主任工作计划模板7篇

主任工作计划模板7篇光阴荏苒，日月如梭，一转瞬师生经过了半年的学习和生活。在上半年的学习中，我较好地完成了学校布置的各项工作，班主任工作踏实仔细，学生渐渐适应学校的生活，本学期的工作又将开头，在本学期我会更加努力，使班级能有更新的气息，如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展。:

一、指导思想：

以市区德育大会精神为指导，以“为学生可持续进展”为办学理念，在教委小教科和学校工作规划的指导下，以落实班主任岗位德育职责为突破口，加强全员德育队伍建立；以落实《德育八大领域根本框架》为蓝本，狠抓德育常规建立，深化德育治理，切实发挥课堂主渠道作用和实践活动的育人功能，充分拓展德育活动空间，追求显著的德育成效。

二、班级现状分析：

本学期本班级学生共有35人，其中男生21人，女生14人。本市学生10名，外来务工人员子女25，这些家长普遍忙于生意，教育和治理孩子的时间相对较少，给我们的工作增加了难度。经过半年的班主任工，学生从一名儿童渐渐成长为一名小学生，逐步了解了校园环境，熟识了教师，根本上养成初步的学习习惯，上课不迟到，多数学生能够仔细听讲，按时完成作业，见到教师主动问好，经过训练，初步能完成班级值日，每天早晨擦窗台，下午放学后能清扫教室卫生，教室初步发觉和培育了几名小干部，能帮助教师做好班级工作，班级初步形成了和谐的有进取心的集体。

但是经过半年的教育，发觉男生中有8人比拟调皮，不能主动根据学校的要求做，需要教师不断提示；同时也是这几名学生听讲不用心；卫生习惯的养成还有待于提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。

三、工作思路：

通过良好学习、行为习惯的培育，带动学生全面进展，形成有分散力的集体；通过参加学校和班级活动，在活动中培育良好的道德品质；注意细节，布置、检查结合，有布置有检查，培育学生的责任感。

四、详细措施：

（一）不断加强学习，提高教育水平和教育艺术。

自己虽然从事多年的班主任工作，但是面对不断变化的学生和环境，需要我们不断学习，熟悉教育教学改革的形势，提高自己的理论水平，更新教育观念，平常不断阅读教育教学杂志，多与教师之间的沟通与联系，向其他教师学习。

（二）不断加强反思，准时总结教育工作的点滴体会，积极撰写教育案例。

（三）把培育学生良好的学习习惯和行为习惯作为班级工作的重点。

美国心理学家威莱詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说，习惯是可以打算一个人的命运。好习惯成就好人生，学生有好的习惯，是一切的根底，尤其是我担当一年级，是培育好习惯的关键时期，本学期，我连续抓好学生好习惯的培育。

1、教师有仔细工作的态度，一丝不苟的精神，并且用这种精神对学生产生潜移默化的影响，随时随地为学生树立典范。

2、严格要求和强化训练相结合。

训练学生坐、立、行，要标准；右行礼让；见到客人和教师主动问好；读书写字姿态正确；做操标准有力。

3、利用学校开展的“流淌红旗”的评比活动，每天开展总结，每周评价，总结班级优点和缺乏。

4、班级每周评价学生状况，表现好的学生得到小红花贴画，累计得到5个，就可以换取文明学生的小奖状。

5、积极与家长联系，做好家访工作，形成教育合力。

6、充分利用各种节日，对学生进展教育，如：三八妇女节对教师和妈妈献爱心；清明节，对学生进展纪念英烈，珍惜生活，努力学习的教育。利用儿童节，教育血色很难受珍惜友情，关爱同学的教育等等。

7、在课堂教学中，充分利用教学资源，适时对学生进展思想品德教育，促进良好道德品质和习惯的形成。

8、落实每日常规：

（1）晨检有记录、晨扫有效率，从细节入手，一天解决一个问题或问题的一个方面，持之以恒，注意实效。

（2）排队、出操快速，做操整齐、标准用力、精神饱满（提倡教师和学生一同运动）

（3）课间活动安全、文明、欢乐

（4）班级环境干净、美丽，准时依据学校和班级的教育活动与要求更换环境布置，或者板报布置。

（5）按时放学，路队整齐，准时回家，催促学生不在小店逗留购物。

（6）班级值日，清扫卫生，分工合作，准时高效。

（四）仔细组织召开主题班会，教育学生形成良好的品质。

三月：召开“学习雷锋，做新时代好少年”的主题班会。

通过了解雷锋的生平、故事，结合学生实际，开展活动。

四月：召开“我是学校小仆人”主题班会

结合学校和学生实际，开展如何做学校的小仆人活动。

五月：“做喜爱劳动的好孩子”主题教育活动

通过活动让学生亲身感受劳动荣耀，体会劳动的辛苦，珍惜他人的劳动成果。

六月：“争做优秀少先队员”主题教育活动。

结合一年级入队，给学生介绍少先队的历史，怎样做才能成为一名优秀的少先队员，激发学生争做优秀少先队员。

（二）做好外来务工子女的教育工作。

我们班有35人，其中有25人是外来务工人员的子女，关怀这些学生，班级工作才能做好。

1、仔细了解这些学生的现状。

通过家访和电话联系，了解学生的家庭状况。

2、通过家访等活动，了解这些学生的生活背景。

有的学生家庭生活并不富有；有的家长教育简单走上两个极端，一是忙自己的生意，忙着挣钱，与孩子沟通沟通的时间很少，对孩子的学习更是很少过问，二是倾其全部，望子成龙。

班主任通过各种形式与他们接触交往，生活上多关怀他们，多给他们参加各种活动的时机，营造暖和的集体；多关注他们，常常做这类学生的家访工作，一旦发觉困难，准时赐予帮忙和关心。

