开放互动的世界 教案- 部编版道德与法治九年级下册

“双主五步学习”课堂教学模式学生是学习主体，学生是课堂的主人课题：§1.1开放互动的世界课型：新授备课方式：个人备课（朱敏）课时：1备课时间：21.11.15授课时间：21.11.17学习目标：1、通过学习，知道当今世界是一个开放发展紧密联系的世界。2、通过学习，了解经济全球化的重要表现及影响，知道如何面对经济全球化。3、通过学习，明白文化多样性的重要性，学会辩证看待文化多样性。学习重点：经济全球化的重要表现及影响学习难点：理解文化的多样性，正确面对多样的文化学习过程：一、课前学习根据下列问题快速通读教材P2-9的内容，用双色笔标记好关键词，并在教材上做好笔记。1、当今世界的特征是什么？2、经济全球化的表现、影响（积极与消极）？3、我们应该如何面对经济全球化？4、如何正确认识文化多样性？（从现状、重要性、对策思考）二、课堂学习【预习评测】请四位同学回答预习的四个问题【自学互助】一、当今世界的特征（一）这是一个开放的世界国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。近阶段你非常关心或了解的国际新闻有哪些？（二）这是一个发展的世界新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。（三）这是一个紧密联系的世界现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。教师总结：①世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。②世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。P4D2【展示点拨】二、经济全球化的主要表现、影响及应对策略分别是什么？表现（一）：商品生产在全球范围内完成。（二）：商品贸易在全球范围内进行。影响（利与弊）?（1）积极影响（利）：①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。(P6D2J1）②加深了各国经济相互联系、相互依赖。(P6D2J2）③为经济发展提供了新的机会。(P7D1J1）（2）消极影响（弊）：④使风险与危机跨国界传递(P7D1J1）我国要怎样面对经济全球化？（做法）P7D1J3；（1）既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；（2）也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。【发展提高】三、共享多样文化1.文化多样性的意义（重要性）（1）是人类社会的基本特征。是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。（2）多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。P7（3）是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。2、如何正确对待文化多样性？(重点)①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。P8D3J2②面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而