色的天使”。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。《今日，我们怎样做班主任》一书中也提到，“爱是人类最简单的情感表达，期盼别人的关爱是人所共有的心理需求。儿童作为成长中的人，更需要成人的关怀呵护。每个人都是是爱心大使，爱心是暖和儿童身心的阳光，是滋润儿童心灵的甘露。”

爱是不分时间，不分地点，爱是由衷的赞许和鼓舞。赞许或许只是一句话，鼓舞或许是拍拍肩膀，但是这一句话、这轻轻一拍或许就打开了孩子们的心门。因此请大家不吝啬自己的赞美，在恰当的时候用恰如其分的语言、表情、体态，给孩子们以鼓舞，唤醒孩子们的生命感、胜利感、价值感，使孩子们在激励中成长。

信任通过今日这段经受会使我们终身难忘，这些收获也会使我们受益终生。社会上还是有许多弱势群体需要我们的关心，需要我们的关怀。在我们快乐生活的同时，也别遗忘了奉献自己一点爱心给这些儿童，给他们鼓舞。只要奉献一点点，孩子们都会无比快乐、无比幸福。让我们也牢记主席的一句话：使特别儿童和其他小伴侣一样，在祖国的一片蓝天下健康幸福的成长。

关爱包括自闭症在内的少年儿童是全社会的共同愿望，也是我们的神圣职责。大家献出了爱心，收获了真诚，更学会了感恩，只有奉献爱才能更好的收获爱，世界需要爱，社会需要爱，人与人之间更需要爱。我们始终信任“人间自有真情在”这句话，作为志愿者我们肯定会尽自己最大的努力去关心别人，我们也肯定会坚持下去。我们会连续关注社会公益事业，让更多的人参加到我们的奉献爱心活动中来，让爱心永久传递。

关爱自闭儿童讲话稿3分钟篇3

各位新老伴侣：

大家好!我是刘晓昂的母亲，今日我们再次来到这里，面对熟识的极地馆，熟识的小海豚，更有一张张熟识的面孔和溢满关爱的氛围，故地重来，此刻的心情无以言表，仅代表有幸参与这次“欢乐小海豚”活动的孩子的家长说一声“感谢”!感谢欢乐小海豚活动的三方组织单位：圣亚海洋世界、大连心理医院和大连电视台!感谢为孩子们无私奉献的驯养师，心理医生、媒体的伴侣、到场及没到场的关注孤独症儿童康复事业的全部人!全部能够接纳和宽容孤独儿童行为的人!

象全部孤独症患儿家庭一样，我们也经受了十月怀胎的期盼、初为人父母的喜悦，看着孩子一每天长大的幸福感、骄傲感，直到发觉孩子和其他孩子有差异时的怀疑、恐惊、苦痛心理过程。在多年的康复训练中不断燃起盼望，然后又被绝望、甚至无望战胜，多年的奔波，许多时候感觉身心疲乏。孩子一每天长大了，但是，长大的只是身体，心里什么也没有，除了对此时此刻的满意不满意表达心情外，无所谓的爱恨情愁，是是非非，看不懂别人对她的表情。曾经在深夜睡不着时和孩子的爸爸说，“算了，我们几个一起死了吧，一了百了，早晚我们都是死不瞑目”。但是，看着躺在臂弯里，美美的睡着的孩子，表情踏实、宁静。最终，我们都哭了。是啊，孩子没有罪过，是我们把她带到这个世界里，她是清亮透底的，或许渲泄情感过后，她满眼看到的全是漂亮，这就是星星的孩子吧。她不懂这是自己的不幸，她是幸福的，不幸福的是我们，她没有享受够这一切，我们怎么能去剥夺她生存的权力?是我们要把这世界的生存法则给她，那我们就坚持吧。

