新产品作业帮标书特训

新产品作业帮标书特训成员分工123

问题框全队感言4调研报告项目经理：黄天扬、葛宸、王则同研究经理：刘奕来、张冬睿、徐佳欣、郑思彤调研经理：刘艺理、周雨田、李艺宁、应佳彦成员分工

调研报告——低年级段

调研报告——低年级段

从上列数据中，我们得知《作业帮》在低年级同学中，不是很流行，占90%。在这些同学中，有55.6%的同学在遇到困难时而选择求助他人，有77.8%的人能及时解决。大多数低年级同学都对这个软件抱有很大兴趣。有一小部分同学因为家长不允许用电子产品，所以不能使用。作业帮在低年级的需求量不高。调研报告——中年级段

知道百度作业帮并用过的人占19%有17%人觉得《百度作业帮》还行；有15%的人觉得不方便。大多数同学在《百度作业帮》中用“搜题解题”这个功能，占23%。有19%的同学常常在《百度作业帮》提问有关数学的问题；有8%的同学常常在《百度作业帮》提问有关数学的问题

根据我们的统计，大部分三、四年级的同学都知道《百度作业帮》，但只有小部分同学用过，但随着年级慢慢增长，学习的困难也就会越来越多。调研报告——高年级段

调研报告——高年级段知道百度作业帮并用过的人共有24人，占47%有13人觉得《百度作业帮》很方便，占54%；有11人觉得还行，占46%。大多数同学在《百度作业帮》中用“搜题解题”这个功能，有23人，占96%。有11人常常在《百度作业帮》提问有关数学的问题，占46%；有7人常常在《百度作业帮》提问有关语文的问题，占29%.调研报告——高年级段通过以上数据我们分析得出，有很多高年级同学在学习方面有困难，需要利用“作业帮”来解决。在使用“作业帮”这个软件时许多同学都对其有好评，大部分同学都用来搜题、解题，其中数学所占搜索比例较大，可以看出同学们在数学方面有些欠缺，还有待提高。整体分析：年级越低知道使用作业帮的人数越少高年学生的需求比较多。增加低中年级学生题目的趣味性加强产品的宣传力度问题框——拍照搜题内容本身存在的问题1.把“个人资料”放到主要应用栏里。2.在搜题过程中，有些问题没有结果，求助学霸后很久得不到答案。改进方法1.应该在主要应用栏里添加“我”，把“个人资料”放进去。2.可以在照片搜题加上一个括号，注明长按文字搜题。问题框——拍照搜题3.拍照搜题时，短按是拍照搜题，长按是文字搜题，但会有人不知道。4.读题听不清，说了以后问题不对。5.同一题，搜两次，答案不同。改进方法1.可以提供一个提示。2.应该增强识别功能。问题框——拍照搜题界面存在的问题1.界面的颜色可以变成自己喜欢的颜。2.发私聊与发帖子的标志区别不明显，可以进行更改。改进方法1.应该在应用程序里加“主题风格”。2.应该更改标志问题框——拍照搜题交互存在问题1.每一应用程序栏的转换不可以左右滑动。2.题目搜索时，系统无法准确判断，对焦失败。3.提问回答记录删除方法不明显。改进方法1.应该扩大系统题库。2.每个记录后面放一个方框，我的提问界面右上角放个“删除记录”的提示框，删除记录时点方框打钩，再点删除即可。问题框——作文内容本身存在问题1.如果有学生抄袭怎么办？界面1.把“个人资料”提出单放一栏，把“作文”放入“更多”中。改进方法1.可限制时间，多少分钟看完自动退回，可以设为保护文档在时间限制里不能复制。问题框——作文交互1.如果不复制又限制时间，找不到一定思路怎么办？改进方法1.应该在作文下文评语，指导是可以复制，但文章不可复制，也可以增加导语。问题框——财富商城功能本身存在的问题1.购买头像未写有效期。界面和交互1.画面不美观，有些单调改进方法1.应该在头像和名成旁写上有效期。1.可以每天换一换画面问题框——精彩活动功能本身存在的问题1.活动太少了，有点无聊界面和交互1.画面单调，无提示语改进方法1.应该多增加一些新颖的活动1.应该加醒目的提示语问题框——求助学霸功能本身存在的问题1.有时有人会回答错误的答案，而问的人却不知道，会误导大。改进方法1.希望学霸们收到问题后，可以火速赶来。还有，学霸的回答，可以过程多点。问题框——求助学霸界面1.有时候，问题已有人回答，而我们却还不知道，有回答了一遍。2.分类少改进方法1.可以把别人回答的问题，显示在下面2.可以加一些分类。例：美术技巧，计算机技巧等问题框——求助学霸交互1.不能自动刷新，需要手动下拉。应该设定自动刷新问题框——练习内容本身存在的问题1.有的时候搜的练习题不是那个类型的题，学生做了会起到反作用。应该把练习题分一下类，写出各类名称，并每类准备一些练习题。