3、放大学生的优点，增加学生的信念。

表扬可以增加学生向上的动力和积极性，在工作中擅长发觉学生的优点，利用正面的鼓舞，调动学生的积极性。

（三）做好班干部的培训和使用工作。

通过上学期的观看和培育，对学生的力量有了肯定的了解，本学期：

（1）确定班级干部人选，并且召开干部会，明确干部职责。

（2）开学初，做好上学期学生干部的工作总结。

（3）定期召开班干部会，总结工作，学习好的工作阅历。

（4）在班级活动中，放手让班干部大胆熬炼，使他们渐渐成长。

五、各月安排

二月：

1、收假期作业，并且针对状况，进展总结。

2、上好开学第一课，手机假期学生作品。“好玩的寒假”或“欢快的春节”为主题的摄影及图画展览，准时上交学校。

3、稳定学生的心情，做好开学的预备。

4、一日常规教育。

三月：

1、常规教育，培育好习惯。

2、创立班委会，明确干部职责。

3、利用三八妇女节，开展爱父母的教育。

四月：

1、常规教育，好习惯的培育。

2、利用主题班会，开展教育活动。

3、利用期中复习考试，家校结合。

五月：

1、常规教育，习惯培育。

2、运动会。

3、预备六一活动。

六月：

1、六一活动。

2、常规工作，习惯培育。

3、观摩学习优秀主题班会。

七月：

1、常规教育，习惯培育。

2、诚信教育，组织听取有关教育专题。

3、期末考试

4、成绩上册，书写评语等

总之，本学期自己会更加努力，不甘落后，不断学习，专心工作，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙，我信任自己有力量成为家长心目中的优秀班主任。

主任工作规划篇2

又是一个布满机遇与挑战的新学期。今年我任七年级班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生，作为一名班主任，我认为自己最大使命是促进学生安康成长，让学生学会做人，学会求知。班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终还是要对得起学生。以后我要把学生的成长放在工作中的首位，要当一位称职的船长，带着七年级班这条小船平稳地行驶在学问的海洋中。现将xx——xx学年第一学期我的班务工作规划如下：

一、指导思想

坚持以人为本、和谐进展的原则，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。教会学生发觉自己的潜力，挖掘自己的潜力。在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。

二、工作内容及措施：

1、世界观、价值观教育。

充分利用班会时间进展世界观教育。结合学生思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、专题小报告等形式，进展世界观教育。

充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

2、团队精神教育。

抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。

抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。

3、心理品质教育。

应试心理教育：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度；向学生推举《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。

自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现。详细做法：

①、树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。

②、实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。

③、面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。

4、责任意识教育。

充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。

加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每周一名班干部负责制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。

5、共性与共性教育。

坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的预备。

加强学习方法的指导，讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，

抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

6、学校教育与家庭教育相结合。

结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。

总之，我将从学生思想教育入手，以感恩教育为核心，以提高学习力量目标，纪律治理为手段，全方位调动学生的积极性，抓好班级治理工作。

主任工作规划篇3

培育良好的班集体,制造良好的学习环境,使班级治理科学化;育人工作高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度熟悉德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任教师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班状况,XX年七年级班主任工作规划如下:

一、班上根本状况

七年级(1)班是新入学的新生,全班有男生26人,女生23人,共49人。普遍入学成绩不大好,根底较差!这些学生相比照较淘气,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。虽然班上学生比拟活泼,但学生好动以致纪律不令人放心。

二、工作目标

1.形成全班团结全都的班集体,遵守学校规章制度。

2.形成勤奋好学,积极向上的班风。

3.做好新生思想工作,稳定学生心情。

4、争取期末被评为先进班级体。

三、主要工作

1、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、喜爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作规划分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。

2、思想教育

由于七年级学生是新生,各入面还不熟识,所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为标准,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为标准的检查和监视。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进展学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育,帮忙学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准,弘扬正气。

3、培优转差

加强对学生的心理辅导,在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低,影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,准时找学生谈心,了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学,树立学习典范,协同科任教师做好优生的培育工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采纳正面教育,加强学生自我治理建立治理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“相互学习,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家进步行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关怀爱惜,安排班干部一帮一的方法进展转化。

4、做好常规治理工作常常性地做好校纪校规的检查催促工作,特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要准时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育,催促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一个班干值日治理“三提前”的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。

5、做好安全防范工作

做好安全教育工作规划和防范工作,主要做好交通安全工作规划,不骑摩托车回校,不追赶打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。