两年后又来到这里时，还是有些让人欣慰的事，这次参与活动的小伴侣，比上次见面，都有了明显的进步，我女儿也有一些进步，相比上次活动时，她表达力量也有了改善，能简洁进行一些沟通了。我们每天把她的表现写在黑板上，“刘晓昂今日闹人，大哭，很不听话，表现特别不好，爸爸妈妈很生气”、“今日晓昂抢小伴侣的东西吃，很不文明”，她自己能读下来了。前段时间，我们在网上听到佳佳小伴侣读书的音频，感觉也很兴奋。孩子们都在进步，就是值得我们欣慰的事啊，大家的`努力终于没白费。

上次的“欢乐小海豚”活动给她留下很深的印象，我女儿喜爱玩面团，用面团去捏一些简洁的图形或者摆成汉字，她最先摆成的字就是“圣亚”，看我上网时会跟我上空间里去看照片，会跟我说，“去电脑上摸小乐叔叔和海豚”、“上电脑去摸梁芳阿姨”。参与过“欢乐小海豚”活动的家长都有这样的感觉，不单是孩子，我们家长在这样活动中，都感觉进行了一次心理的修复过程，在这样的环境和氛围中，感觉身心释然。有人说，对孤独症孩子训练，是“带着蜗牛漫步     ”，蜗牛走的虽然慢，但只要它在向前爬，也是前进，让我们带着盼望陪他们走吧，随着人们对孤独症熟悉的范围不断扩大，越来越多的人对这些孩子赐予关注和关心，有大家的支持和关爱，我们更不会放弃!

最终，我想起女儿喜爱的那句唱的跑调的歌词———有爱相伴，不会孤独!

感谢大家，感谢小海豚!

关爱自闭儿童讲话稿3分钟篇4

各位老师，在座的同学：

大家晚上好!今日我演讲的题目是《我们心中有一条爱的彩带》。“我们的祖国是花园,花园的花朵真艳丽。”每当这首歌响起，心中总会出现出一张张阳光可爱的笑脸,美妙的让人无法决绝。但我同样也无法遗忘那一张张缄默而倔强的脸庞，像角落里顽强生长的小花，渴望阳光，渴望生长。

那些先天带有缺陷或后天心里有障碍的儿童，犹如含苞待放的花骨朵需要家长，老师，社会的关爱去浇灌，才会绽放出漂亮的花朵。他们也该是天真烂漫的年纪，和同龄的孩子们笑着，闹着度过美妙的童年。而不是在众人悲悯的目光中，称赞的眼神里成长。幼小的心灵可怕被人抛弃，渴望爱，渴望被关怀。他们被家人放在康复训练中心里，在这里大声唱歌、说话、跳舞的几乎全是老师。在这么喧闹的环境里，孤独的儿童们仍旧执著在他们孤独的世界里，他们四处游移的眼神中传递出漠然，似乎四周的一切与己无关。听去康复中心的同学谈论当时所见。地板上，几个孩子围坐一圈，有位老师在中间讲着将要上课的内容。从远处看，不会觉得这群孩子有什么不同的地方，认真观看才发觉每一个孩子的表现都有些惊奇：有的始终在玩着自己的手指，有的眼睛呆呆地望着一个地方，突然有个孩子站了起来，不停地转圈圈。每个孩子的身后都有一位指导老师。开头上课了，中间的老师做一些简洁的手部动作，一些孩子在仿照，另外一些孩子却依旧保持着默然的表情，这时候，身后的指导老师便会拿起孩子的手，照着中间老师的动作仿照，但是孩子自己却照旧默然。

他们是一群孩子，年龄从3岁到10岁不等，他们长得也白白净净，有着美丽的大眼睛和长睫毛，然而他们却不能像正常的孩子一样去一般的学校上课、学习，与同伴们一起玩耍;他们是一群特别的孩子，多数是自闭症，还有个别是智力进展缓慢的孩子。

在人世间，各种各样的病痛，各种各样的天灾人祸，都会出其不意地、令人难以掌控地降落，给人带来短暂的，或者是绵延无期的苦痛，甚至转变一个人的命运。能够拥有正常，就是一种幸运!想到平日里经常看到父母们由于孩子的顽皮调皮而恼恨，由于孩子的