【创新设计】2012版高考语文总复习 1.1语言文字运用 专题一 正确使用词语（实词和虚词） 课件 语文版

专题一正确使用词语(实词和虚词)

——日积月累、厚积能薄发

白衣苍狗

寓意点评苍：苍白。浮云像白衣，瞬间变得像苍狗。唐·杜甫《可叹诗》：“天上浮云如白衣，斯须改变如苍狗。”比喻世事变化无常。辨析角度举例辨析词义方面范围战争vs战役都是指作战，但“战争”所指范围较大，如“抗日战争”、“解放战争”，而“战役”所指范围较小，如“淮海战役”、“渡江战役”等。轻重信任vs信赖信任，相信而敢于托付，词义较轻；信赖，信任并依靠，词义较重。侧重外形vs造型“外形”侧重于讲物体外部的形状；“造型”是指创造出来的物体的整体形象。色彩方面感情色彩勾通vs沟通“勾通”的意思是“暗中串通，勾结”；“沟通”的意思是“使两方能通连”。前者是贬义词，后者是中性词。语体色彩商量vs商榷商量”，口语化重；“商榷”，书面语。谦敬色彩鼎力vs大力“鼎力”是对别人帮助自己表示感谢时的用语，属敬词。“大力”适用范围广，不含谦敬色彩。用法方面搭配习惯透露vs流露“透露”是指泄露或显露出来，常与消息、风声、真相等搭配；“流露”是指不自觉地表现出来，常与某种感情搭配。词性和语法品味vs品位“品味”意为“尝试滋味”，是动词，常常用副词修饰；“品位”常指人或事物的品质、水平，是名词，往往用形容词修饰。重点二虚词一、介词类型使用要求误例解析介词用于名词或代词短语前，组成“介宾短语”，作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方式、条件、对象等的词。要求介宾搭配恰当。小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个山坡。我上前帮了他一把，趁机向他聊了起来。“向”和中心语“他聊了起来”不能搭配，应是“和他聊了起来”、“同他聊了起来”；与“向”相搭配的，应是“向雷锋学习”、“向老师请教”、“向专家咨询”等。要求介宾短语完整，不要残缺介词。《亮剑》、《人间正道是沧桑》、《潜伏》等电视剧塑造“落寞英雄”蒋介石的形象方面又有重大突破，经历了从单一脸谱到复杂多变、从丑化到如实还原的过程。“塑造”前加一个“在”字，组成“在……方面”的介词宾语结构。要求语言简洁顺畅，不滥用介词，避免全句无主语。为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？本句由于滥用介词造成了主语残缺，所以“对于”一词应去掉，让“这种浪费人才的现象”作主语。二、连词类型使用要求误例解析连词连词指连接词、短语或句子的词。正确表达词语概念之间、上下句子之间的关系造纸厂的废水直接排放到淮河，使淮河水变得又黑又臭，许多水生物、植物大量减少和绝迹。“和”字改为“甚至”一词。因为“减少”与“绝迹”是递进关系，不是并列关系。抓住关联词语成对成套的特点，不要违背它们的搭配习惯。为学生减负，不只是学校单方面的事情，而是整个社会的事情。因此，必须动员社会各方面的力量参与。“而是”改为“而且是”，和前面的“不只是”搭配。注意语序，关联词语的摆放不要错位。国棉一厂由于长期以来不抓革新，总落在国棉二厂后面。产量不是比国棉二厂低，就是质量比国棉二厂差。分句主语不同，“产量”应放在“不是”之后。复句中，前后分句的主语如果一致，关联词语应该放在主语后，反之，则放在主语前。类型使用要求误例解析副词副词是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。要明确词义，该用甲副词则不能用乙副词新来的经理同老经理一样，更会体贴职工。“更”表示程度进一步增加，两个经理既然“一样”，就不能用“更”，应改为“很”。要区别意义相近的副词和形容词元朝政府曾一度把一些秘密结社改变为公然的组织，使他们的活动符合统治阶级的利益。“公然”是副词，应改为形容词“公开”。注意时态，正确选用表示已然、未然的副词。他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地再看了一阵。“再”字改为“又”字，“了”表示已然语气。四、助词类型使用要求误例解析助词助词是附在别的词、短语或句子后面，起辅助作用，表示一些附加意义的词。正确使用结构助词“的”“所”“似的”。注意它们的固定结构和习惯位置。这次我是受人所迫害，的的确确是冤枉的。“这次我是受人所迫害”改为“这次我是被人所害”。正确使用动态助词“着”“了”“