6、组织有益的活动,丰富学生的生活

班级的各项教育活动必需有一个主题,围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备,这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,相互教育。班风的形成必定要经受“导向”,“形成”和“稳固”的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理安康,学习勤奋,全面进展”的班集体。

7、组织好班级学生参与学校的各种集体活动,包括校运动会、晚会、各种集会等。培育学生的集体主义精神和学习的兴趣,从而培育学生的竞争意识。

4、做好常规治理工作常常性地做好校纪校规的检查催促工作,特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要准时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育,催促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一个班干值日治理“三提前”的.纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。

5、做好安全防范工作

做好安全教育工作规划和防范工作,主要做好交通安全工作规划,不骑摩托车回校,不追赶打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。

6、组织有益的活动,丰富学生的生活

班级的各项教育活动必需有一个主题,围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备,这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,相互教育。班风的形成必定要经受“导向”,“形成”和“稳固”的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理安康,学习勤奋,全面进展”的班集体。

7、组织好班级学生参与学校的各种集体活动,包括校运动会、晚会、各种集会等。培育学生的集体主义精神和学习的兴趣,从而培育学生的竞争意识。

主任工作规划篇4

伴随着20xx年春天的脚步，新的学年又将开头。为了更好的作好班级工作，我特制定班主任规划如下：

一、学生常规

二年级的学生对于学校的日常生活和学习根本上已适应，但经过一个假期可能都已忘却，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进展有针对性的常规教育.因此,我打算从以下几点入手：

1.充分利用班会时间再次组织学生学习《小学生日常行为标准》，使学生养成良好的学习和生活习惯，并在每单周日来的那天晚上进展每周总结，通过小组长的汇报,准时的表扬，对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导,加强教育。

2.利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。

3.对学生进展集体荣誉的教育，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

4.对于学生的书写读的姿态，我将帮助语文教师随时提示与帮忙。

二、班级纪律

1.课堂纪律

再次强调班规班纪和相应的奖惩罚法，这样使学生可以自觉的遵守纪律。

2.课间纪律

课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳、拍球、托乒乓球等有益的活动，并随时提示学生要留意的危急活动和场地。

3.路队纪律

进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够在学校规定的时间内自觉排好队。由体育委员每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。

三、卫生方面

为了创设一个良好的学习环境，我打算从以下几点入手：

1.个人卫生：要求衣着干净，桌橱勤清，物品勤摆，两操做标准。

2.班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，由卫生委员进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。

3.宿舍卫生：帮助生活教师搞好宿舍卫生，使学生能自理、独立、快速的完成自己的任务。

四、班干部的培育方面

班级治理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学年我将首先尝试实行班干部轮番制，让每个孩子都能尝到做干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会治理，在此根底上民主选举学生心目中最称职的班干部，让学生逐步学会自主治理。

我信任,用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会欢乐安康的成长，在今后的工作中，我将不断地改良以上措施，争取把工作做到更好。

主任工作规划篇5

一、常规教育方面。

本学期的班级工作我打算从以下几点入手：

1、充分利用晨会等时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用校园电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。

二、班级纪律方面。

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律。

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。

三、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。

四、班干部的培育方面。

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。

五、其他方面。

班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。

主任工作规划篇6

第一周

1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2、学习《小学生日常行为标准》和《学校治理条例》。

3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

其次周

1、组织好教师节主题班队会活动。

2、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3、连续抓好常规教育，进展常规训练。

第三周

1、连续稳固上两周的活动内容。

2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周

1、进展班级写字竞赛。

2、连续抓好常规教育。

第五周

1、庆“十一”，进展爱国主义教育。

2、组织词语接龙竞赛。

第六周

1、对学生进展安全教育。

2、培育学生的参加意识和集体主义精神。

第七周

1、连续抓好纪律和学习目的教育。

2、进展班级朗读竞赛。

第八周

1、连续抓好课堂常规教育。

2、进展敬重父母的教育。

第九周

1、进展计算题竞赛。

2、培育学生正确的选项是非观念。

第十周

1、预备期中考试。

2、连续抓好法制和安全教育。

第十一周

1、向学生进展学习目的教育，抓好复习教

2、连续抓好常规教育。

3、期中考试。

第十二周

1、总结期中考试，吸取阅历教训。

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周

1、向学生进展爱国主义教育。

2、预备节目，庆祝元旦。

第十四周

1、进展勤俭节省教育。

2、对学生进展爱惜公物教育。

第十五周

1、预备阅读竞赛，写字竞赛。

2、开展我爱奥运活动。

第十六周

1、培育学生的集体主义观念。

2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周

1、再次进展学习目的的教育。

2、评比班级文明学生。

第十八周

1、连续稳固上周活动内容。

2、进行班级庆元旦演出。

第十九周

1、制定复习规划，鼓舞学生努力学习。

2、学习三好学生评比条件，预备评比。

其次十周

1、搞好各类评比，树立典范。

2、加强安全教育，做好放假前的预备工作。

主任工作规划篇7

随着新一学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进展的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下：

一，常规教育方面

暑假刚完毕，对于学校的日常生活和学习不能立刻适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育.因此，我打算从以下几点入手:

1，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育.

2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强